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1、高中班主任德育工作总结合集15篇高中班主任德育工作总结1严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。学期末,细细回顾,现总结如下:一、严抓德育,把爱洒向全体学生班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点
2、。在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责
3、任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。三、培养学生的集
4、体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。四、关心学生,使家长放心。关心学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成
5、作业。因此,在长假的最后两天,我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生,提醒他们抓紧时间完成作业,这让家长十分感动,他们教育孩子说:“看,老师连放假了也这么关心你,你应该好好学习呀!”自然而然,我的工作得到了更多家长的支持。总之,班主任应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。最新班主任高中德育工作总结范文在本学期开学时,我专题向学生进行德育思想教育1、爱祖国,爱人民的教育,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱教师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。通过了解,许多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入高中
6、,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。许多学生回家确实为父母做一些好事。2、接下来是劳动教育序列:教育学生进入高中阶段,自己的事一定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。增强学生爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的教育,表现在平时的劳动卫生方面,许多学生积极主动,当然也有部分学生表现比较差。3、在开展主题班会 我的理想的活动中,发现了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教育是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。4、利用班上出现
7、的.问题,及时对学生进行道德教育,如我们班上有一次大的丢钱的事件,报到学校保卫们的教育也没有帮找到,利用这件事,我及时向学生进行教育:1、对丢失钱的学生进行安慰,并向他的家长作了解释,同时教育该学生,要注意保护自己,尽快成熟起来。2、在全班进行动员,找线索,同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案。也动员学生捐款,减轻该同学的负担,献 上“同学的爱心”。在整个事件的过程中,教育了学生,同是同不们也真正认识到一个班集体也是复杂。3、利用班会时间,在班上专门为“丢钱事件”开了一个主题班会,会上许多同学发表了自己的看法,增强了班集体的凝聚力。通过这一事件,教育了学生,同时该学生的家长也非常
8、感动,向全班同学写了感谢信,感谢全班同学的爱心,感谢学校。对学生进行了自我教育,使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准,教师把这个标准告诉学生,中学生日常行为规范 班规等,使其独立思考依据,知道什么是对的。什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我判断,自我评价,自我约束。善于抓住班上的好人好事,发现学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生积极向上的情绪,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动比赛,各种活动中表现好的及时上光荣榜,违纪的也及时批评教育。总之,本学期对班上的德育工作做了一定的努力,但也还有许多工作有待于深入研究,做
9、工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更积极,主动,向上的精神面对将来的学习。高中班主任德育工作总结2全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和教师,除对学生进行知识传授外,同时还兼有教育学生学会如何做人的任务在本学期开学时,我专题向学生进行德育思想教:1、爱祖国,爱人民的教育,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱教师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。通过了解,许多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入高中,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。许多学生回家确实为父母做一些好事。2、接下来是劳动教育序列:教育学生进入高
