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1、【名校尖子生】初中化学创新能力培优竞赛题（一）1-2单元一、选择题1下列有关化学史的说法错误的是（） A道尔顿提出原子论B拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔化学奖D门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表【答案】C【解析】A、道尔顿提出了原子论，不符合题意；B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，不符合题意；C、中国科学家屠呦呦因发现和提取了青蒿素而获得诺贝尔生理学和医学奖，符合题意；D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意。故答案为：C。【分析】根据所给科学家的成就分析。2古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）
2、A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B野火烧不尽，春风吹又生C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川【答案】D【解析】A. 蜡烛的燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；B. 野火烧不尽，春风吹又生的意思是：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了，野草等燃烧和野草的生长过程，都包含着化学变化；C. 爆竹燃放过程有新物质生成，属于化学变化；D. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川的意思是：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前，紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化，并没产生新物质，所以是物理变化。故答案为：D。【分析】变化时
3、没有生成其它物质的变化，叫物理变化。变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。3下列变化中一定属于化学变化的是（）固态物质加热后全部变为气体 用粮食酿酒 爆炸 绿色植物的光合作用 工厂里工人把原材料制成产品ABCD【答案】D【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断。固态物质加热后全部变为气体的过程中不确定有没有新物质生成，无法判断； 用粮食酿酒生成了新物质酒精，属于化学变化； 爆炸的过程中不确定有没有新物质生成，无法判断； 绿色植物的光合作用生成了氧气等新物质，属于化学变化； 工厂里工人把原材料制
4、成产品的过程中不确定有没有新物质生成，无法判断。故选D【分析】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。4新疆棉绒长、品质好，是不少知名服装品牌的原材料之一。服装面料成分多样，我们经常通过燃烧产生气味的方法来判断面料的成分，这是利用棉的（）A化学性质B化学变化C物理性质D物理变化【答案】A【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，燃烧是化学变化，通过燃烧产生的气味来判断面料的成分，这是利用棉的化学性质。故答案为：A。【分析】根据由化学变化体现的性质为化学性质分析。5下列各图所示装置的气密性检查中，装置一定漏气的是（）AB
5、CD【答案】C【解析】C中上下移动的过程中，两端的液面不会平衡。故答案为：C【分析】根据根据检查装置气密性的原理分析即可，装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。6化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的认识，正确的是() A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同C“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同D“新物质”与变化前的物质在构成原子的种类上不同【答案】C【解析】A. “新物质”不是自然界中不存在
6、的物质，是与反应物不同的物质；故不符合题意；B. “新物质”与变化前的物质的颜色、状态可能相同；故不符合题意；C. “新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同，故符合题意；D. 原子是化学变化中最小的微粒，“新物质”与变化前的物质在构成原子的种类上相同；故不符合题意；故答案为：C。【分析】生成物与反应物不是一种物质。7下列对一些实验现象的描述正确的是（） A木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳。B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。C红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白雾。D铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底。【答案】B【解析】A、木炭在氧气中燃烧的现
7、象是：发出白光、放出热量、生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故A描述不符合题意；B、硫在氧气中燃烧的现象是：发出蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体。故B描述符合题意；C、红磷在氧气中剧烈燃烧放出热量，并且产生大量白烟。这个白烟指的是固体生成物五氧化二磷。故C描述不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色的固体。而在空气中不燃烧。故D描述不符合题意。故答案为：B。【分析】烟指的是固体小颗粒；雾指的是液态小液滴8赵老师在做蜡烛燃烧实验的时候，将一张滤纸迅速插入火焰中，片刻后取出，发现滤纸上出现圆弧状黑斑。下列说法错误的是（） A此实验说明蜡烛火
