小学数学新人教版一年级上册第一单元1~5的认识第1课时《1~5的认识》教学课件(2024秋)

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2024/9/26,#,人教版数学一年级(上),5,以内数的认识和加,、,减法,第,1,课时,15,的认识,一,1.,15,的认识,1.,经历从生活情境中抽象出,15,各数的过程,初步感知,15,各数的基数含义,知道,15,的数序,并会认、读、写这,5,个数。,2.,借助计数器、点子图、小棒等学习用具,感知后一个数是在前一个数的基础上增加,1,得到的,初步形成数感。,学习目标,【,难点,】,掌握,15,各数的写法,初步形成数感。,【,重点,】,掌握,15,各数的基数含义。,课堂导入,五指歌,一二三四五,,上山打老虎。,

2、老虎打不到,,打到小松鼠。,松鼠有几个?,让我数一数。,数来又数去,,一二三四五。,新知探究,1,2,3,4,5,数量相同的事物,可以用同一个数表示。,1,还能表示生活中哪些事物的数量?,1,个人,1,只猫,1,个菠萝,1,根小棒,1,只羊,1,群羊,1,还能表示生活中哪些事物的数量?,2,、,3,、,4,、,5,呢?,2,辆车,5,只螃蟹,3,艘小船,4,只青蛙,拨一拨,数一数。,1,2,3,4,5,1,添上,1,是,2,2,添上,1,是,3,3,添上,1,是,4,4,添上,1,是,5,让我们再一起来数数这五个数!,从前往后数:,1,2,3,4,5,从后往前数:,5,4,3,2,1,“,1,

3、”,像什么?,15,的书写,1,像铅笔能写字。,“,1,”怎么写?,1,的书写,“,2,”,像什么?,2,像鸭子水中游。,“,2,”怎么写?,2,的书写,“,3,”,像什么?,3,像耳朵听声音。,“,3,”怎么写?,3,的书写,“,4,”,像什么?,4,像红旗迎风飘。,“,4,”怎么写?,4,的书写,“,5,”,像什么?,5,像秤钩称东西。,“,5,”怎么写?,5,的书写,课堂练习,1.,照样子圈一圈,。,5,3,2,4,教材第,16,页“做一做”,做一做,教材第,16,页“做一做”,2.,连一连,。,3.,数一数,写一写。,教材第,16,页“做一做”,4.,用自己的方式表示,1,、,2,、,3,、,4,、,5,。,教材第,16,页“做一做”,4.,用自己的方式表示,1,、,2,、,3,、,4,、,5,。,教材第,16,页“做一做”,拓展提升,按,15,的顺序连线。,课堂小结,通过这节课的学习,你学会了什么?,1,2,3,4,5,作业课件中的相关练习。,02,01,找找生活中数量,15,的事物,并说一说。,

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