《山东省职业院校技能大赛（中职组）婴幼儿保育“职业素养测评”赛场考题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省职业院校技能大赛（中职组）婴幼儿保育“职业素养测评”赛场考题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年山东省职业院校技能大赛（中职组）ZZ027 婴幼儿保育模块一 “职业素养测评”赛卷（客观题）1.试卷序号：第05卷一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选、未选均不得分。本大题共30小题）1.每次活动前，王老师都会组织幼儿做“请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样，幼儿感觉有些乏味。这天王老师又做这个游戏，她热情地说：“请你跟我这样做。”小英突然冒出一声：“不想跟你这样做。”全班幼儿哄堂大笑。对此，王老师恰当的做法是（ ）。A停止游戏，直接进入其它活动环节 B停止游戏，批评该幼儿扰乱秩序 C继续游戏，对小朋友的捣乱声音不予理睬 D
2、继续游戏，依据小朋友兴趣调整游戏动作2.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是（ ）。A动作不标准，重新做一遍B乐乐的想法真奇妙，要注意安全C这样不好，会踢到旁边的小朋友D乐乐真勇敢，大家要向他学习3.教师王某带领幼儿参加户外活动，王某时不时叮嘱幼儿注意安全、彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文推倒在地，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（ ）。A幼儿园B天天的法定监护人C王某D雯雯的法定监护4.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动
3、不动。对此，老师恰当的做法是（ ）。A询问杰杰不与大家玩的原因B只关注其他孩子，不理会杰杰C告诉杰杰可以自己一个人玩D要求杰杰过去与大家一起玩5.“雀朦眼”(即夜盲症)的病因是体内缺乏（ ）。A维生素AB维生素B族C维生素CD维生素D6.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（ ）。A正确。家长的同事可以代替接送B正确。教师应该核对接送人的身份 C不正确。应该征得萌萌的同意D不正确。幼儿只能由其监护人接送7.下列选项中属于56岁幼儿基本生活自理能力方面应具有的能力的是（ ）。A能将玩具和图书放回原处 B
4、能整理自己的物品C能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣 D会自己系鞋带8.当幼儿在欣赏艺术作品时手舞足蹈、即兴模仿等行为时，我们的做法应该是（ ）。A理解和尊重B鼓励和支持C呵斥和制止D置之不理9.3-4岁幼儿连续看电视时间不超过（ ）。A10分钟B15分钟C20分钟D25分钟10.手足口病的传播方式是（ ）。A空气传播C接触传播B食物传播D虫媒传播11.在传染病多发季节，利用紫外线灯照射消毒的时间通常是每次（ ）。A30分钟C60分钟B45分钟D90分钟12.在6种营养素中，可以在体内产生热量的有（ ）。A2种B3种C4种D6种13.使用84消毒液对塑料玩具进行浸泡（ ）分钟,然后冲洗干净,放置阳光
5、下晾晒。A10分钟B5分钟C1分钟D半分钟14.幼儿因好奇将异物塞入一侧鼻腔引起鼻腔异物，可采取的处理办法是（ ）。A压住无异物鼻孔用力擤鼻B手指挤压鼻翼双侧C用镊子夹出D蹦跳15.某幼儿午睡起床后，有一侧耳下腮腺处红肿、表面发烫，并有发热、怕冷、咽痛等症状。该幼儿所患疾病是（ ）。A水痘B风疹C猩红热D腮腺炎16.以下不符合幼儿园药品、有毒物品安全管理的做法是（ ）。A所有药品宜统一放在随手可拿到的地方 B喂药前核对姓名、药名、用量C服药情况有交接班记录D有毒物品应贴上标签上锁保存17.夏季，幼儿进行日光浴的适宜时间为（ ）。A上午8：009：00B上午10：0011：00C下午13：001
6、4：00D下午14：0015：0018.幼儿园的盥洗池、厕所、便盆清洗消毒的频次是（ ）。A每天B每星期C半个月D一个月19.当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员（ ），使之形成习惯。A加强日常检查和提醒B及时给予表扬和鼓励C加强个别幼儿的教育D加强小组教育20.保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（ ），随时调整婴幼儿的活动量，使幼儿既能充分活动，又不至于过分疲劳。A活动内容丰富B动静交替C相互配合D与婴幼儿共同活动21.保育员（ ）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配
7、合教师搞好教育活动等。A参与教育活动 B主动配合教育活动C创设一个宽松的精神环境 D积极参与活动22.中班幼儿每次教学活动的时间应为（ ）。A10-15分钟 B15-20分钟 C20-25分钟 D25-30分钟23.下列关于中班的区域活动设计，说法正确的是（ ）。A中班区域活动重点在于满足教师的情感需要B中班区域活动重点在于提供繁杂的活动材料C中班区域活动以建构、识字、扮演等方面的内容为主D中班区域活动以建构、美工、扮演、认知等方面的内容为主24. 提出“五指活动”的教育家是（ ）。A张宗麟B陶行知C陈鹤琴D张雪门25.教师帮助幼儿增强其交往的意愿，信心, 克服害羞和退缩的心理，这些策略主要针
