人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件

上传人:s** 文档编号:593732284 上传时间:2024-09-30 格式:PPTX 页数:17 大小:20.51MB
返回 下载 相关 举报
人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件_第1页
第1页 / 共17页
人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件_第2页
第2页 / 共17页
人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件_第3页
第3页 / 共17页
人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件_第4页
第4页 / 共17页
人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四节 鱼,右,图所示的是鲫鱼的骨骼,。观察,它的脊柱和组成脊柱的一,节节,的脊椎骨。,哪些,动物是有脊柱的?,哪些动物,是没有脊柱的?脊柱与鱼,的运动,有关吗?,想一想,议一议,脊柱,脊椎骨,通过,前面三节,的学习,你已经认识了很多种,动物,,,它们的体内,没有由脊椎骨组成的脊柱,,统称,为,无脊椎动物,(,invertebrate,)。,后面,将要讨论的,鱼、,两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,,,它们的,共同特点,是身体内都,有由脊椎骨组成的脊柱,,统称为,脊椎动物,(,vertebrate,)。,一、无脊椎动物和脊椎动物,小,资料:现存,的动物,已知的,有,150,多万种,,其中,无脊

2、椎动物约,占,95,%,,,脊椎动物约,占,5,%,。,腔肠动物 扁形动物 线形动物,环节,动物 软体动物 节肢动物,无脊椎动物(,95%,),脊椎动物(,5%,),鱼,两栖动物,:,蛙,爬行动物,:,蜥蜴,鸟,哺乳动物,:,兔,鱼,(,fish,),是脊椎动物中种类最多的一个类群,,占,脊椎动物种类的一半以上。它们有的生活在,浩瀚的,海洋中,有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水,水域,;有的在水体上层游动,有的在水体底部栖息,;有,的以藻类等水生植物为食,有的生性凶猛,,专门捕食,其他水生动物(图,5-19,)。,我国,有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊,,因此,,鱼的种类十分丰富。据调查,我国,

3、淡水鱼,有,1,000,多种,如著名的,“四大家鱼”(青鱼、草鱼,、鲢鱼,、,鳙,yng,鱼,),和,鲤鱼、鲫鱼,等;我国的,海洋鱼,已知,的约有,2 000,种,常见的有,带鱼,、大黄鱼、,小黄鱼,、,鳓,l,鱼,、鲳鱼、,鲐,ti,鱼,、,鲅,b,鱼,、大麻哈鱼、,鲚,j,鱼、,鲥,sh,鱼,等。,二、多种多样,的鱼,鲤鱼,鲫鱼,鳓,鱼,鲐,鱼,鲅鱼,大麻哈鱼,鲚,鱼,鲥鱼,淡水鱼,鲢鱼,体色较,淡,又,称,白鲢,在水域,上层,活动,以硅藻,绿藻,等,浮游植物,为,食,鳙鱼,头较大,,,故,又,名“胖头,鱼”,,背面,暗黑色,,并有不规则黑点,,因而,俗称花鲢,,栖息在,水的,中上层,,以

4、,水蚤,等,浮游动物,为食。,草鱼,体色为,青,黄色,栖息在,水域,的,中,下层,和水草多的岸边,,主要,以,水草,为食。,青鱼,体色,为,青,黑色,,栖,息在,水域,中下层,,主要以螺,、蚌,等,软体动物,为食。,背鳍,保持平衡,臀鳍,保持平衡,腹鳍,辅助,平衡,胸,鳍,转换方向,侧线,感知,水流,测定方向,尾鳍,控制方向,产生动力,头部,躯干部,尾部,鲳鱼,身体略呈菱形,,头小,,背鳍和臀鳍较长,,尾鳍,呈叉形。,鲨鱼,处于海洋食物链的,顶端,,鲨鱼中有体形最大,的鱼类,鲸鲨,,也有小到,可以放,在手上的,侏儒角鲨,,,还有,凶猛的,大白鲨,。,石斑鱼,分布于热带、,亚热带暖,水海域,头较

5、大,体色,与四周,岩石的颜色相似,有,条纹,和斑点。石斑鱼,幼体为,雌鱼,,,发育到一定阶段,时,,可,转变,为雄鱼,。,带鱼,身体呈带状,口大,,背鳍,较长,几乎与,背部等长,。带鱼比较凶猛,,以,鱼类、软体动物,为食。,比目鱼,栖息于,海底,,成鱼,的眼睛,移到身体的同一侧,,没有,眼睛的那侧身体朝向,海底,。比目鱼的两只眼睛生,在一侧,,是,与它的生活环境,和生活方式,相适应的,。,海水,鱼,没有鳞片,鳍:,鱼翅,鱼,之所以能够,在水中生活,,有,两个特点,至关重要,:一是,能靠,游泳,来获取食物和防御敌害,;二是,能在,水中,呼吸,。,三、鱼,的主要特征,氧,二氧化碳,鳃盖,鳃,丝,取

