2025版高考语文一轮复习第一部分微专题专练第30练语言表达+文言断句一

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1、第30练语言表达文言断句(一)建议用时25分钟 2024广西壮族自治区高三二模阅读下面的文字,完成13题。他们要去迎春了,春神句芒住在东郊的庙里,他掌管着春的气息以及整个一年的收成,他甚至还会给有福的人延长寿命。他小小的庙宇在树木的深处,这里人迹罕至,在冬日将尽的时节,满山的树木像还没来得及点染的枯笔水墨画,显得颇为荒凉。立春的前一天,寂静的郊外突然变得骚动起来。远处的村边小道上,一条长长的充满威仪的队伍逶迤而来。从那非同寻常的鼓乐声中就可以听出,是天子前来迎春了。满天的青旗,掩映着天子和他身后的三公九卿,一路A。叩拜句芒神的礼仪庄严而隆重。在跪拜之后,天子高高举起酒爵,然后徐徐泼洒在句芒面前

2、的地上,接着又是跪拜。礼罢,人们给句芒让出道路,乐工们高奏鼓乐,句芒在人们的簇拥下向都城进发。稳稳站立在壮汉们肩头木板上的句芒,人面鸟身,方脸,神色端庄,目视远方,仿佛随时都会展翅高飞。头顶上,青色的春幡迎风而舞。在他旁边站着的,是一头雄壮有力却又憨态可掬的泥牛。句芒进城的路上,欢迎的人挤在道路的两旁。扮成春官的孩童,一路奔跑着,B,边走边喊:春到了,春到了。于是一路的百姓也随之C:春天来了。1请在文中横线处填入恰当的成语。答:答案:A浩浩荡荡B欢呼雀跃C奔走相告解析:正确使用成语。A处,此处描写的是“满天的青旗,掩映着天子和他身后的三公九卿”人数众多、声势浩大的行路状态,故可填“浩浩荡荡”。

3、浩浩荡荡:原来形容人多声势广大的样子,后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。B处,此处是描写“扮成春官的孩童”的心理和行动状态,从他们“一路奔跑着”“边走边喊”可以看出,他们此时非常快乐,故可填“欢呼雀跃”。欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来,形容十分欢乐的情景。C处,根据后文的冒号和“春天来了”的呼喊可知,这是说明当地百姓在相互告诉对方春天已经来到,故可填“奔走相告”。奔走相告:指有重大的消息时,人们奔跑着相互转告。2下列句子中的“在”与文中加点的“在”,意义和用法相同的一项是()A事情发生在去年。B风在刮,雨在下。C只要有利于人民,我赴汤蹈火,在所不辞。D学习好,主要在自己努力。答案

4、:A解析:理解同一词语在不同语境下的意义和用法。文中加点的“在”字表示时间、处所、范围、条件等。A项,介词,表示时间、处所、范围、条件等。B项,副词,正在。C项,“在”和“所”连用,表示强调,后面多跟“不”。D项,动词,在于,决定于。3“然而整个春天将由此发动。”这句话出现的位置,最恰当的是()A处 B处C处 D处答案:B解析:语句复位。第二段写寂静的郊外突然变得骚动起来,“然而整个春天将由此发动。”放在处,起启下作用,引出第二段的内容,所以放在处最恰当。2024广西壮族自治区高三二模阅读下面的文字,完成45题。伊犁河谷位于新疆西北部,亚欧大陆腹地。河谷北、东、南三面环山,呈喇叭状,喇叭口向西

5、张开。伊犁的西部是平坦的欧洲平原、欧亚草原,相距超过5000千米的大西洋水汽可以一路向东,直达伊犁。当水汽进入山谷,“超级集雨器”便开始发挥作用。迎风坡每年的降水量可达600800毫米,大量降水在高山上以固态形式留存,形成冰川。在海拔较高处,。这些湖泊散落在群山之间,水质纯净,颜色湛蓝,犹如宝石一般。群山之中孕育出众多河流。,一路穿越森林,流经草原,切出峡谷,拓为宽谷,最终汇聚成新疆水量最丰沛的河流伊犁河。河水一路滔滔西去,在哈萨克斯坦从巴尔喀什湖西部注入。,甚至让巴尔喀什湖呈现出“西淡东咸”的奇特现象。就这样,本应干旱的伊犁,在大西洋水汽的帮助下,成了新疆乃至亚洲内陆水资源条件最好的区域之一