8、对（ ）。A受欢迎型幼儿B被拒绝型幼儿C被忽视型幼儿D一般型幼儿26.在亲子交往中，母亲应该做到的事情不包括（ ）。A培养幼儿的独立性，避免肢体接触B尽量保持与幼儿的母子接触C及时恰当地对幼儿发出的各种“信号”做出反应D尽量避免与幼儿的长期分离27.培养幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，是我国幼儿园（ ）的基本任务。A体育B德育C智育D美育28.让脸上抹上红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿的（ ）。A自我意识B防御意识C性别意识D道德意识29.画家擅长的记忆是（ ）。A动作记忆B形象记忆C情绪记忆D
9、语词记忆30.4-5岁儿童实物概念发展的特点是（ ）。A所掌握的实物概念主要是他们熟悉的实物B已经能掌握物体比较突出的特征C给物体下定义多为功用型的D初步掌握物体若干特征的总和二、多项选择题（请将每题正确答案的代码填在括号内，错选、多选、少选、未选均不得分。本大题共10小题）31.幼儿园教育应当贯彻的原则有（ ）。A体、智、德、美等互相渗透，有机结合B遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点C面向全体幼儿D以游戏为基本活动32.新时期党和国家的教育方针是（ ）。A坚持教育为社会主义现代化建设服务B为人民服务C培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D努力办好人民满意的教育33.幼儿园工
10、作规程指出幼儿园教育工作的原则有（ ）等。A德智体美方面的教育应相互渗透，有机结合 B遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点 C注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展 D面向全体幼儿，热爱幼儿34.切断呼吸道传染病的传播途径，除实施隔离外还要做到（ ）。A呕吐物要经过严格的消毒B实行湿式打扫，防治灰尘飞扬C加强通风换气D采用紫外线照射或乳酸蒸汽消毒，以保持空气新鲜35.影响幼儿生长发育的内在因素有（ ）。A营养B遗传C内分泌D性别36.医务保健人员和保教人员对入园幼儿进行的每日健康检查和观察主要有（ ）。A入园晨检B离园午检C离园晚检D全日观察37.幼儿园环境创设的意义是（ ）。A提供幼
11、儿发展的保障B促进幼儿身心健康C激发幼儿创新潜能D提供教师工作空间38.根据组织形式，可以把幼儿园教学活动分为（ ）。A集体教学B分组教学C个别教学D体验性教学39.幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ），保证幼儿愉快的、有益的自由活动。A直接感知B实际操作C亲身体验D仔细观察40.佛洛依德认为在人格发展上存在的主要结构有（ ）。A本我B自我C他我D超我三、判断题（正确的请在括号里打“”，错误打“”。本大题共10小题）（ ）41.某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法侵犯了幼儿的受教育权。（ ）42.依据幼儿园工作规程，入园幼儿只能由法定监护人接送。（ ）
12、43.兰兰擅长绘画，小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得家长没有征得兰兰和其家长同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的话，拿给出版社出版。幼儿园的做法。（ ）44.图书的消毒方法是翻晒3-6小时。（ ）45.幼儿发生喉部异物，可速将幼儿抱起，使其头低脚高，并用手掌拍其背部，使幼儿咳嗽时咳出异物。（ ）46.让幼儿用冷水洗手洗脸，可以提高幼儿对冷刺激的抵抗力，预防感冒。（ ）47.建构游戏与绘画一样，是一种造型艺术活动，不仅反映了幼儿的美术欣赏能力，同时也需要掌握艺术造型的简单知识与技能。（ ）48.在幼儿园教学活动设计过程中，我们经常使用间接经验导入。（ ）49.对幼儿过分照顾，会形成幼儿
13、的过度依恋，对幼儿的人格发展也是不利的。（ ）50.四种典型气质类型中，比较好的是多血质和粘液质，存在问题是胆汁质和抑郁质。2023年山东省职业院校技能大赛（中职组）ZZ027 婴幼儿保育模块一 “职业素养测评-案例分析”赛卷（主观题）1.试卷序号：第05卷2.内容：可以用勺子吃饭吗？案例材料：进入中班下学期，孩子们就开始学习用筷子吃饭了。餐前准备时，保育老师再次向孩子们提醒了用筷子吃饭的注意事项，并请孩子们拿起筷子吃饭，孩子们都用筷子吃了起来。可是珊珊小朋友将筷子一把抓在手里，用力往嘴里扒饭，动作很别扭显然，她还不会使用筷子吃饭。看见这一情景，保育老师赶紧给珊珊配上了一把勺。可是同班的张老师却不同意，因为3-6岁儿童学习与发展指南中动作发展部分，提出了4-5岁幼儿“能用筷子吃饭”。如果提供了勺子，幼儿不就更不会用筷子了吗，应当训练珊珊才对。问题：请结合案例，对两位老师的教育方法进行分析并说明原因。
