《统编版语文八年级上册第13课《黄鹤楼》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文八年级上册第13课《黄鹤楼》课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,新课导入,假期期间，国漫电影长安三万里爆火，不少观众表示从这部动画电影中看到了“诗中盛景”“大唐盛世”。长安三万里中，李白和高适来到江夏（今属湖北武汉）黄鹤楼，李白诗性大发，想在黄鹤楼题诗一首，但在看到崔颢的黄鹤楼后，他写下这样的感慨,“,一拳捶碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲。,眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。,”,能让李白也折服的这首黄鹤楼，到底有多厉害？,黄,鹤,楼,崔颢,岳阳楼,滕王阁,鹳雀楼,黄鹤楼，中国历史上的,三大名楼之一,，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有,“天下绝景”,
2、之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。,黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽,，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士,崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正,等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。,黄鹤楼简介,据,报恩录,记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了,10,年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。,另一说是有一位名
3、叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。,美丽传说,作者介绍,崔颢,(?-754),汴州(今河南开封)人,盛,唐诗人,。年少聪慧，少而能诗，二十岁前后赴长安应试，一举高中，鲜衣怒马，辉煌一时。却因得罪权贵，无人举荐，仕途上晋升无望，于是,辞官出走，将自己置身于风尘苦旅之中二十年,。前期诗多写闺情，流于浮艳；后期漫游各地，随军出塞，诗风变得雄浑奔放。,初读感知,黄鹤楼,崔颢,昔人,/,已乘,/,黄鹤去，此地,/,空余,/,黄鹤,楼,。,黄鹤,/,一去,/,不复返，白云,/,千载,/,空悠,悠,。,晴川,/,历历,/,汉阳树，芳草,/,萋
4、萋,/,鹦鹉,洲,。,日暮,/,乡关,/,何处是？烟波,/,江上,/,使人,愁,。,ho,q,此诗押“,ou,”韵。,zi,品析诗歌,首联扣题,，从神话传说落笔，增添了黄鹤楼笼的神异色彩。,颔联紧承首联,，写人去楼空、物是人非的现实。,昔人,已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返，白云千载空,悠悠,。,传说中的仙人已经骑鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。,黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见飘飘荡荡的白云。,抚今追昔，虚中有实，写,出诗人对世事变化难以逆料的感慨。,品析诗歌,1,、,品析首联、,颔联中“,空”字蕴含的情感。,昔人已乘黄鹤去，此地,空,余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返，白云
5、千载,空,悠悠。,首联，,“空”：只，只有；,强调空间上的广阔。,颔联，,“空”：空荡荡；,强调时间上的久远。,两个,“,空,”,字分别从时间和空间上来写，抒发了诗人,吊古伤今、无限惆怅,的,情感。,品析诗歌,此联诗人,从怀古之思中回到现实,，转写,登楼所见的明丽之景,，境界阔大，,色彩鲜明，,语言,对仗工整，各用,一个,叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,晴日里的汉阳原野上那一棵棵葱翠的树木，清晰分明，江中的鹦鹉洲上芳草如茵，十分茂盛。,品析诗歌,以,“,愁,”,字作结，由景生情。,日暮时分，江上烟波浩渺，暮霭苍茫，视线阻隔，家乡不见。,以日暮途远抒发怀
6、乡之情。（设问、抒情）,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,天色已晚，眺望远方，我的故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。,3.,本诗最能概括诗人感情的是哪一个字？结合诗境具体分析诗人的这一情感。,品析诗歌,反衬，以乐景衬哀情,。,抒发诗人内心的孤寂、伤感（惆怅）之情。,2.,颈联写看到的明丽景象，而尾联却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？抒发了诗人怎样的情感？,提示：,以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。,王夫之,诗歌主旨,这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，,抒发了吊古怀乡之情和诗人对世事变化难以,预,料的感慨与怅惘。,起,借神话传说引出黄鹤楼,承,感慨仙人一去不复返
7、,转,描写登楼所见,合,抒发思乡之情,黄鹤楼,板书设计,叙事,议论,写景,抒情,吊古怀乡,（,1,）崔颢在,黄鹤楼,一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子：,（,2,）崔颢在,黄鹤楼,一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的句子：,（,3,）黄鹤楼中记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的诗句是:,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠,随堂练习,2.,下列,理解有误的一项是（）,A,.,首联、颔联以,传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。,B,.,颈联、尾联想象,天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。,C.,尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。,D.,此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇,为咏黄鹤楼,的绝唱。,B,随堂练习,
