2023-2024学年统编版四年级语文上册第三单元 知识梳理+同步练习(教师版)

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1、统编版四年级语文上册第三单元生活奥妙知识梳理+同步练习0 1课内知识梳理+同步练习第9课古诗三首(-)暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。【注解】暮江吟:黄昏时分在江边所做的诗。吟,古代诗歌体裁的一种;残阳:快栗落山的太阳;瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色;可怜:可爱;九月初三:农历九月初三;真珠:这里指珍珠。【翻译】一道残阳渐沉江中,半江青绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,露似珍珠圆润,新月如弓弯弯。【走进作者】白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人(李白、杜甫、白居易)之一。白居易与

2、元稹共同倡导新乐府运动,世 称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”和“诗王”之称。【全诗赏析】这首诗描写了两幅图景:一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,一幅是弯月初生、露珠晶莹的朦胧夜景。诗歌的前两句写夕阳照射中的江水。作者抓住江面上呈现出的两种颜色,表现出残阳照射下,暮江波光粼粼、光色瞬息变化的景象。作者通过对“露”“月”进行视觉形象的描写,创造出和谐、宁静的意境,用这样新颖巧妙的比喻来为大自然敷彩着色,描容绘形,把一幅绝妙的画卷展现在读者眼前。(二)题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。【注解】题西林壁:题写在西林寺的墙壁上。西林寺,在今江

3、西庐山脚下;横看:从正面看。庐山是南北走向,横看就是从东面西面看;侧:侧看,从侧面看,从山的一端-南端或北端看;庐山:在江西省九江市南,自古以来就是游览胜地;缘:因为。【翻译】从正面、侧面看,庐山山岭连绵起伏、山峰耸立;从远处、近处、高处、低处看,庐1山呈现出不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。【走进作者】苏轼,字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放

4、派代表,并 称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并 称“欧苏”,为“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、三 苏【苏洵、苏轼、苏辙】、王安石、曾巩)之一。苏轼善书,“宋四家”(苏轼、黄庭坚、米 芾(f U )和蔡襄)之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。【全诗赏析】题西林壁是游览庐山后的总结。开头两句,实写游山所见,概括而形象地写出了移步换形、千姿百态的庐山风景。结尾两句即景说理,谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭、一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。作者紧紧扣住游山谈自己独特的感受,借助庐山的形象,用通

5、俗的语言深入浅出地表达哲理,故而整首诗亲切自然,耐人寻味。(三)雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章青梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。【注解】降:服输;骚人:诗人;阁笔:放下笔。阁,同“搁”,放下。这 里 读ge;评章:评议。这里指评议梅与雪的高下;逊:不及,比不上。【翻译】梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。这难坏了诗人,他难写评判文章。梅花输给雪花三分洁白,雪花却输给梅花一段清香。全诗赏析】这首诗没有直接描写雪的洁白和梅花的清香,而是从侧面入手来表现它们的特点O诗歌的前两句运用拟人的手法,写了梅和雪为争春发生了“摩擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让。

6、这种写法,实在是新颖别致,出人意料。诗歌的后两句巧妙地托出二者的长处与不足梅不如雪白,雪没有梅香,回答了“骚人阁笔费评章”的原因,也道出了雪、梅争执的根据。【同步练习】阅读课内诗歌,完成练习。(一)暮江吟2【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1 .这首古诗描写了两幅美丽的风景画,第一幅是(c),第二幅是(B)。A.旭日东升图 B.弯月初升图 C.夕阳西沉图 D.满月珍珠图2 .说说第三、第四句诗的意思。九月初三的夜晚多么可爱啊,滴滴清露就像颗颗珍珠,一弯新月仿佛一张精巧的弓。3 .诗人描写的景物中,像珍珠的是露珠,像弓的是月亮。这首诗表达了诗人对大自然的

7、喜爱之情。(二)登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1 .诗的前两句用“千寻”突出了塔的面,为后两句作铺垫。2 .这首诗中,“浮云”一词表面指山间浮动的云雾,其实还比喻人生道路上遇到的坦I 捶近一困难。3 .诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”4 .下列对 登飞来峰赏析不正确的一项是(C )A.“不畏”显示出诗人的自信,表达了诗人不怕一切困难的豪情壮志。B.“浮云”比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.这首诗借景说理,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人想归隐山野的矛盾心理

8、。(三)雪梅梅雪菱左木直陈,骚 阎(g e /g e)笔费评任。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。i.选择括号内正确的读音,打“2 .把“骚人阁笔费评章”的原因用“”画出来。3 .前两句通过对梅和雪“重毒”“未肯降”的拟人化的表达,使梅和雪的形象生动起来;后两句突出了梅的查和雪的亘。4 .下列情形与 雪梅所蕴含的道理相似的一项是(A )A.小莲和小云是同学,小莲擅长舞蹈,小云是运动达人,她们互相学习。B.张泉周末爬白云山时,发现站在山顶看到的景象更加开阔。3C.姐姐教弟弟骑自行车,她发现说起来容易做起来难。D.小兰同学每天坚持练琴,终于在市级钢琴比赛中获奖。第 10课爬山虎的脚【多音字】重c h

