《2024届河南省湘豫名校联盟高三考前预测模拟语文试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届河南省湘豫名校联盟高三考前预测模拟语文试题（解析版）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前湘豫名校联考2024届春季学期高三考前保温卷语文注意事项：1.本试卷共12页。时间150分钟，满分150分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文
2、字，完成下面小题。材料一：中国历史地理学脱胎于传统沿革地理之学，以现代地理学理论、方法为指导，研究历史时期中国的地理问题，将传统的沿革地理转变为现代、科学的历史地理，学科属性为之一变，研究视角与问题更加丰富，地理学研究方法不断为历史地理研究所使用。随着航天遥感、计算机、信息技术的普及，地理信息系统（geographic information system，简称GIS）成为地理科学中非常重要的技术方法，给地图处理、可视化分析、智能开发等领域带来了巨大变化。尤其进入21世纪，计算机融合网络信息技术，以虚拟地球为平台，进行全球范围地理空间数据共享的技术成熟，卫星与遥感影像的传输，使地理学进入虚拟表
3、达时代。而历史地理学在古旧地图处理、数字化发展、数据库建设与问题研究的路径上也面临新技术的挑战。历史地理学的数字化发展所带来的改变不仅是外在的、表达方式的变革，而且是根本性的、思维方式的转型。长期以来，历史地理研究主要依据的是历史文献，具有一定的局限性。但GIS可以融合和处理文本、矢量、栅格等多元数据，构建数据库，进行地理空间模型分析，是历史地理学走向数字化科研的主要工具。复旦大学满志敏教授利用清光绪三年（1877年）直隶山东旱涝灾害史料，以及朝廷对这一地区村庄灾赈记载，建立时空数据库，并利用GIS分析软件中克里金插值方法，补充史料缺载地方的旱情数值，建立起光绪三年北方大旱气候过程的连续数据集
4、。通过时空分析，推测出该年梅雨季节北移的天气过程，实现了环境变迁研究由静态描述向动态分析的转化。这种方法对改变历史文献记载不系统，缺载、漏载、数据区域覆盖不完全等情况帮助很大。历史地理学走向数字化发展道路是学科本身发展趋势使然，数字化为学科进步提供了更丰厚的土壤。当然，就目前历史地理数字化发展来看，也面临一系列挑战，将中国传统缺乏计量的文献史料进行数字转换，本身就是非常艰难的攻关。这中间需要制定数据标准、设计数据格式、进行数据编码，从各种文本资料中提取能够进行时空对接的数据，其中不同的要素都有不同的格式要求。历史地理工作者既要对中国传统文献有基本认知，还要了解数据库建设的要求，而文本、图像的自
5、动化提取工具与模型还非常不够，人工智能的应用也才刚刚开始。目前，经过20余年的攻关，历史地理研究机构与学者已开发了诸多类型丰富的历史地理信息数据库，如中国历代人口数据库、中国历史农业地理数据库、中国历代疫灾数据库等。一些区域或专题数据库，如西南地区、汕头历史地理数据库，古代长城、黄河、海上丝绸之路历史地理数据库也在建设当中。然而，这些分门别类数据库的整合非常有限，单一类型的数据库并不能很好地发挥研究的功能与效率，整合数据库，用好数字资源才能真正实现数字赋能，发挥大数据解决复杂问题的功效。未来，通过合理的数据整合途径，将形成综合的“中国历史地理大数据平台”，从长时段展现中华文明时空发展的历史进程
6、，以有效数据开展综合研究，切实发挥历史地理学“有用于世”的重要作用。材料二：在谭其骧主编的中国历史地图集出版之前，关于历代地理沿革一直缺乏准确可用的参考书。地图集的问世给学界带来了极大便利，然而因为它对每个朝代只复原了一两个年份的行政建置，如果想了解的情况跟书中该朝代的标准年不重合，就不得不自行爬梳原始资料。作为一套纸质书，它的篇幅不可能无限增加。对每个朝代只复原一两个年份，就已厚达八册之多，不可能将历史上每个年份的行政建置都画出来。这一难题，到了数字化时代便迎刃而解。复旦史地所与哈佛大学合作研发的“中国历史地理信息系统”CHGIS项目，利用数据库和计算机自动制图，将中国历史政区变迁的复原精度
