2024—2025学年江苏省南通市高三上学期开学期初适应调研考试物理试卷

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1、20242025学年江苏省南通市高三上学期开学期初适应调研考试物理试卷一、单选题() 1. 如图所示,一半圆弧形细杆 ABC竖直固定在水平地面上, AC为其水平直径,圆弧半径 BO=3.6 m。质量为 m=4.0 kg的小圆环(可视为质点,小环直径略大于杆的粗细)套在细杆上,在大小为50 N、沿圆的切线方向的拉力 F作用下,从 A点由静止开始运动,到达 B点时对细杆的压力恰好为0。已知 取3.14,重力加速度 g取10 m/s 2在这一过程中摩擦力做功为() A66.6 JB66.6 JC210.6 JD210.6 J () 2. 如图甲为滑雪大跳台的滑道示意图,在助滑道与跳台之间用一段弯曲滑

2、道衔接,助滑道与着落坡均可以视为倾斜直道。运动员由起点滑下,从跳台上同一位置沿同一方向飞出后,在空中完成系列动作,最后落至着落坡。运动员离开跳台至落到着落坡阶段的轨迹如图乙所示,不计空气阻力,运动员可视为质点。关于运动员在空中的运动,下列说法正确的是() A离着落坡最远时重力的功率为零B在相等的时间内,速度变化量逐渐变大C在相等的时间内,动能的变化量逐渐变大D落到着落坡时的速度方向与飞出时速度的大小无关 () 3. 一半径为 R的圆柱体水平固定,横截面如图所示,长度为 、不可伸长的轻细绳,一端固定在圆柱体最高点 P处,另一端系一个小球,小球位于 P点右侧同一水平高度的 Q点时,绳刚好拉直,将小

3、球从 Q点由静止释放,当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球的速度大小为(重力加速度为 g,不计空气阻力)() ABCD () 4. 游乐场有一种儿童滑轨,其竖直剖面示意图如图所示, AB部分是半径为 R的四分之一圆弧轨道, BC为轨道水平部分,与半径 OB垂直。一质量为 m的小孩(可视为质点)从 A点由静止滑下,滑到圆弧轨道末端 B点时,对轨道的正压力大小为2.5 mg,重力加速度大小为 g。下列说法正确的是() A小孩到达B点的速度大小为B小孩到达B点的速度大小为C小孩从A到B克服摩擦力做的功为mgRD小孩从A到B克服摩擦力做的功为mgR () 5. A、 B两物体分别在水平恒力 F 1和

4、 F 2的作用下沿水平面运动,先后撤去 F 1、 F 2后,两物体最终停下,它们的 v t图象如图所示已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等则下列说法正确的是() AF1、F2大小之比为12BF1、F2对A、B做功之比为12CA、B质量之比为21D全过程中A、B克服摩擦力做功之比为21 () 6. 电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机,用于多层建筑载人或载运货物。某次电梯从地面由静止启动,加速度 a与离地高度 h的关系图象如图所示,则() A范围内电梯向上做匀减速直线运动B电梯在0和范围内的速度变化量相等C电梯在处的速度大小为D电梯上升的最大高度可能为 () 7. 从地面竖直向上抛出一物体,

5、物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用距地面高度 h在3m以内时,物体上升、下落过程中动能 E k随 h的变化如图所示重力加速度取10m/s 2该物体的质量为 A2kgB1.5kgC1kgD0.5kg () 8. 如图所示为一滑草场。某条滑道由上下两段高均为 h、与水平面夹角分别为45和37的滑道组成,载人滑草车与草地各处间的动摩擦因数均为 。质量为 m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计载人滑草车在两段滑道交接处的能量损失,重力加速度大小为 g,sin 370.6,cos 370.8)。则() A

6、动摩擦因数B载人滑草车最大速度为C载人滑草车克服摩擦力做功为mghD载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为g () 9. 如图所示,一半径为 R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径 POQ水平。一质量为 m的质点自 P点上方高度 R处由静止开始下落,恰好从 P点进入轨道。质点滑到轨道最低点 N时,对轨道的压力为4 mg, g为重力加速度的大小。用 W表示质点从 P点运动到 N点的过程中克服摩擦力所做的功,则() A,质点恰好可以到达Q点B,质点不能到达Q点C,质点到达Q点后,继续上升一段距离D,质点到达Q点后,继续上升一段距离 () 10. 如图所示,足够长的小平板车B的质量为 M,

