统编版2024--2025学年度第一学期七年级历史上册第一单元第一课《远古时期的人类活动》课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/7/4,#,新课标新教材,第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源,我国有百万年的人类史,北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们在演化过程中的特点。,单元导言,原始社会与中华文明的起源,第一单元,史前时期:,第1课 远古时期的人类活动,第2课 原始农业与史前社会,第3课 中华文明的起源与形成,新课标新教材,第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源,新课导入,这幅图描绘了古人类活动的场景。古人类学家和背古学家是根据什么来研究古人类历史的?古人类在中国境内

2、起源于何时、何地?他们与现代人相比有哪些不同?他们的生产、生活状况又如何?,带着这个问题,我们一起来学习第,1,课远古时期的人类活动,古人类活动场景想象图,新课标新教材,第一单元,史前时期:原始社会与中华文明的起源,第,1,课,远古时期的人类活动,2,022,版课程标准:,通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;,知道考古发现是了解原始社会的重要依据(2012版)。,CONTENTS,一,.,我国境内的远古人类,二,.,北京人,三,.,山顶洞人,新课标新教材,第1课 远古时期的人类活动,1了解我国境内早期人类生存状况,将古人类的生活年代

3、和地点一一对应。,2掌握元谋人、北京人和山顶洞人的体貌特征和生产生活状况。,3通过对中国境内早期人类的学习,认识到人类社会及其历史的发展变化。,教学难点:从北京人与山顶洞人基本特征的比较。,教学目标,PART 01,我国境内的远古人类,新课标新教材,第1课 远古时期的人类活动,一,我国境内的远古人类,1.人类是如何产生的?,“,人来自哪里?,”,是一个关于人类自身的终极问题。千百年来,人类也从未停止追问。,你认为哪种说法可信度较高?为什么?,中国神话:女娲造人,外星人,欧洲宗教:上帝造人,达尔文:生物进化论,达尔文,物种起源,1859,人是由猿进化而来的。,物种起源,古 猿,直立人,早期智人,

4、晚期智人,一,我国境内的远古人类,1.人类是如何产生的?,“,人来自哪里?,”,是一个关于人类自身的终极问题。千百年来,人类也从未停止追问。,一,我国境内的远古人类,2.人类产生的证据化石,证据:化石,(,1,)概念:古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中,经过漫长的时间,被周围沉积物的矿物质所渗入,经过石化变成了石头,被称为“化石”。,(,2,)作用:化石是研究远古人类历史的重要证据。,史料,的分类,按载体分为:,实物史料,文献史料,口述史料,按价值分为:第一手史料,第二手史料,“,第一手史料,”,“,实物史料,”,一,我国境内的远古人类,3.我国境内远古人类的概况(特点),我国是世界上发现远古人

5、类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。,分布范围广泛;,读图方法:,1,.,看标题;,2,.,看图例;,3,.,看内容,我国境内古人类遗址分布有什么特点?,主要分布在长江、黄河流域。,(大河流域),数量众多;,一,我国境内的远古人类,3.我国境内远古人类的概况(代表),共同点:,研究,遗址,可知,他们已经能够制作和使用工具;,可能会使用火。,云南,元谋,元谋人,约,170,万年前,约,110-80,万年前,约,100-500,万年前,湖北,郧阳,郧县人,陕西,蓝田,蓝田人,一,我国境内的远古人类,3.我国境内远古人类的概况(演变),读地图,1.找到我国境内发现直立人

6、、早期智人和晚期智人化石的遗址。,2.找到既发现直立人又发现智人化石的地点。,人类由古猿演化而来。距今300万年左右,有的古猿已能直立行走,并会制作和使用工具,脑容量增加,演化成能人,后来又演化成直立人。距今约20万年,直立人经过演化发展为具有现代人体质特征的人类,即早期智人。到距今约5万年,早期智人演化为晚期智人,即现代人。,相关史事,PART 02,北京人,新课标新教材,第1课 远古时期的人类活动,二,北京人,1.北京人发现的过程,问题,一,:,阅读教材,梳理北京人发现的过程?,北京人遗址发现过程,北京人遗址最先于,1921年,被发现。人类学家根据在,北京西南周口店龙骨山上,发现的3枚牙齿

7、,将它命名为“北京人”。,1929年,,裴文中,发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现,用火,遗迹。,此后,这一遗址又相继出土,4,个头盖骨化石,共出土,40,多个个体的直立人化石,以及近,10,万件,打制,石器,和大量的动物化石。,意义:这些化石利和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。,经测定,北京人生活在距今约70万一20万年。,二,北京人,2,.北京人的体态特征,北京人头盖骨化石,北京人复原像,(2),眉骨粗大,(3),鼻骨扁平,(4),颧骨突出,(5),嘴部前伸,(6),脑容量小,像猿,问题,一,:,观察北京人复原像,讨论北京人有哪些体貌特征?,(,7,),与现代

8、人极为相似,(,8,),较上肢略长,能够直立行走,(1)前额低平,像猿又像人丨猿人,二,北京人,3.北京人的生产生活状况,北京人用石块、曾骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。他们结成群体,生活在一起,共同从事获取食物的劳动。,史料研读,会制作工具;,制作石器的技术比较成熟,种类多样;,群居生活,共同劳动。,北京人使用的石器,想一想:人与辕的区别是什么?,在从猿到人的转变过程中,劳动起了决定性作用。人类在劳动中逐渐直立行走,学会制作工具。,会不会制作工具是人和动物的最本质区别。,二,北京人,

9、3.北京人的生产生活状况,远古时代,自然环境险恶,经常有猛兽出没,依靠个人力量无法抵御猛兽的攻击;,当时生产力水平低下,北京人以采集、狩猎为生,使用的工具简单粗糙,单靠个人力量无法生存。(根本原因),北京人过群居生活的原因?,由于,生产工具简陋,生产力水平极端低下,生存环境的险恶,,,只靠单个人的力量采集狩猎,无法生活下去。因此形成了,共同劳动,共同分享,劳动果实,过,群居,的生活,形成了早期的,原始社会,。,“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”,韩非子,二,北京人,3.北京人的生产生活状况,“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”,这,证明了什么?