6、。4请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。答:答案:冰川的融水形成湖泊它们从高山上奔腾而下伊犁河水量巨大解析:补写句子。第空,前一句介绍了大量降水形成冰川,后一句介绍了湖泊的特点,此处应建立“冰川”与“湖泊”的关联,因此可填入“冰川的融水形成湖泊”。第空,前文写到“群山之中孕育出众多河流”,后文写到“一路穿越森林”,可见中间应讲到从高山到森林的过程,故可填“它们从高山上奔腾而下”。第空,由后文“甚至让巴尔喀什湖呈现出西淡东咸的奇特现象”可知,出现这种情况的原因是水量太多而冲淡了西边湖水中的盐分,故可填“伊犁河水量巨大”。5简述第二自然段的

7、主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。答:答案:因为大西洋水汽在伊犁河谷形成了众多河流,所以本应干旱的伊犁成了新疆乃至亚洲水资源条件最好的区域之一。解析:压缩语段和选用句式。第二段前三句话表明伊犁河的形成过程,可概括出“大西洋水汽在伊犁河谷形成了众多河流”;后两句话表明伊犁河的作用,可概括出“本应干旱的伊犁成了新疆乃至亚洲水资源条件最好的区域之一”。该语段的因果关系:“伊犁河谷形成了众多河流”是“伊犁成了新疆乃至亚洲水资源条件最好的区域之一”的原因。题目要求用因果关系句概括,且字数不超过50字。根据前面的分析,在符合题目要求的基础上适当梳理句子关系,即可得出答案。

8、阅读下面的文言文,按要求完成题目。古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧则编简,亦为勤笃。梁世彭城刘绮,交州刺史勃之孙,早孤家贫灯烛难办常买荻尺寸折之,然明夜读。孝元初出会稽,精选寮寀,绮以才华,为国常侍兼记室,殊蒙礼遇,终于金紫光禄。义阳朱詹,世居江陵,后出扬都,好学。家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹。寒无毡被,抱犬而卧,犬亦饥虚,起行盗食,呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士,官至镇南录事参军,为孝元所礼。此乃不可为之事,亦是勤学之一人。东莞臧逢世,年二十余,欲读班固汉书,苦假借不久,乃就姊夫刘缓乞丐客刺书翰纸末,手写一本,军府服其志尚,卒以汉书闻。(节选自颜氏家训勉学第八)【注

9、】寮寀(ci):官舍。引申为官的代称。客刺:名帖,相当于今天的名片,不过纸幅宽大。6文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的标号涂黑。早孤家贫灯烛难办常买荻尺寸折之答案:DHK解析:主观型文言断句。“早孤家贫”是说刘绮早年失去父亲家境贫寒,意思完整,结构完整,后面应该停顿;“灯烛难办”意思是没有能力置备灯烛,是一个主谓结构,后面应该停顿;“买荻”为动宾结构,“常买荻”意思是常买回荻草,意思完整,后面应该停顿;“尺寸折之”意思是按一定尺寸折断,其前应停顿。【参考译文】 古代的人勤奋好学,有用锥子刺大腿的(苏秦用锥子刺大腿以防止瞌睡),有求学投斧的(文党本为樵夫,为了求学投斧于高树,下决心

10、求学),有映着雪光读书的(南朝人孙康家贫,夜间无灯读书,于是借雪光映照而苦读不已),有收聚萤火虫而苦读的(晋朝人车胤家贫,无钱买灯油,夏季遂捉萤火虫数十入袋,日以继夜地读书),有在田间劳作时带上经书的(汉代的倪宽在田间耕作时带有经书,在劳作休息时苦读不已),有放牧时将蒲草编成简写字的(汉朝人路温舒,年少时牧羊,取泽中蒲作为书写材料,用以写字学习),他们都是勤奋学习的榜样。梁代彭城人刘绮,是交州刺史刘勃的孙子,早年失去父亲家境贫寒,没有能力置备灯烛,常买回荻草,按一定尺寸折断,点燃后照明夜读。梁元帝最初出任会稽太守时,精心挑选官吏,刘绮因有才华,被任为国常侍兼记室,很受梁元帝的器重,最后官至金紫光禄大夫。义阳人朱詹,世代住在江陵,后来到了扬都,爱好学习。(朱詹)家境贫困缺乏资财,接连多日不能生火做饭,于是常常吞食废纸来填饱肚子。天冷没有被子,就抱着狗取暖睡觉,狗也饿空了肚子,起来跑到外面偷食吃,朱詹叫它也不回来,悲哀的呼声惊动了邻居,但他仍不荒废学业,终于成为饱学之士,官做到镇南录事参军,被梁元帝所礼遇。朱詹所做的是别人做不到的事情,也真是一位勤学者的典型。东莞人臧逢世,二十多岁时,想要读班固著的汉书,苦于向人借时间不能太长,就向姐夫刘缓要来名帖、书札的边幅纸头,亲手抄写一本,军府里的人佩服他有志气,后来他终于以精通汉书闻名于世。

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