7、以水平速度 v 0向右在光滑水平面上运动,与此同时,质量为 m的小物体A从车的右端以水平速度 v 0沿车的粗糙上表面向左运动。若物体与车面之间的动摩擦因数为 ,重力加速度大小为 g,则在足够长的时间内() A若Mm,物体A相对地面向左的最大位移是B若Mm,平板车B相对地面向右的最大位移是C无论M与m的大小关系如何,摩擦力对平板车的冲量均为mv0D无论M与m的大小关系如何,摩擦力的作用时间均为 () 11. 如图所示,两侧带有固定挡板的平板车乙静止在光滑水平地面上,挡板的厚度可忽略不计,车长为2 L,与平板车质量相等的物块甲(可视为质点)由平板车的中点处以初速度 v 0向右运动,已知甲、乙之间的

8、动摩擦因数为 ,重力加速度为 g,忽略甲、乙碰撞过程中的能量损失,下列说法正确的是() A甲、乙达到共同速度所需的时间为B甲、乙共速前,乙的速度一定始终小于甲的速度C甲、乙相对滑动的总路程为D如果甲、乙碰撞的次数为n(n0),则最终甲距离乙左端的距离可能为 二、实验题() 12. 利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究。让质量为 的滑块A与质量为 的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞,碰撞时间极短,比较碰撞后A和B的速度大小 和 ,进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞。完成下列填空: (1)调节导轨水平; (2)测得两滑块的质量分别为 和 。要使碰撞后两滑块运动方向相反,应选取质量为 _ kg的滑块作

9、为A; (3)调节B的位置,使得A与B接触时,A的左端到左边挡板的距离 与B的右端到右边挡板的距离 相等; (4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与B碰撞,分别用传感器记录A和B从碰撞时刻开始到各自撞到挡板所用的时间 和 ; (5)将B放回到碰撞前的位置,改变A的初速度大小,重复步骤(4)。多次测量的结果如下表所示; 123450.490.671.011.221.390.150.210.330.400.460.310.330.330.33(6)表中的 _ (保留2位有效数字); (7) 的平均值为 _ ;(保留2位有效数字) (8)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否为弹性碰撞可由 判断

10、。若两滑块的碰撞为弹性碰撞,则 的理论表达式为 _ (用 和 表示),本实验中其值为 _ (保留2位有效数字),若该值与(7)中结果间的差别在允许范围内,则可认为滑块A与滑块B在导轨上的碰撞为弹性碰撞。 三、解答题() 13. 如图甲所示,两个不同材料制成的滑块 A、 B静置于水平桌面上,滑块 A的右端与滑块 B的左端接触。某时刻开始,给滑块 A一个水平向右的力 F,使滑块 A、 B开始滑动,当滑块 A、 B滑动1.0m时撤去力 F。整个运动过程中,滑块 A、 B的动能 随位移 x的变化规律如图乙所示。不计空气阻力,求: (1)滑块 A对 B做的功; (2)力 F的大小。 () 14. 如图,

11、光滑水平面上有两个等高的滑板A和B,质量分别为 和 ,A右端和B左端分别放置物块C、D,物块质量均为 ,A和C以相同速度 向右运动,B和D以相同速度 向左运动,在某时刻发生碰撞,作用时间极短,碰撞后C与D粘在一起形成一个新滑块,A与B粘在一起形成一个新滑板,物块与滑板之间的动摩擦因数均为 。重力加速度大小取 。 (1)若 ,求碰撞后瞬间新物块和新滑板各自速度的大小和方向; (2)若 ,从碰撞后到新滑块与新滑板相对静止时,求两者相对位移的大小。 () 15. 如图所示,某室内滑雪场的滑道由倾斜和水平滑道两部分平滑连接构成。倾斜滑道的倾角为 ,高为 ,水平滑道长 。滑雪者每次均从倾斜滑道顶端由静止

12、下滑,滑道和滑雪板之间的动摩擦因数为 ,重力加速度 g取 , , 。 (1)求滑雪者沿倾斜滑道下滑时的加速度大小; (2)求滑雪者滑到水平滑道末端时的速度大小; (3)为保证不滑离水平滑道,滑雪者可通过改变滑雪板的力同获得水平制动力,该力包括摩擦力在内的大小为其重力的2倍,求滑雪者至少在距离水平滑道末端多远处开始制动。 () 16. 如图所示,竖直放置的半径为 的螺旋圆形轨道 与水平直轨道 和 平滑连接,倾角为 的斜面 在 C处与直轨道 平滑连接。水平传送带 以 的速度顺时针方向运动,传送带与水平地面的高度差为 , 间的距离为 ,小滑块 P与传送带和 段轨道间的摩擦因数 ,轨道其他部分均光滑。直轨道 长 ,小滑块 P质量为 。 (1)若滑块P第一次到达圆轨道圆心 O等高的 F点时,对轨道的压力刚好为零,求滑块P从斜面静止下滑处与 轨道高度差 H; (2)若滑块P从斜面高度差 处静止下滑,求滑块从 N点平抛后到落地过程的水平位移; (3)滑块P在运动过程中能二次经过圆轨道最高点 E点,求滑块P从斜面静止下滑的高度差 H范围。

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