《作文－2022-2023学年七年级语文下学期期末备考复习（辽宁）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文－2022-2023学年七年级语文下学期期末备考复习（辽宁）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题1 0作文1.（2022春 辽宁朝阳七年级统考期末）按要求写作。从小到大，你收到或者送出过各式各样的礼物。有时候，礼物是件实实在在的物品；有时候，礼物是种精神的情赠。这些礼物都已成为了我们生命中的一个个记号，其中一定有一件是最特别，给你留下最深刻的印象的。请 以“最特别的礼物”为题，写一篇文章。要求：可以大胆地选择你能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名；不要写成诗歌，不得少于600字，不得抄袭或套作。2.（2022春 辽宁大连七年级统考期末）请 以“你是我身边最闪亮的星”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；
2、内容充实，行文流畅，能表达真情实感。全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。3.（2022春 辽宁沈阳七年级统考期末）请 以“温暖的瞬间”为题目，写一篇文章。要求：请将题目抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数不少于500字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。4.（2022春 辽宁鞍山 七年级统考期末）请 以“人生路上快乐多”为题写一篇作文。要求：立意自定，文体不限。不少于600字。内容具体，选材得当，中心
3、明确，有真情实感。凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等代替。5.（2 0 2 2 春辽宁锦州七年级统考期末）萧红说：“天气一天暖似一天，日了-一寸一寸的都有意思。”一寸一寸，好像量过似的，感觉亲切，温暖于是与时光相关的点滴都变得鲜活起来，请 以“时光的故事”为题作文。要求：（1）运用记叙、描写等表达方式写出真情实感，不少于50 0 字；（2）文章中不要出现真实的校名和人名；（3）字迹工整、书写规范。6.（2 0 2 2 春 辽宁沈阳七年级校联考期末）按要求写作。“谁说污泥满身的不算英雄？谁说对弈平凡的不算英雄？谁说站在光里的才算英雄？”一首 孤勇者 火遍大江南北,感动了无数人。相信
4、在你的身边也有许多这样平凡的“英雄”，他们默默地为你阻挡黑暗，像一来光照亮你，温暖你，引你前行请 以“是我的英雄”为耀目，写一篇记叙文。要求：请将题目补充完整并抄写在答题卡上；表达真情实感，中心要突出，详略要得当；字迹工整，书写规范，字数50 0 8 0 0 字；文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。7.（2 0 2 2 春 辽宁沈阳七年级统考期末）生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感
5、到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请 以“有 真好”为题目，写一篇文章。要求：请将题目补充完整并抄写在答题卡上：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数不少于50 0 字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。8.（2 0 2 2 春七年级统考期末）按要求写作。成长的路上，总有那么一个人，会在你迷茫、彷徨时，为你指明前进的道路，他（她）便是你人生的领航人。请 以 你是我的领航人”为题，写一篇记叙文。要求：以记叙、描写为主，可兼