7、推进到逐年的水平，解决了将中国历史地图集在时间轴上图层加密而篇幅会失控的问题。当然，数字技术提供的便利远不止于此，它的可扩展性、局部修订的便利程度，都是过去所难以比拟的。从表面上看，CHGIS反映的是历代政区变迁，事实上，它可以构建整个中华文明发展的时空坐标系统。以此为基础，将各种专题数据加载上去，就可以方便地制作各种专题地图，复原历史时期的地理环境。到目前为止，GIS和数字技术已经深刻地改变了历史地理的学科面貌。其表现至少有三点：其一，研究精度大大地提升了。以最基础的政区为例，现在的政区时空数据不仅可以提升到逐年水平，时间序列上一直可延伸至当代，而且政区研究的尺度也有所下移。中国历史地图集复
8、原的主要是县级以上政区，县在图面上都是作为点来处理。在CHGIS中，已经重建出1911年的县界。就是说，县不再是被当作点，而已经可以作为一个区域来对待。诸如此类的精度提升在其他专题领域也程度不同地有所体现。其二，不少专题研究的问题形态发生了转变。例如历史城市地理，以往讨论较多的是城市选址、布局、城墙、城门等较为宏阔的问题，现在的讨论已延伸至土地利用、人文空间以及城市内部肌理。其三，很多单位推出了较大型的历史地图集，这些图集或表现专题，或表现地区，或表现断代，多是通过数字技术来表达的，同时也开发了不少数据平台。就是说，历史地理数据积累总体上已经达到了相当可观的规模。（摘编自张伟然历史地理：数字人
9、文的硬抓手）1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 数字时代历史地理学面临的新技术的挑战是：以虚拟地球为平台，使地理学进入虚拟表达时代。B. GIS改变了历史地理研究主要依靠历史文献的现状，在历史地理学科数字化过程中起到关键作用。C. 已经开发和正在建设中的诸多历史地理信息数据库缺乏有效整合，并未真正实现数据赋能。D. CHGIS不只突破了传统历史地图集的篇幅难题，甚至还将构建中华文明发展时空坐标系统。2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 历史地理学研究方法的转型不能仅停留在技术方法的革新，而是要从根本上实现思维方式的转变。B. “人工智能的应用也才刚刚
10、开始”，表明目前历史地理数字化发展主要依靠人工，自动化程度并不高。C. “研究精度”的提升，既可指政区研究的时间精度推进到逐年水平，还指空间尺度实现了由点到面。D. GIS和数字技术从精度、深度、数量等多维度改变历史地理学科，其中对数据平台数量规模的影响最突出。3. 下列选项，不适合作为论据来支撑材料二第三段观点的一项是（ ）A. 通过地图空间配准功能，将古旧地图叠加到三维地球之上，显示其与今天地图之间的空间位置关系。B. 利用近代实测大比例尺地图数字化，研究北京、上海、南京等近代城市的空间拓展机制，形成城市形态学研究。C. 采用人工智能技术提取地图中地表水体数据，进行近代以来城市化进程中地表
11、水体变迁过程与趋势的研究。D. “丝绸之路历史地理信息开放平台”网络发布，集成了历史上丝路沿线多元数据，为人地关系研究提供数据。4. 根据材料一内容，下列最适合作为材料一标题的一项是（ ）A. 技术变革对历史地理学的影响B. 让数字化为历史地理学高效发展赋能C. 历史地理学数字化发展的前景与挑战D. 数字时代：历史地理学研究方法的变革与挑战5. 历史地理学数字化对建构中华文明发展时空坐标体系意义非凡，怎样切实发挥历史地理学“有用于世”的重要作用？请结合材料简要概括。【答案】1. A 2. D 3. C 4. D 5. 逐步转变研究方式，积极应用现代技术，转变思维方式。加快文献资料数字转换的步伐
