【统编版】小学道德与法治一年级上册+分层同步练习(含答案)

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1、第一单元我是小学生啦1开开心心上学去(有参考答案)班级:姓名:一、填空题1.吃过早饭后,我应该背着去上学。2.在校园里见到老师,我们应该。3.在上学路上,我们应该。二、判断题4.在教室里看到了不认识的新同学,小明主动上前自我介绍。()5.要发新书了,小明先抢了一本放在了书包里面。()6.小明不想去上学,假装自己生病了。()三、选择题7.如果你是小学一年级的学生,背着新书包去上学,你的心情是()CBA8.进入新的学校,见到老师和同学们要A.看一眼,不再理睬B.主动上前问好C.当作没看见9.下列物品中,必须带到学校的是CBA()()四、情景探究10.如果你想认识新同学,应该怎样介绍自己呢?11.请

2、你说一说应该怎样爱护书本。12.如果上学的路上需要过马路,应该怎样做呢?第一单元我是小学生啦1开开心心上学去参考答案1.书包2.主动问好3.注意安全4.5.6.7.A8.B9.C10.参考:可以介绍自己的姓名、班级、兴趣爱好等。11.参考:为了保护书籍,看书之前要洗干净手;平时爱看的书都要包上书皮;不要一边吃东西,一边看书。12.参考:注意交通信号灯,红灯停,绿灯行;不要在马路上嬉戏打闹;等等。第一单元我是小学生啦2拉拉手,交朋友(有参考答案)班级:姓名:一、填空题1.友谊总是带给我们欢乐,能够让我们感受到真情的存在。2.开心的时候,我们可以跟朋友。3.朋友悲伤的时候,我们可以他们。二、判断题

3、4.小华是一个热心肠的同学,总喜欢帮助班级里的朋友。()5.小明看到同桌的玩具很好玩,随手抢来不归还。()6.小明不愿意让同学们一起踢他的新足球。()三、选择题7.在课余生活中,我们不可以()A.B.C.8.下列哪项体现了真正的友谊()A.帮好朋友打架骂人B.和好朋友一起学习喜欢的科目C.不让好朋友碰自己的玩具9.下列交朋友的方法不正确的是()A.说话态度诚恳自信B.说话前明确观点,做好准备C.和朋友说话时大喊大叫,毫无顾忌四、情景探究10.说说你和你的好朋友是如何认识的。11.说一说:如果遇到了开心的事情,你会怎样做?如果遇到了伤心的事情,你又会怎样做?12.下课了,你想去认识一下其他班的同

4、学,应该怎么做呢?第一单元我是小学生啦2拉拉手,交朋友参考答案1.朋友2.分享3.安慰4.5.6.7.B8.B9.C10.略。(答案不唯一,合理即可)11.参考:如果遇到了开心的事情,我们可以跟朋友分享快乐的心情;如果遇到了伤心的事情,我们可以跟朋友倾诉。12.参考:主动自我介绍;寻找相同的兴趣爱好。第一单元我是小学生啦3我认识您了(有参考答案)班级:姓名:一、填空题1.老师可以教给我们,还可以教会我们。2.我们进老师办公室的时候,应该喊“”。3.我们在学校遇到困难的时候,可以。二、判断题4.老师是我们班集体的一员,我们应该让老师感受到集体的温暖。()5.在办公室里可以大声说话,不会影响老师们

5、办公。()6.除了老师,我们不用尊敬学校里的其他工作人员。()三、选择题7.老师也有做错事的时候。当老师做错事时,我们应该()A.嘴上不说,心里看不起他B.向老师委婉地提出错误C.和同学讨论老师的错误8.我们应该尊重学校里面的工作人员。他们,共同把学校建设得越来越好()A.分工合作B.各干各的C.相互依赖9.老师辛苦了,我们送给老师最好的礼物是()A.美丽的鲜花B.昂贵的礼物C.优异的成绩四、情景探究10.小明放学值日把教室打扫得干干净净,调皮的同学又把垃圾扔在了地上。第二天老师看到以后,批评小明做值日不认真。如果你遇到这样的情况,你会怎么做呢?11.老师为了我们的成长付出了很多。请你说一说我

6、们应该怎样表达对老师的敬意呢。12.说说你最喜欢的老师,讲讲你和他(她)之间的故事。第一单元我是小学生啦3我认识您了参考答案1.书本知识做人的道理2.报告3.寻求老师帮助4.5.6.7.B8.A9.C10.参考:当老师的批评不够恰当时,我们可以礼貌地向老师说明情况,也可以向老师提出意见。11.参考:对老师最大的尊重就是在课堂上认真听讲,完成老师布置的作业;平时遇到老师主动向老师问好;虚心接受老师的批评。12.参考:我最喜欢的是语文老师。他(她)给了我很多帮助:当我作业没有按要求完成时,老师耐心地为我讲解;当我上课走神时,老师总是提醒我;当我在生活上遇到困难时,老师又会无私地帮助我我很喜欢他(她