6、,一条鲫鱼(或其他常见鱼),放在解剖盘中,观察鲫鱼的,外部,形态,。用手摸一摸鱼的体表,感觉一下鱼,体表的特点,。轻轻掀起鳃盖,,看一看,鳃的形态和颜色,,对照鳃的图片,想一想,,鳃,为什么是,鲜红色,的,?,鳃丝,为什么,既多又细,?,将,鱼放在盛有清水的玻璃缸中,,观察鱼,在水中是如何,运动,的。鱼在,呼吸,时,,它的,口和鳃盖后缘是,同时张合,还是,交替,张合,?,用吸管吸取一些墨汁(或有颜色的,果汁,、蔬菜汁),慢慢地滴在鱼口的前方,,观察,墨汁流入鱼口后,会不会顺着,鳃盖,后缘,流出,来?,实验结束后,须将,鱼迅速放回清水中。,观察与思考,鳃盖,鳃丝,密布毛细血管,。,扩大气体交换面

7、积。,讨 论,鱼的外形有什么特点?是否有利于,克服,在水中运动的阻力?,有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种,说法,全面吗?,水流入鱼口后,从什么地方流出?,流入,的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?,鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,,很快就,会死亡,原因是什么?,流线型,是。,不,全面,。,海马只靠背鳍,的,摆动向前,运动,。,而,大多数鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。,水中,的,溶解氧进入,鳃丝的,毛细血管,鳃丝,中的,二氧化碳排放,到水中,,水中的,氧减少,,二氧化碳增多,。,氧,二氧化碳,水中,陆地上,鳃丝密布毛细血管,既多且细。,在,水中,,鳃丝

8、展开,扩大与,水的接触面积,。,鱼,离开水后,,鳃丝粘连,鳃,相互覆盖,,与,空气,接触面积变小,缺氧窒息,死亡,。,水鱼口鳃鳃盖后缘。,通过,观察可以知道,,鱼的身体分,头部,、,躯干部,和,尾部,三部分,,通常左右侧扁,大多呈,流线型,,,这样,的体形,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力,。鱼,的,体表,常常有,鳞片,覆盖,鳞片的表面有滑滑的,黏液,,起,保护,身体的,作用,。鱼的,脊柱,能,支撑,整个,身体,,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重,要作用,。鱼在水中通过,尾部和躯干部的摆动,以及,鳍,(,fin,)的,协调作用,游泳,。,三、鱼,的主要特征,鱼鳔:调节鱼体比重,控制身体

9、沉浮。,bio,提供,动力,鱼,是用,鳃呼吸,的,,鳃的主要部分是鳃丝,,,鳃丝中密布毛细血管,。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,,水从口流进,,经过鳃丝时,,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管,;而血液里的,二氧化碳就从毛细血管渗出,,排到水中,随水,从鳃盖后缘排出,体外,。,由此可知,,,鱼的主要特征,是:,生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,。,三、鱼,的主要特征,在水中生活的其他,种类,的动物都是用鳃呼吸,的吗,?,水,水,鳃丝中的毛细血管,氧,二氧化碳,水螅:无专门,的,呼吸器官,河蚌、,虾:鳃,海豚,、,鲸:肺,鱼类,养殖业和捕捞业都

10、是国家的重要产业,,千百万,人以渔业为生。鱼不仅,为人类提供了富含,蛋白质,的食物,,还深深,融入了人类的文化,。年画中,的鱼,寓意年年有余(图,5-20,)。“临渊羡鱼,不如,退而结网,”“授之以鱼,不如授之以渔”等格言给,人以,深刻的启示。“竭泽而渔”这个成语则告诫,人们不能,只图眼前利益,不顾长远发展,对鱼类等,生物资源,的利用也不例外。,然而,,由于,长期过度捕捞和水污染等,原因,,鱼类,的生存面临严重的威胁。为了合理利用和,保护,鱼类资源,我国于,1986,年起施行,中华人民共和国,渔业法,。渔业法规,定“,国家对渔业生产实行以,养殖为主,”,经过数十年的,努力,,,我国渔业发展的,