8、焰分层，外焰温度最高B此实验中，滤纸可以被一根小木条代替C将滤纸换成干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁会有水雾生成D酒精灯火焰与蜡烛火焰相似。用酒精灯加热药品时，试管底部可直接触及灯芯位置【答案】D【解析】A. 滤纸上出现圆弧状黑斑，说明外面火焰温度较高，里面火焰温度较低，则此实验说明蜡烛火焰分层，外焰温度最高，故正确，不符合题意；B. 滤纸和小木条均会碳化，现象明显，此实验中，滤纸可以被一根小木条代替，故正确，不符合题意；C. 滤纸中含有氢元素，燃烧生成水，将滤纸换成干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁会有水雾生成，故正确，不符合题意；D. 为了防止试管受热不均而炸裂，用酒精灯加热药品时，试管底部
9、不能直接触及灯芯位置，故错误，符合题意。故答案为：D。【分析】试管受热不均会炸裂。9法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。【答案】D【解析】A. 选项的回答属于结论性回答，故不符合题意；B. 选项的回答属于解释性的回答，故不符合题意；C
10、. 选项为解释性的回答，故不符合题意；D. 选项的回答属于设计实验性的回答，故符合题意。故答案为：D。【分析】根据科学探究的主要环节进行分析。10某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学 生第二次倒入液体的实际体积是()A大于(b-a)mL B等于(b-a)mL C小于(b-a)mL D无法确定【答案】C【解析】该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面，读数为amL，实际体积大于amL；倒入部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bm
11、L；则该学生实际加入的液体体积小于（ba）mL，故答案为：C。【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，由些分析解释。11分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（） A纯净物：洁净的空气、H2O2 溶液、冰水混合物B构成物质的微粒有：分子、原子、离子C可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶D物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性【答案】B【解析】A. 洁净的空气、H2O2 溶液 都是有多种成分组成，是混合物，故A不符合题意 B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒分析，故B符合题意C.集气瓶不能
12、被加热，故C不符合题意D.可燃性属于物质的化学性质，故D不符合题意故答案为：B【分析】A、根据纯净物是由一种物质组成的分析B、根据构成物质的微粒分析C、根据可以加热的仪器分析D、根据物理性质是指物质不需要发生化学变化表现出来的性质分析12某同学要用托盘天平称量2.5g食盐（1g以下用游码），在加入食盐后发现指针向左偏转，这时他应该（） A减少药品B移动游码C向右盘中加砝码D调节天平的平衡螺母【答案】A【解析】用托盘天平称量2.5g食盐（1g以下用游码），在加入食盐后发现指针向左偏转，说明药品多了，这时他应该减少药品，直至天平平衡。故答案为：A。【分析】根据天平的使用方法进行分析13足量蜡烛（由
13、碳、氢元素组成）在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭.瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示.下列说法正确的是（） 起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈燃烧过程中，瓶内物质总质量不变蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低若产物中二氧化碳与水分子个数相等，则反应后瓶内气体总质量增加.A B C D【答案】B【解析】起始阶段氧气含量高于空气中氧气的含量，蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈，说法符合题意；反应是在密闭容器中进行，因此燃烧过程中，瓶内物质总质量不变，说法符合题意；蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低，说法符合题意；若产物中二氧化碳与水分子个数相等，水是液体，因此反应后瓶内气体总质量应该减少，说法不符合题意；故答
14、案为：B。【分析】起始阶段氧气含量高，蜡烛燃烧会剧烈，随着燃烧，氧气不断消耗，氧气浓度不断下降，氧气特别少时，蜡烛会熄灭；根据质量守恒定律可知，瓶内总质量不变；蜡烛燃烧会生成二氧化碳，水。14化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系。则对下列概念的说法中，正确的是（） A混合物与纯净物属于包含关系B物理性质与化学性质属于交叉关系C化学反应与分解反应属于并列关系D氧化反应与化合反应属于交叉关系【答案】D【解析】A、混合物和纯净物是两种不同的概念，两者属于并列关系，故不符合题意；B、物理性质和化学性质是两种不同的性质，两者没有交集，属于并列关系，故不符合题意；C、分解反应属于化学反应中的一种，两者属于包含关系，故不符合题意；D、有一部分氧化反应属于化合反应，两者属于交叉关系，故符合题意。故答案为：D【分析】A、根据混合物和纯净物的区分方法分析B、根据物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质分析C、根据反应的特点分析D、根据氧化反应和化合反应的概念分析15在医院里给病人输氧时,用到类似右图所示的装置。下列有关说法中不正确的是（） A使用该装置可观测氧气输出的速率Bb导管连接病人吸入氧气的塑料管C使用该装置可用来观测是否有氧气输出Db导管应连接供给氧气的钢瓶