6、用其他表达方式：全文不少于5 0 0 字，但不要超出所给字格：文中如出现校名，请用有英学校、思齐学校代替：如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。9.（2 0 2 2 春辽宁铁岭七年级统考期末）当一片落叶悄然飘落，我们忽然懂得秋之将至，当看见母亲目送你离开的身影，我们忽然懂得眷念犹存请 以 忽 然 懂 得 为题写一篇文章。要求：（1）将作文题目补充完整。（2）写出真情实感：字数不少于6 0 0。（3）不可抄袭、套作；不要出现所在学校的校名或师生姓名。1 0.（2 0 2 2 春 辽宁沈阳七年级统考期末）习近平总书记曾说过：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆
7、的。”在 2 0 2 0 年“五四”青年节，某网站发布一段名为 后浪的演讲视频，寄语年青一代：“青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧，是心里有火，眼里有光。”读完以上材料，选择角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外文体不限，可叙述经历，可抒发情感，可发表见解。（文章主旨须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）字迹工整，书写规范，不少于6 0 0 字；1 1.（2 0 2 2 春 辽宁大连七年级统考期末）有人说：“幸福就是记住一切美好的时光。”这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。要求：自拟题目：自选文体（诗歌除外），且文体明确。【注意】作文须遵循下列要求：全文不少于
8、600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。12.（2022春 辽宁沈阳七年级统考期末）按要求作文生命是一段旅途，生活便是其中的过程，不管翻山越岭，还是涉水乘舟，一切全凭自己。有的路，是用脚走，有的路，却是用心去走。不是选择好走的路，而是走好已选择的路，这才能拥有真正的自己。根据你对这段话的理解，联系自己的生活，自拟题目，写一篇文章。其他要求同上。要求：请将题目抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600 800字。文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄
9、袭本试题卷阅读理解部分的材料。参考答案：1.范文最特别的礼物每当看到我家门前的那棵垂柳，我都会禁不住想到那个快乐而有意义的生日，和那份最特别的礼物这一天是我的生日，爸爸妈妈却还是整日忙碌于工作之中，别说买蛋糕、送生日礼物了，就连一句祝福的话语也没有来得及说。到了中午，爸爸妈妈总算回到了家，我在他们身旁绕来绕去，刻意提起今天，看他们记不记得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思,拍拍我的头，笑着说道：“小傻瓜，我们怎么会忘记你的生日呢！我们还为你准备了一份生日礼物呢！”“真的吗？”我高兴地欢呼起来。只见爸爸走出家门，过了一会儿，爸爸拿了一棵小树苗进来，高兴地对我说：“看！这就是爸爸妈妈送给你的生日
10、礼物。我顿时失望了许多，心想：什么？生日礼物？一 棵 小树苗？爸爸是怎么想的？这算是什么生日礼物啊！爸爸接着说：“这次，爸爸妈妈准备给你过一个有意义的生日，当然要配上一份特殊的礼物啊!今天我们一起把这棵小树苗栽在门前，让它陪你一起成长，这样既保护了环境，又能让你学习小树苗顽强的精神，爸爸妈妈希望你能够像这棵小树苗一样，越是能经得住风吹雨打，将来就会越坚强。”我虽然不明白爸爸为什么会这么确定小树苗一定会长好，但是听了他的一番话，我也渐渐开心起来了。我拿起铲子，和爸爸妈妈一起去种树，先挖了一个大坑，将小树苗直立放在坑中，又将土填满，浇了些水，我们便回到了屋子里。如今，当年的小树苗已经长成了一棵挺拔
11、的垂柳，在我的生活中，一旦遇到了困难或挫折，就会想起那棵矗立在我家门前的垂柳，想着垂柳都能够经得住困难挫折，顽强地挺过种种艰难险阻，我为什么不能呢？也可以说，那棵垂柳是我遭遇困难时的精神食粮，陪我度过一关又一关。那个有意义的生日将永驻我心，那份最特别的礼物使我终生受益，它让我明白了，只有坚强才能更好地成长！【详解】本题考查命题作文写作。L 审题立意：礼物是为表示友好、谢意或庆贺而赠送的物品。它既可能是自己送给别人的，也可能是别人送给自己的。礼物可以是实实在在的物品，也可以是来自他人的鼓励、批评等。写作文时，可按照这两个思路来写作文。“特殊的”包含着让人意想不到、非同一般、意义非凡的意思，写作文