11、重心已经,从捕捞业转移到养殖业上,。,为了保护,产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼,,渔业法,还,规定,“,禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞,”“,禁止,使用,小于,最小,网目尺寸的网具进行捕捞”,。,四、鱼,与人类生活的关系,1.,动物,根据体内有无由脊椎骨组成,的,,分为,(如前三节学习的动物)和,(如后四节学习的动物)。,2.,是,脊椎动物中种类最多,的类群,分为淡水鱼,:,四,大家,鱼,:,和海水鱼。,3.,鱼能在,水中生活,的特点,:能,靠,来,获取食物和防御,敌害,能,在,水中,。,(,1,)结构:身体,分,、,和,三,部分。,(2,)体形:大多,呈,,,有利于减少鱼在水中运动时遇到,的,。,

12、(3,)体表:常常,有,覆盖,,其表面有滑滑,的,,,起保护身体的作用。,(4,)运动:鱼在水中,通过,和,的,摆动,以及,的,协调作用游泳。,(5,)呼吸,:,是,鱼的呼吸器官,,主要部分是密布,毛细血管,的,。,鱼在呼吸时,,水从,流,进,经过鳃丝时,溶解在水里,的,就,渗入鳃丝中的毛细血管:而血液,的,就,从毛细血管渗出,排到水中,随,水从,排出体外,。,4.,鱼的主要,特征,:,。,脊柱,无脊椎动物,脊椎动物,鱼,青鱼、草鱼、,鲢鱼、鳙鱼,游泳,呼吸,头部,躯干部,尾部,流线型,阻力,鳞片,黏液,尾部,躯干部,鳍,鳃,鳃丝,口,氧,二氧化碳,鳃盖后缘,生活在水中;体表常有鳞片覆盖:用鳃

13、呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,1.,鱼类属于脊椎动物,是因为(,),A,.,鱼类,有,鳍,B,.,鱼类,有,鳔,C,.,鱼类,有脊柱,由脊椎骨组成,D,.,鱼类,有,鳞片,2,.,下列属于四大家鱼的是(,),A,、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳,B,、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼,C,、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼,D,、青鱼、草鱼、鲢鱼、,鳙鱼,3.,鱼前进的方向由下列哪种鳍控制,着,(),A,.,尾鳍,B,.,背鳍,C,.,胸鳍,D.,腹鳍,4,.,鱼类,的形态结构适于水中生活,以下描述错误的是(,),A.,大部分鱼类体型呈流线型,可以减少水的阻力,B.,鱼鳃的鳃丝里有丰富的毛细血管,能进

14、行气体交换,C.,侧线能够感知水流,帮助鱼类运动、觅食和避敌,D.,各种鳍就能让鱼自由游泳,不需其他器官参与,5,.,去市场买鱼,下列情况可以作为判断鱼新鲜程度的标志的是,(),A.,鱼鳞未脱落,B.,身体完好无损,C.,鳃丝鲜红,D.,体表湿润,C,D,D,C,A,1.,完成下面的图解。,2,.,有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”,名称里都有“鱼”字,,它们都是,鱼吗?,流线型,常有鳞片覆盖,鳃,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,鱼,软体动物,3.,在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水,面的现象,而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后),鱼便停止了

15、浮,头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识,思考一下,这是,什么道理?,4,.,进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?请根据以下提,示设计实验进行证明。,提示:,溴麝香草酚蓝,简称,BTB,,,遇二氧化碳,后,,BTB,溶液的颜色会,由,蓝色变成,黄色,。短时间内使用,BTB,对鱼没有影响。,夜晚,池塘,中的藻类不能进行光合作用产生,氧,且鱼,和,藻类进行,呼吸作用消耗大量的,氧。黎明时鱼因为,水中缺氧,,,便,浮头甚至,跳出,水面获取,氧气,。,天亮后,,,藻类进行光合作用产生,氧气,,鱼可从,水中获得足够的氧,,停止浮头。,水中,溶解的,氧,气量,减少,,,二氧化碳,量,增加,。,方案,:,将鱼放在,BTB,溶液中,,观察溶液颜色,变化,,若变,黄,,则假设成立,。,饲养观赏鱼,你,有饲养观赏鱼的经验吗?你知道,养鱼,应注意哪些问题吗?如果你不太清楚,的话,,建议你查找一下相关资料或向有关,人士,咨询。动手饲养几条观赏鱼,欣赏,它们在,水中的优美姿态吧!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号