9、 o n g (重新)表 示“重复、重新”的时候读“c h 6 n g”,如“重叠、重返、重合”;z h o n g (重量)表 示“重量、程度深”时 读“z h b n g”,如“净重、病重”。曲q u (弯曲)我 哼 着 小 曲(q C i),欢快地走在弯弯曲(q C i)曲的小路上。q u (歌曲)【解词语】1.均 匀(J u n y u n):分布或分配在各部分的数量相同;时间的间隔相等。例句:爸爸把玉米均匀地晾晒在水泥地上。2.漾 起(y dn g q i):原指水面微微动荡,文中指爬山虎的叶子被风一吹,上下起伏的样子。例句:风一吹,水面漾起了细小的波纹。3.蛟 龙(j i ao l

10、 o n g):古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。例句:那扇大门上雕刻着张牙舞爪的蛟龙,看上去非常威武。4.痕 迹(h e n j i):物体留下的印儿。例句:烈士的衣服上残留着血染的痕迹。5.牢 固(l ao g u):结实;坚固。例句:经过抢修,大坝更牢固了。6.休 想(x i u x i an g):别想;不要妄想。例句:不努力学习,休想取得好成绩。【近义词】新 鲜 一 鲜 嫩【反义词】舒 服 一 难 受【词语搭配】均 匀 一 平 均 逐 渐 一 逐 步 牢 固 一 坚 固弯 曲 一 笔 直 细 小 一 粗 壮 牢 固 一 薄 弱(嫩绿)的叶子(细小)的脚【词语拓展】带 有“引”字的四

11、字词语:引人注意、引人入胜、引经据典、引而不发、引以为荣、引火烧身、引狼入室、引咎辞职、抛砖引玉【同步练习】4读下面的语段,完成练习。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天

12、就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,旦住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧毁在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1 .在横线上填上合适的动词。2.用“_”画出片段中的一个比喻句,这句话把爬山虎的细丝比作蜗牛的触角。3.第1自然段从爬山虎脚的位置、形状和颜色三个方面进行介绍,从作者的描写中,我们发现了他的观察很细致。4 .选择题(1)“爬

13、山虎的脚”指 的 是(C )A.茎B.叶C.茎上的细丝(2)作者把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子,因 为 它 们(C )A.颜色相同B.大小相近C.样子相似(3)选段主要写了爬山虎的(B )A.生存方式B.爬墙过程C.脚的特点(4)从选段中可以看出作者叶圣陶十分(A )A.善于观察B.热爱生活C.喜爱植物5.第2、第3自然段写了爬山虎脚的两种情况,一种是触着墙的,后来细丝的头上变成小圆片,巴住墙,变成灰色;另一种是没触着墙的,后来萎了,连痕迹也没有了。从中我们发现作者进行了连续的观察。56 .“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”这 句 话 中“一脚一脚地”可以去掉吗?为什么?答:不可以。“一脚一脚地

14、”体现了爬山虎爬得很艰难,更能体现出它的顽强不屈、积极向上。7 .结合选段内容,说一说仔细观察生活中的事物会有怎样的收获。示例:生活中,如果仔细观察,就会发现一些平日里没有注意到的细节,拥有全新的体验与感悟。第1 1课 蟋 蟀 的 住 宅【多 音 字】朝ch a o(朝着)表 示“面对着”或“朝代、朝廷”的时候读“c h d。”,如“朝向、朝廷、唐朝”;表 示“早晨”或“日、天”的时候读“z h d o”,如“朝阳、朝霞、今朝”。z h a o (朝霞)铺p u (铺开)妈 妈 铺(p U )好 床 铺(p U ),让我早点睡觉。p u (床铺)【解 词 语】1 .随 遇 而 安(s u i

15、y u e r a n):处于各种环境都能安心自在。例句:随遇而安的他对生活无太多的奢求。2 .慎 重(s h n z h o n g):谨慎认真。例句:妈妈做事非常谨慎,从不出错。3 .隧 道(s u i d a o):在山中或地下凿成的通路。例句:这段隧道终于挖完了,大家非常辛苦。4 .骤 雨(z h o u y u):下得又大又急的雨。例句:一场骤雨过后,秧苗倒下了很多。5 .粗 糙(c t l c i o):(质 料)不 光 滑、不精细。例句:我们要把粗糙的边锂掉。6 .简 朴(j M n p u):(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。例句:她的衣着很简朴。7 .触 须(c h u x

16、 u):触角。例句:狐狸的口鼻和眼睛上方都长有触须。【近 义 词】隐 蔽-隐藏慎 重-谨 慎选 择-挑选优 良-一良好柔 软-软弱平 坦-平整简 朴-朴素宽敞一-宽阔【反 义 词】隐 蔽-显露柔 弱-坚强干燥一-潮 湿宽敞一-狭窄增 长 一 减 少【词 语 搭 配】6(慎重)地选择(粗糙)的地方(不断)地抛出工 具(简单)住 所(简朴)【词语拓展】带 有“而”字的四字词语:随遇而安、一蹴而就、不期而遇、乘虚而入、可想而知、不得而知、一扫而过、死而无憾、言而无信、挺身而出、满载而归带 有,毫”字的四字词语:毫不可惜、毫不在意、毫不费力、秋毫无犯、明察秋毫、毫不逊色、毫无意义、毫无二致、一分一毫【同步练习】读下面的语段,完成练习。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人

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