10、,灰烬,烧骨,烧石,北京人会使用火,还会长时间,保存火种,。,烧烤,防寒,照明,驱兽,人类学会用火的意义是什么?,二,北京人,4,.北京人遗址发现的重要意义:,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。,包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。,从前的考古学者认为,人类发明用火开始于二三十万年以前的尼安德特人,这是由于在欧洲还没有发现尼安德特人以前的人类化石和遗物,仅在尼安德特人所居住的山洞中发现火的痕迹,北京人用火的发现,至少可以把人类用火的历史提早到四五十万年以前。这不仅在考古学上有着非常重大的意义,对于人类物质

11、文化的发展也给予了相当大的影响。,裴文中,中国的旧石器时代,合,作,探,究,PART 03,山顶洞人,新课标新教材,第1课 远古时期的人类活动,三,山顶洞人,2.,体形及工具,1.,生活年代,及发现地点,3.,生产生活,距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部山洞,我国晚期智人的发现要追溯到,1930,年,亦即发现北京猿人第一个头盖骨的第二年。当时,裴文中为了查明北京猿人遗址的南部边界,在清理山顶的浮土时,意外地发现了一个被浮土掩盖着的小洞口,取名山顶洞,,1933,年、,1934,年进行了系统发掘。山顶洞洞穴分洞口、上室、下室和下窨四部分,出土了包括三个完整头骨在内的至少八个个体的人骨、大批异常完

12、整的哺乳动物化石及文化遗物。,卜宪群总撰稿,中国通史,从中华先祖到春秋战国,山顶洞人,三,山顶洞人,2.,体形及工具,1.,生活年代,及发现地点,3.,生产生活,模样与现代人基本相同,使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术,属于晚期智人,山顶洞人使用的,骨针和装饰品,三,山顶洞人,2.,体形及工具,1.,生活年代,及发现地点,3.,生产生活,可能会人工取火,有爱美意识,会埋葬死者,采集渔猎捕鱼为生,到远方跟其他原始人交往,会缝制衣服,上古之世民多疾病,有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。,北京周口店北京人遗址考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有

13、大量灰烬其中最厚的灰烬层达6米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。,史料研读,探究比较,远古人类,元谋人,北京人,山顶洞人,体态特征,使用工具,火的使用,组织,/,观念,保有猿的特征,与现代人类接近,具有现代人类特征,能够制作工具,制作石器技术比较成熟,打制石器,已经掌握磨光和钻孔技术,知道使用火,会使用火,能保存火种,人工取火,群居生活,集体生活、没有贫富贵贱,审美观念、埋葬逝者,属于直立人,通过古人类演变趋势的学习,思考早期人类代表在体态特征、工具使用、火的使用、社会生活方面的特点?,知识拓展,古DNA技术研究人类起源,脱氧核糖核酸(英文简称DNA)是生物体道传信息的载休,它包含了生物体几

14、乎全部的遗传信息,因此通过分析生物体的DNA序列可以追溯其祖先来原。在用考古发掘等方式获取的古代生物遗骸中提取的DNA被称为“古DNA”。由于古代生物遗骸长期埋藏在地下,受到环坑中氧化、水解等作用的影响,DNA分子通常高度降解,其DNA序列残缺不全。但是,科学家可以通过计算机的辅助和生物信息学的方法对古DNA序列进行比对和分析,寻找古DNA序列的异同,从而建立起不同古代生物之问的谱系关系,为人类起源的研究提供生物学的视角。,课堂小结,我国境内早期人类代表,考古,化石,遗迹,元谋人蓝田人郧县人,北京人,山顶洞人,旧,石,器,时,代,旧石器时代(,距今170万年-距今1万年),原始社会(距今170

15、万年-公元前2070年夏朝建立),新石器时代,(距今170,万年-公元前2070年夏朝建立),“,旧石器时代,”,的标志:,打制石器的制作与普遍使用、用火和保存火种、群居生活(母系社会到父系社会),课后活动,第1课 远古时期的人类活动,课后活动,名称,类型,生活年代,脑容量,制作工具,用火状况,北京人,直立人,平均,1088,毫升,山顶洞人,晚期智人,1300-1500,毫升,1.完成下表,并说说与北京人相比,山顶洞人有了哪些进步。,2.,(2023湖北宜昌中考真题)我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子(郧县人)遗址

16、,是旧石器时代遗址,填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国(),A百万年人类史范畴,B一万年文化史范畴,C五千多年文明史范畴,D原始农耕时代范畴,A,课后活动,第1课 远古时期的人类活动,3.(2020云南昆明中考真题)我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始,人们发现了距今约70万20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的(),A云南元谋人遗址,B周口店北京人遗址,C陕西西安半坡遗址,D浙江余姚河姆渡遗址,B,课后活动,第1课 远古时期的人类活动,4.(2024湖北十堰二模)2022年9月28日,国家文物局发布了最新考古成果,湖北十堰学堂梁子遗址,新发现1具古人类头骨化石郧县人3号头骨,新发现的“郧县人”3号头骨化石,距今约100万年,实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙(),A元谋人、北京人,B北京人、山顶洞人,C元谋人、山顶洞人,D北京人、河姆渡人,A,课后活动,第1课 远古时期的人类活动,5.(2024江西九江三模)火是文明的开拓者,也是文明的毁灭者;是威胁,也是希望,人类用火和控制火在一

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