2024-2025年度贵州省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共80题)1、下面谱例出自哪一部京剧作品（ ）A.《海港》B.《红灯记》C.《沙家浜》D.《群英会》【答案】 B2、伊朗古典音乐是单旋律的音乐，其旋法体系被称作（ ）A.甘美兰B.拉格C.马卡姆D.达斯特加赫【答案】 D3、下列力度标记按照由强到弱的顺序排列正确的是（ ）A.p—mp—mf—fB.mp—p—f—mfC.f—mf—mp—pD.f—mf—ff—fff【答案】 C4、隋唐时期的（ ）最能反映当时的音乐文化成就A.变文B.曲子C.燕乐D.琴歌【答案】 C5、某位老师在教学过程中教唱一首歌时，请学生聆听、感受音乐之美，之后为学生简单介绍歌曲的创作背景，最后带着学生演唱歌曲上述案例中体现了音乐课程核心素养，下列选项中，对于核心素养表述正确的一项是（ ）A.审美感知、艺术表现、文化理解B.审美感知、艺术表现、情感表达C.审美感知、实践体验、文化理解D.人文内涵、艺术表现、文化理解【答案】 A6、（ ）教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径A.歌唱B.音乐编创C.音乐鉴赏D.演奏【答案】 C7、“老师在讲解《c小调第五（命运）交响曲》之前，先给同学们演奏了其中最著名的一段。
这一课堂教学活动强调的是（ ）A.竞争B.探索C.讲解D.示范【答案】 D8、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁荣时期下列哪首歌曲是当时的电影插曲?( )A.冼星海《二月里来》B.刘炽《我的祖国》C.雷振邦《花儿为什么这样红》D.聂耳《义勇军进行曲》【答案】 D9、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（ ）A.女生合唱B.重唱C.混声合唱D.应答歌唱【答案】 D10、《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》将教学内容划分为( )A.感受与欣赏、唱歌、乐器、创造B.感受与欣赏、识谱、表现、创造C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化D.歌唱、表现、创造、音乐与相关文化【答案】 C11、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”能”的音乐特点是（ ）A.①②③④B.①②③C.①③D.①④【答案】 A12、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的发展中心音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是__________的著名作曲家__________选（ ）A.英国、安德鲁·洛依德·韦伯B.美国、安德鲁·洛依德·韦伯C.法国、克劳德·米歇尔·勋伯格D.美国、奥斯卡·汉姆斯特恩【答案】 A13、下面谱例中的旋律发展手法是（ ）（常考）A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进【答案】 A14、《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第( )乐章中出现。
A.一B.二C.三D.四【答案】 D15、下列选项中对K46叙述不正确的是()A.K46和弦后只能接D功能的和弦，因此磁和弦又叫作“寄生和弦”B.K46之前可以接S功能和弦，也可以接T功能和弦和D功能和弦C.终止四六和弦包含主功能和属功能D.终止四六和弦必须重复和弦的五音，不允许随意重复其他音答案】 B16、我国汉武帝时期著名的音乐家是（ ）A.李延年B.阮籍C.司马相如D.蔡邕【答案】 A17、张老师在音乐课堂上会有计划的提问3—5个同学，来考察他们对音乐的理解程度，还会请1—2名同学演唱或演奏本节课学习的曲目张老师的这种评价方式属于( )A.终结性评价B.定量评价C.导向性评价D.形成性评价【答案】 D18、张老师对待音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天的时间，教案内容丰富，教学过程完整，但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不甚理想，学生们都在说：“太没意思了，我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”张老师觉得自己的努力付诸东流根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?（ ）A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.面向全体学生，注重个性发展D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样【答案】 A19、非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，( )在非洲音乐中有十分突出的地位。