7、),也很尊敬他(她)。第一单元我是小学生啦4上学路上(有参考答案)班级:姓名:一、填空题1.过马路时,我们要遵从的指挥。2.好朋友不遵守交通规则时,我应该他要遵守交通规则。3.过马路时,我们应该记牢:红灯,绿灯,黄灯停下。二、判断题4.如果上学路上有施工重地,要绕行通过。()5.如果上学路上要过一条小河,要在家长或者老师的陪伴下通过。()6.我们可以在马路上踢足球。()三、选择题7.上学路上的温暖不包括A.姥姥为我撑伞B.爸爸送我上学C.和同学在路口打闹8.在上学路上,下列哪种情况是安全的A.在校车上和同学打架B.过路口时左右瞧,不追跑C.路过池塘,追逐青蛙9.下列哪种行为属于遵守交通规则A.

8、坐在装满货物的货车车顶B.骑自行车和汽车赛跑C.过马路看红绿灯()()()四、情景探究10.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路还是选择等绿灯亮了再通行?为什么?11.请你说一说:在上学的路上,我们应该注意哪些问题呢?12.请你回忆一下在上学的路上发生过哪些温馨的、令人感动的故事。第一单元我是小学生啦4上学路上参考答案1.交警2.规劝3.停行等一等4.5.6.7.C8.B9.C10.选择绿灯亮了再通行,因为我们要遵守交通规则,保障出行安全。11.红灯停,绿灯行;过马路靠右行;不在马路上追逐奔跑;过马路走过街天桥;不横穿马路、跨越护栏

9、;等等。12.略。(答案不唯一,合理即可)()第二单元校园生活真快乐5我们的校园(有参考答案)班级:姓名:一、填空题1.校园里的建筑有、等。2.少先队的全称是。3.在,我们可以浏览、翻阅自己喜欢的图书。二、判断题4.操场是我们运动的地方,实验室是我们做实验的地方。()5.学校只是我们学习的地方。()6.上完厕所轻轻按压阀门是爱护公物的表现。()三、选择题7.在学校的门口()A.教室B.传达室C.实验室8.在校园生活中,小明的手指被划破了,需要包扎。他应该去()A.办公室B.广播室C.医务室9.下列说法错误的是A.图书角为我们提供阅读的书籍B.卫生角让我们的教室干干净净C.生物角污染了教室环境四

10、、情景探究10.用几句话描述一下你的学校。11.校园里你最喜欢的地方是哪里?为什么?12.你是中国少年先锋队队员吗?说说你对少先队的理解。第二单元校园生活真快乐5我们的校园参考答案1.教室操场实验室2.中国少年先锋队3.图书馆/图书角4.5.6.7.B8.C9.C10.参考:可以从建校时间、校园环境、班级老师和同学等方面介绍自己的学校。11.参考:我最喜欢操场。因为在操场上,我们可以自由活动、做游戏,不仅放松心情,而且强身健体12.参考:中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国

11、共产党。少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动,保护和关心少年儿童的成长,引导他们听党的话,好好学习、天天向上,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,锻炼身体,培养能力,学习和实践社会主义核心价值观,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人。第二单元校园生活真快乐6校园里的号令(有参考答案)班级:姓名:一、填空题1.当铃声响起的时候,我们要在教室里面坐好。2.星期一的早晨,我们要在学校参加仪式。3.做课间操时,要听好。二、判断题4.升国旗的时候,小明一直在和旁边的同学说话。5.小华说自己不近视,所以不用做眼保健操。6.小红在课余时间学做课间操。三、选择题7.上课铃声响起以后,不应该做的事情是A.安静地坐在座位上等待老师B.看看窗外发生的事情C.把书本摆放整齐8.下列做法正确的是A.上课铃响,不回教室B.不认真做眼保健操C.下课铃响去厕所9.体育老师的哨声响起,意味着A.做眼保健操B.队列集合C.到教室外活动()()()()()()四、情景探究10.说说上课铃声响起以后,我们不应该做哪些事情。11.说说你在校园里听到的几种铃声。12.我们每天上午都要做两种操,分别是哪两种操呢?做操时应该注意哪些问题呢?第二单元校园生活真快乐6校园里的号令参考答案1.上课2.升国旗3.节奏4.5.6.7.B8.C9.B

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