12、，加大历史地理工作者的专业培养力度。大力开发应用人工智能，加强自动化提取工具和模型研发。丰富信息库类型，扩大历史地理数据积累规模。整合数字库，以有效数据开展综合研究，形成综合数据平台。发挥大数据解决复杂问题的功效，通过数字资源展现中华文明时空发展历史进程。【解析】【1题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。A.“，使地理学进入虚拟表达时代”错误，强加因果。由材料一第一段“尤其进入21世纪，计算机融合网络信息技术，以虚拟地球为平台，进行全球范围地理空间数据共享的技术成熟，卫星与遥感影像的传输，使地理学进入虚拟表达时代”可推知，地理学进入虚拟表达时代的原因是信息技术的发展与成熟。故选
13、A。【2题详解】本题考查学生分析作者观点态度的能力。D.“其中对数据平台数量规模的影响最突出”错误，无中生有。根据材料二第三段可知，三大“改变”包括研究精度提升、专题研究由外入内、数据平台数量增多，文中并未提及对哪一个维度影响最突出。故选D。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二第三段提及的三大“改变”并未涉及人工智能。在材料一中也提到在历史地理数字化的道路上，“人工智能的应用也才刚刚开始”。A.可作为“研究精度大大提升”观点的论据；B.可作为“其一”“其二”两个观点的共同论据；C.侧重于人工智能技术在历史地理学科研究中的应用，并不适合作为材料二第三段的论据；D.可作为
14、“其三”的论据。故选C。【4题详解】本题考查学生概括作者观点的能力。材料一第一段主要论述信息技术发展给数字地理学带来的由外而内的变革与挑战。第二段论述GIS对历史地理数字化的关键作用。第三段重点论述历史地理数字化面临的挑战。第四段主要总结历史地理数字化发展的成果，指出发展方向。综上，材料一标题为数字时代：历史地理学研究方法的变革与挑战，既涵盖了数字技术，又对应每一段的主题：变革或挑战。故选D。【5题详解】本题考查学生筛选信息、概括要点的能力。材料一主要论述在数字时代历史地理学研究方法的变革与挑战，其中第二段提到，传统历史地理研究主要依据历史文献的局限性，因此数字时代进行历史地理研究要转变研究方
15、式，积极引用现代技术。第三段提到从目前历史地理数字化发展来看，也面临一系列挑战，如：将海量中国传统文献史料进行数字转换的艰难、对历史地理工作者专业素养要求极高、人工智能的应用才刚起步等，每一项都需要相应的解决对策。据此可知，要加快文献资料数字转换的步伐，加大历史地理工作者的专业培养力度；大力开发应用人工智能，加强自动化提取工具和模型研发。第四段开头说“历史地理研究机构与学者已开发了诸多类型丰富的历史地理信息数据库，如中国历代人口数据库、中国历史农业地理数据库、中国历代疫灾数据库等”，可知要丰富信息库类型，扩大历史地理数据积累规模。第四段提及分门别类数据库的整合非常有限，单一类型的数据库并不能很好地发挥研究的功能与效率，整合数据库，用好数字资源才能真正实现数字赋能，发挥大数据解决复杂问题的功效。可以推断建立综合数据平台的重要性，以及发挥综合数据解决复杂问题的功效，才能切实发挥历史地理学“有用于世”的重要作用。所以要整合数字库，以有效数据开展综合研究，形成综合数据平台；发挥大数据解决复杂问题的功效，通过数字资源展现中华文明时空发展历史进程。（二）现代文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。L教授的火车安石榴L教授五十年代末出生，家中老大，父母可能因为贫困也可能因为天天吵架，早亡。L教授的两个弟弟两个妹妹，不，还要加上两个弟妹、三个妹夫其中一个妹