A.鼓B.号C.琴D.锣【答案】 A20、音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时，在教授过程中为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，同时发展学生全面的学习能力在课堂教学中，在学生整体聆听后，让学生结合着该歌曲进行声势练习这名音乐教师在教学过程中，主要运用了哪种音乐教学法?( )A.达尔克罗兹音乐教学法B.奥尔夫音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.柯达伊音乐教学法【答案】 B21、患者，女，39 岁，尚未至月经期而突然阴道大量出血，淋漓不尽，色淡质稀，两目干涩，腰酸膝软，面色晦黯，舌淡黯，苔薄白，脉沉弱根据病例请回答以下问题A.补血益气止血B.健脾益气，固冲止血C.补益肝肾，固冲止血D.活血祛瘀，温经止血E.滋阴补肾，养血止血【答案】 C22、下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是（ ）A.王实甫《西厢记》B.马致远《窦娥冤》C.王实甫《窦娥冤》D.马致远《西厢记》【答案】 A23、在欣赏一个音乐作品的时候，学生有的感觉到“愉悦”，有的感觉到“热情”，有的感觉到“幸福”，教师则以开放的态度让学生交流各自不同的音乐体验这位教师的教学体现了（ ）的美学观点A.表情主义B.极简主义C.所指论D.形式主义【答案】 A24、下列作品中，哪一首是朱践耳的民乐合奏曲（ ）A.《百年沧桑》B.《翻身的日子》C.《黔岭素描》D.《纳西一奇》【答案】 B25、昆曲《牡丹亭》“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是( )。
A.闺门旦B.花旦C.武旦D.老旦【答案】 B26、信天游《脚夫调》《兰花花》的结构特征是A.上下句B.螺师结顶C.起承转合D.鱼咬尾【答案】 A27、治疗时若既用温阳药又用滋阴药，是因为阴阳的相互关系具有 查看材料A.对立制约B.互根互用C.消长平衡D.相互转化E.互藏交感【答案】 B28、“新的课程标准强调对人的关注，教学论的基本内涵由知识论向主体教育论转换，教学过程具有严密的整体结构，科学性、客观性和人文性、社会性统一于教学活动的过程当中这句话体现了音乐教学评价（ ）的发展趋势的A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境B.从重视结果评价向重视过程评价发展C.评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展D.评价方法由单一向综合发展【答案】 B29、歌曲写作中，运用得最多的结构是()A.一段体B.二段体C.下段体D.四段体【答案】 B30、（ ）是产生于山野劳动的抒情民歌一般节奏自由，曲调悠长、高亢、嘹亮，内容多以劳动、爱情、生活为主A.号子B.山歌C.小调D.民谣【答案】 B31、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。
下列选项中发源于山东自剧种是（ ）A.越剧B.吕剧C.黄梅戏D.评剧【答案】 B32、下列作品中，那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”?A.《白毛女》B.《红灯记》C.《打严嵩》D.《群英会》【答案】 B33、下列表情术语与其中文含义对应有误的一项是（ ）A.Animato——活泼地B.Con espressione——有感情地C.Cantabile——如歌地D.Giocoso——诙谐地【答案】 B34、学生在音乐技能学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为( )A.平衡期现象B.平稳期现象C.高原期现象D.徘徊期现象【答案】 C35、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（ ）的不朽之作A.斯美塔那B.德沃夏克C.柴可夫斯基D.贝多芬【答案】 B36、标题为《云》《节日》《海妖》的作品是法国音乐家（ ）的作品A.拉威尔B.德彪西C.斯美塔纳D.德沃夏克【答案】 B37、下列由谷建芬创作的歌曲是( )A.《大海啊，故乡》B.《歌声与微笑》C.《难忘今宵》D.《小草》【答案】 B38、“老师请学生根据视觉提示或戏剧故事，为人物角色即兴创作不同的旋律”，这一课堂教学活动强调的是（ ）。
A.竞争B.探索C.讲解D.示范【答案】 B39、该患者应辨为何证 查看材料A.食伤肠胃B.肝郁脾虚C.脾肾阳虚D.脾胃气虚E.湿热内蕴【答案】 C40、《诗经》中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中，带有一些神话色彩的是（ ）A.《风》B.《雅》C.《颂》D.弦歌【答案】 C41、联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出：“人的创造力，是最容易受文化影响的能力，是最能发展并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫折的能力这句话体现的是音乐新课程的（ ）A.加强人文教育B.培养创新精神C.注重学生体验。