《2024年浙江省高校教师资格证之高等教育心理学试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年浙江省高校教师资格证之高等教育心理学试题及答案（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年浙江省高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案一单选题(共80题)1、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】 B2、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（ ）。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】 C3、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）。A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】 A4、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭
2、。这是运用的（）记忆术。A.谐音联想法B.关键词法C.首字连词法D.形象联想法【答案】 A5、需要层次理论提出的需要层级依次为（ ）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】 B6、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（）。A.组块B.组块化C.替换D.比较【答案】 B7、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群
3、体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】 D8、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑【答案】 A9、联结理论的核心概念是（）。A.同化B.异化C.内化D.强化【答案】 D10、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】 B11、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控
4、【答案】 B12、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）。A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】 C13、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（ ）A.20多年B.30多年C.50多年D.与大学有同样长的历史【答案】 D14、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】 B15、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）。A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】 B16、道德行为培养的关键是形成良好的（）。A.道德习惯
5、B.道德意志C.道德意识D.道德情景【答案】 A17、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】 A18、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。A.自我实现理论B.归因理论C.期望理论D.成就动机理论【答案】 C19、（2019年真题）合格投资者是指具有一定风险识别能力和（ ）的投资者。A.收入能力B.负债能力C.风险评估能力D.风险承担能力【答案】 D20、心理学是一门研究（ ）的学科。A.社会
6、对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】 D21、（2017年真题）基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括（ ）。A.、B.、C.、D.、【答案】 D22、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】 D23、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】 B24、大学教师的能力包括（ ）。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能
7、力【答案】 B25、发现学习理论的提出者是（）。A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】 D26、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】 B27、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）。A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论【答案】 D28、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】 C29、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情
8、境阶段D.关注生存阶段【答案】 D30、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】 B31、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（）。A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】 C32、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】 C33、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】 C34、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为
9、（）。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】 A35、（2017年真题）我国现行的股权投资基金组织形式包括（ ）。A.、B.、C.、D.、【答案】 D36、（2017年真题）下列关于折现模型的说法中，错误的是（ ）。A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定，但在实际中，很多企业的红利发放政策不稳定，有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下，可以向所有出资人（股东和债权人）进行自由分配的现
10、金流【答案】 C37、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（ ）A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】 D38、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习【答案】 D39、（2019年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（ ）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。A.管理B.从业C.募集D.销售【答案】 D40、（2018年真题）股权投资基金进行清算的原因是（ ）A.投资项目撤销IPO计划B.投资项目被上市公司并购C.投
11、资项目从新三板摘牌D.投资项目都实现了退出【答案】 D41、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】 D42、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）。A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型【答案】 D43、吹拉弹唱属于（）。A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能【答案】 C44、教学反思最集中地体现在（）阶段。A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】 B45、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用【答案】 B46、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（ ）要求。A.规范性原则B.易得性原则C.易解性原则D.准确性原则【答案】 C47、大学校园精神文化的核心是（ ）。A.政治观点B.思想意识C
