《人教版生物七年级上册2.1.4《细胞的生活》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物七年级上册2.1.4《细胞的生活》教学课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温故知新,A,B,请判断下图哪个是植物细胞，哪个是动物细胞，并说明理由？,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡,叶绿体,动植物细胞最根本的区别是：,植物细胞有细胞壁,学习目标,1、说明细胞的生活需要物质和能量。,2、描述叶绿体和线粒体在能量转换方面的作用。,3、描述细胞膜、细胞核的主要作用,细胞的生活,想一想，议一议,怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？,应该向培养瓶中加入哪些物质？,我们身体内的细胞有哪些物质呢？,葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,一、细胞的生活需要物质,取出一小块橘子果肉，轻轻挤压它，观察现象。品尝橘子的味道。,将花生米放在白纸上进行按压，观察现象。,细胞中有水、糖类、维
2、生素,细胞中有脂质,细胞中有哪些物质,一、细胞的生活需要物质,使用酒精灯，灼烧花生种子，仔细观察燃烧过程。,被,烧掉的,物质就,是有机物,，,燃烧后,剩下的灰烬,就,是无机盐,。,细胞中有哪些物质,我们身体内的细胞如何获取这些需要的物质呢？,水、无机盐、维生素,人体摄取这些物质用以满足每个细胞的生活需要,其中,糖类、脂质、蛋白质,可以为生命活动,提供能量,。,你想猜出我们每天摄取的食物中含分别有哪些营养物质吗？,蛋白质,糖类,脂质,细胞的物质,是否含碳,分子大小,能否燃烧,举例,一般不,含碳,较小,一般不能燃烧,水、无机盐、,氧气、二氧化碳,一般含碳,较大,一般能燃烧,糖类、脂质、,核酸、蛋白
3、质、,细胞的生活需要物质,葡萄与葡萄干哪一个更甜？,葡萄变成葡萄干的过程中，糖类和水的含量有什么变化？,这个现象与细胞膜有关吗？,能让细胞生活需要的物质,进,入细胞；,二、细胞膜控制物质的进出,把不需要的其他物质,挡,在细胞外；,排,出细胞内产生的废物。,判断：,1.,细胞膜可以阻挡所有有害物质进入（,）,2.,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜（,）,生物在身边之生活链接,现象：,我们平时,用冷水洗青菜时，水没有变色，当用沸水烫青菜水却变成了绿色。,沸水破坏了青菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的能力。,提示：,（活细胞）的细胞膜才具有控制物质进出的能力,营养物质进入细胞有什么作用呢？,
4、建造你的细胞,为细胞提供,能量,？,三、细胞,的生活,需要能量,光能,热能,化学能,（有机物中存在的能量）,1.,能量有不同的形式,光能,动能,化学能,化学能,电能,2,、能量,可以由一种形式转变成另一种形式,光,能,热能,细胞的生活需要能量,汽油,发动机,飞驰的汽车,（能量转换器）,化学能,动能,“,谁,”,是细胞的能量转换器呢？,阅读课本,29,最后一段-,30,页，思考以下问题：,1.,动物细胞,中有哪些,能量转换器？,如何转换能量？,2.,植物细胞,中有哪些,能量转换器？,如何转换能量？,3.,动植物细胞中的能量转换器是一样的吗？,三、细胞的生活需要能量细胞中的能量转换器,叶绿体,中的
5、色素（,叶绿素,）能,吸收光能,。,光能,化学能,叶绿体,（储存在有机物中）,线粒体,植物细胞需要的能量,植物：,动物：,细胞需要的能量,化学能,线粒体,（,食物,的有机物中）,总结：,植物和动物共有的,能量,转换器,：,植物,特有的能量转换器：,叶绿体,线粒体,注意：绿色部分才有,，根尖细胞和表皮细胞没有）,我们的生命始于一个细胞,受精卵。,卵细胞,精子,受精卵,受精卵内有,指导生物体发育的全部,信息,遗传信息,。,动物细胞模式图,植物细胞模式图,遗传信息,在受精卵（细胞）的,哪个结构中,？,Dolly,：,多莉,1996,年,7,月,5,日世界上第一只克隆羊,Dolly,在英国爱丁堡市罗斯
6、林研究所诞生。,克隆羊多莉的诞生,四、细胞核是控制中心,三只小羊的故事,母羊,A,母羊,B,母羊,C,（提供去核卵细胞）,（提供细胞核）,（代孕）,乳腺细胞,卵细胞,融合,细胞,多莉,细胞核,去核卵细胞,B,A,C,体外培养,胚胎,阅读书本,P30-31,分析,.,讨论,四、细胞核是控制中心,讨论问题：,（1）,多莉与哪只母羊最像,，这说,明了什么,？,（2）,细胞核里有什么物质控制着生物的,发育和,遗传,？,像,B,羊，,说明了,细胞核控制着生物,的发育和遗传,细胞核中含有一,种,遗传物质,，称为,脱氧核糖核酸,，简称,DNA,。,DNA,上有指导生物发育的,全部信息,。,注意：,DNA,主
7、要,存在于,细胞核,中。但,线粒体和叶绿体,也有,少量,的,DNA,。,细胞的生活是,物质,、,能量,和,信息,变化的统一,1.,细胞的生活离不开,和,。,2.,细胞含有,和,两大类物质。,3.,控制物质进出。,4.,动物细胞中的能量转换器是,。,5.,植物细胞中的能量转换器是,和,。,6.,内有遗传物质，是细胞的控制中心。,线粒体,线粒体,叶绿体,有机物,无机物,物质,能量,细胞膜,细胞核,课堂小结,1.,细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。,细胞膜 细胞的控制中心,叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量,线粒体 控制物质进出,细胞核 将光能转变成化学能,课本,P54,课后练习,1.,医生常给危重病人,吸氧和注射葡萄糖溶液,。请你解释医生这样做的原因？,人体,细胞中的线粒体进行能量转换时,，需要,利用氧气将细胞中的营养物质（主要是葡萄糖）分解，,才能将营养物质中的,化学能转换成,人体细胞能利用的,能量,，供人体细胞生命活动所需。,二、拓展应用,