12、时，也要突出这个词语。本文可以写作记叙文或记叙散文。2.选材构思：这 篇“礼物”既可以写成抒情散文，通过描写一具体礼物，突出这一礼物与众不同的特点，从而抒发自己独特的感受和情感；也可以写成记叙文，通过记叙一件详细而生动的事情，来展现人物之间亲密友好的关系，表现出送礼物之人的美好心灵。例如，当你生病躺在医院时，妈妈读给你的一首诗或唱给你的一支歌；你参加班级活动时，同学们送给你的一阵热烈的掌声或几句温着祝福的话语；课堂上，老师给你一个鼓励的眼神；公交车上，你给老人或孕妇让座后得到的一句充满感激的“谢谢”所有这些，都是上天给予我们的特殊礼物。因为它们足以温暖我们的心，牵动我们的情，并能给予我们一种无
13、穷的精神力量。无论写作哪种文体，都建议作运用细节描写，环境描写，丰富文章的内容，刻画人物形象；还可以使用议论、抒情的方式，点明礼物的特殊意义。2.范文你是我身边最闪亮的星星，是迷人的；星火闪烁之处更使人向往。我见过许多星，是给予人以希望，或是给予人以宽慰，明亮或暗淡；父亲，曾在每一个令我感到彷徨失措的日子里指明方向。父亲，那“油光可鉴”的“半光头”是你最大的亮点，再加上那心广体胖的肚子，乍一看就像一个油腻的中年大叔。可若仔细观察。眉毛下的双眼闪着智慧的光芒，纵使脸上皱纹纵横交错，也就像是大树的年轮，一下一下地记录着着你历经沧桑的人生。两鬓的白发一闪一闪的泛着岁月的光芒，就是你，这个看似油腻实则
14、充满智慧的人，成为了我人生路上的一颗明晃晃的星。那是配音比赛，一向对自己配音技术有信心的我竟然被“刷”了下来。看着被聚光星照亮了舞台，选手们享受着鲜花和掌声但这些都不属于我这个失败者。看着胸悬泛着红光的参赛证，汝然欲泣，我想起了与同学们留着汗水在狭窄的排练室里夜以继日的练习，在每一个夜深人静的日子里偷愉打着小星背台词，还有那被宣布进入决赛时大家的兴奋与激动物是人非事事休，欲语泪先流。我看着父亲，你平静的眼神抚平我那忍不住叫嚣的心，你慢慢地向我走来，牵起了我的手。你用明眸的双眼看着我，我连忙低下了头。父亲你一直很宠我，在你看来女儿做的只要不是伤天害理的事，只要女儿喜欢，你都会全力支持女儿。我害怕
15、看到失望的你，怕在你那双闪着智慧的眼里看到无尽的心痛和失望。“小芳啊，我知道你很不高兴，甚至伤心，但是作为你的父亲，我为你感到骄傲，因为我的女儿带领着他自己的队伍，没有指导老师过五关，斩六将”走到了决赛的舞台，并且有勇气去争夺那首屈一指的冠军。”父亲你就是那颗最亮的星，指引着我前进的方向。配音比赛的结果已经不重要了，最重要的是，你可以让我在每个惶惶失措的日子里始终“稳如泰山”向前迈进。没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。从那以后，无论是什么样的事，我都会义无反顾的向前，因为我知道我有一颗暖暖的星，它会照亮我前进的方向。父亲，你就是我身边最闪亮的星。【详解】本题考查全命题作文
16、。第一，审题立意。关键词语“我”“你”“星”。“我”要求采用第一人称行文，表达真情实感。“你”应该是“我”身边的人，也可以是一个拟人化的具体事物，还可以是一个抽象的事物或者情感，也就是这颗星给自己带来精神食粮、方向上的指引，帮你解除困境,鼓励你勇敢前行。“星”要选取比喻意义：代表着一种鼓舞的力量，也就是可以理解为：在某种力量的指引下，你走出某种低谷的精神状态。生活中总有些人让自己敬仰，“你”的奉献，“你”的无私，“你”的崇高，“你”的精神都是我身边最闪亮的星，为我照亮前行的路，也很好地阐释了这一点。本文的写作重心是“星 影 响“我”的过程。注意细节描写和修辞方法的使用。第二,思路点拨。本文适合写人记事，以具体的事件来表现某人某物对自己产生的影响，从生活中选取写作对象与事件，写出真情实感来。比如，妈妈是我身边最闪亮的星，小草是我身边最闪亮的星，等等。又如写“一本书是我身边最闪亮的星”，可以写引领我进入知识海洋的一本书；再如写“文明是我心身边最闪亮的星”，可以写成长中的精神家园。同样也可以从身边的人物写起。如“父母是我身边最闪亮的星”，可以写引领我茁壮成长的一个人,父亲从小对我严格要求，父