10、中阶段,自己的事一定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。增强学生爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的教育,表现在平时的劳动卫生方面,许多学生积极主动,当然也有部分学生表现比较差。3、在开展主题班会的活动中,发现了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教育是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。4、利用班上出现的问题,及时对学生进行道德教育,如我们班上有一次大的丢钱的事件,报到学校保卫们的教育也没有帮找到,利用这件事,我及时向学生进行
11、教育,对学生进行了自我教育,使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准,教师把这个标准告诉学生,中学生日常行为规范 班规等,使其独立思考依据,知道什么是对的。什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的.,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我判断,自我评价,自我约束。善于抓住班上的好人好事,发现学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生积极向上的情绪,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动比赛,各种活动中表现好的及时上光荣榜,违纪的也及时批评教育。总之,本学期对班上的德育工作做了一定的努力,但也还有许多工作有待于深入研究,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以
12、更积极,主动,向上的精神面对将来的学习高中班主任德育工作总结3一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。当20年丰收的喜悦成为了过去的记忆,当新的一轮战役正在本溪高中的土地上如火如荼的进行,我和大家一起回顾德育处半学期的工作,是希望我们德育处有能为学校固若金汤的安稳和谐做出应有的贡献,更是为了使下阶段的德育工作更具有针对性和实效性。一、在常规中寻创造德育工作无小事。正是一件件的小事中让我们的学生养成良好的礼仪习惯,良好的道德修养,为他的全面成长奠定基础。一个时期以来,我们坚决的落实学校的德育工作计划,抓好抓实德育处的常规工作。主要在以下方面让德育处的常规工作求稳求实求新。1、每年一次的德育交流和班主任培
13、训工作在美丽的威海举行,精选了孙玉华老师、徐子涵老师、李蒋蕾老师、姜昕老师、刘希平老师从班主任工作的方方面面做了总结性发言,同时周校长就做了精彩发言。德育处在总务处的配合下,将去年的班主任经验交流的稿件集结成册,下发给班主任老师,受到了年轻教师的好评。2、德育处成功组织了高一新生的入学分班工作和军训活动。军训时间短,任务重,但是经过全体教官、德育处成员和体育老师的共同努力下取得了令人满意的效果。军训结束后,高一年级用一瓶水、一盒奶、一封信表达对教官的感激之情,进行了第一次感恩教育活动。3、狠抓德育处干事的常规管理工作,德育处本学期本部德育工作在张俊华校长的引领下在迟文杰主任和李顺主任的大力协助
14、下加强了德育处干事的规范上岗的管理,尤其是加强了中午放学时间和大课间时间的安全管理。同时将刘艳君老师调到高一分部,使得高一分部也有了校医室,使得外地学生的日常健康卫生工作有了专人负责,减轻了年部的工作压力。德育处干事不仅在课间操时间站好岗,同时在下午的自习间检查各个班级的纪律,配合年级部的管理工作,在班主任老师因为考试批卷等原因不能在班级的时候,加强巡视。同时德育处干事分别把守自己的专职岗位,各司其责做好保障工作。高一新生入学期间高淑华老师的档案整理工作都在不影响正常站岗值班的情况下高效完成。4、与各年部通力合作,成功地组织了三个年级的开学典礼,各位班主任能善始善终地组织本班学生,体育组老师也
15、介入管理,全场秩序井然,同时我们还在开学典礼和表奖会时间允许的情况下安排才艺演示,生动而活泼富有新意的形式,不仅起到了良好的教育、激励作用也给参加自主招生和艺术特长生提供了展示的平台。同时也是为了采用多种德育形式,增强德育的教化功能,坚持表扬为主的原则,在开学典礼和即将在本周六召开的期中表奖会上,奖励的各类先进六七百人之多,占学生总数的四分之一,并把各类先进个人的照片在橱窗中展出,我们坚信榜样的力量是无穷的,激励的作用是无限的。高一年级的开学典礼上的才艺展示节目新颖,增加了以前从未有过的京剧表演等,令人耳目一新。二、在感动中求发展我校的班主任队伍,是一支骁勇善战的精骑兵队伍。他们来的最早走的最
16、晚,无法将生活和工作绝对的分离,在他们心中工作即是生活,生活着就要工作。高一班主任团队的的 特点是温馨团结、积极进取。高一班主任在学校的教学评估中,绝大多数班主任都排在前三名,这和这支团队民主平等的关爱学生,勤勉务实的工作态度,认真细致的工作作风是密不可分的。今年的高一班主任中年龄大的邵丽娜老师、刘希平老师和姜昕老师确实起到了优秀教师的示范作用,年级部布置的工作都能够创造性的执行,刘洋和翟娜老师对自己的奥赛班也加倍的精心付出,在强化课间周休息时间即使没有课业到校来管理学生。尤其需要一提的是:李晓娜老师因为身体不好,申请从高三班主任岗位退下来调整,可是当学校的工作需要的时候,以学校的大局为重,舍弃了自己的个人需要,承担了高一八班班主任的职责,对高一新生的稳定工作作出了自己的贡献。高一新任班主任的程荣和王亚秋老师,虚心好学,勤勉务实,班级各项工作都不用年级部操心,学生和家长都非常满意。李冬青老师孩子还在哺乳期,把育儿的辛苦留给自己和自己的父母,把好心态和好心情留给学生。此外老高三下来的樊立新老师、康雁冰老师、王清华老师、张立伟老师、张玉忠老师、谢新胜老师、修洪亮老师更是把高一当高三带,把学