《人教版数学四年级上册5.5 练习十》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学四年级上册5.5 练习十（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第,5,课时 练习,十,第五单元 平行四边形和梯形,平行与垂直,在同一个平面内不相交的两条直线叫作,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。,两条直线相交成,直角,，就说这两条直线,互相垂直,。,画垂线的方法,1.,边线重合。,2.,平移到点。,3.,画线标号。,点到直线的距离,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作这点到直线的,距离,。,距离,4,厘米,画垂线的应用,画一个长,4,厘米，宽,3,厘米的长方形。,3,厘米,下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？,1,选自教材第,61,63,页练习十,两组对边分别平行，相邻两条边互相垂直。,垂直于底边的两条线
2、段互相平行。,相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直。,2,把两根小棒都摆成和第三根,小,棒互相平行,。这两,根小,棒,互相,平行吗？,互相平行,摆一摆。,(2),把两根小棒都摆成和第三根,小,棒互相垂直,。这两,根小,棒,有,什么关系？,2,互相平行,摆一摆。,折一折,。,把一张长方形的纸折两次,，使三条,折痕互相平行。,(2),把一张正方形的纸折两次，使,两条,折痕互相垂直。,3,(1),画三条互相平行的直线。,4,4,(2),画两条互相垂直的直线。,5,下面,两种画法画,出的是平行线吗？,是,平行线,测定,跳远成绩时，应该怎样测量？,6,过落点,作与起止线的垂线，该线段的长度为跳远长
3、度。,7,怎样挂画又正又快？,平行线间的距离处处相等。,8,你能在长方体和正方体的各个面上找到,互相,垂直的线段吗？,9,分别过点,A,画,BC,的垂线。,A,B,C,A,B,C,D,10,下面各图中，哪些线段互相平行？把,各组,平行线段涂上相同的颜色。,11,根据一点到直线垂线的画法画出垂线段。,要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修路最短呢？在下图中画出来。,(1),下图是,一个长方形的两条边,请把这个长方形,画完整。,12,5,厘米,5,厘米,12,(2,),以,下面这条线段为左侧的边，画一个正方形。,4,厘米,13,下图中，,b,，量一量,1,、,2,的,度数，你能发现什么,?,一条
4、直线和两条平行线相交时，所组成的一个方向的角相等。,40,40,1,=,2,14,观察下图，,指出正方形中哪些线段,互相垂直。,15,下图中，,哪些直线互相,平行？哪些直线互相垂直？,b,c,d,e,f,g,l,d,l,d,g,g,l,a,f,c,e,1.,判断：不相交的两条直线叫平行线。（）,无论平行还是垂直，都是指,同一平面,内两条直线的位置。,2.,过点,A,画直线,b,的平行线，过点,O,画直线,a,的垂线,。,这节课,有什么收获呢,？,同一平面内两条直线的特殊位置关系,：,平行,与垂直。,认识“点到直线的距离”，理解“,平,行,线间的距离处处都相等”。,学会画垂线，并会用画垂线的方法,画,长方形,或正方形。,1.,从,教材练习十中,选取；,2.,从课时练中选取。,平行与垂直,点到直线的距离,画垂线的方法,
