《江苏省徐州市2020至2021学年八年级上学期期末语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市2020至2021学年八年级上学期期末语文试题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省徐州市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、句子默写1古诗文默写。(1)_，悠然见南山。(2)烽火连三月，_(3)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_，_，_。报君黄金合上意，提携玉龙为君死。(4)寡助之至，_；多助之至，天下顺之。(5)故天将降大任于是人也，_，劳其筋骨，饿其体肤(6)赤壁中的“_，_”两句是久为人们所传诵的佳句，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。二、选择题2下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是 （）A赋闲 琐屑 狼藉(j) 遒劲(jn) 坦荡如砥B警醒 蔓延 俯瞰 (kn) 嶙峋(
2、xn) 惟妙惟肖C踌躇 顾忌 濒临(bng) 婆娑(su) 潜滋暗长D颓唐 推祟 轩榭(xi) 喧嚣(xio) 旁逸斜出3下列文学和文化常识表述不正确的一项是A茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有小说蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。B孟子，名柯，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子共同编著的。C司马迁，字子长，西汉历史学家。他所撰写的史记记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事，全书一百三十篇，包括本纪、世家、列传、书、表。D“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面，与“阳”相对。
3、由此可知，淮阴在淮河的南面，洛阳在洛河的北面，衡阳在衡山的北面。三、基础知识综合4根据语境作答。 2019年是中央确定的“基层减负年”。对于教育系统来说，让教师从沉重的、不合理的负担中解放出来，把时间还给教师，把 A 还给校园，按照教育教学规律来办事，无疑是最给力的“减负”。“减”出实效，得从关键处着手，切忌“眉毛胡子一把抓”。推进教师减负，要向最典型、最紧迫的问题“开刀”，重点整治督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调借用人员等方面存在的突出问题。意见明确，确保对中小学的督查检查评比考核事项减少50以上，坚决杜绝强制摊派无关事务，教师借用期限原则上不超过半年。这一系列规定很有现实针对性，有利
4、于把教师负担切实减下来。“减”出实效，也应辩证看待负担，减负不是“撂挑子”，与教育教学无关的事务必须减下来，教书育人的责任也要更好地扛起来。“减”出实效，需要各方协同发力。教师减负是一项系统工程，涉及多领域多部门，不能靠教育部门“单打独斗”。教师减负事关百年大计，各级党委和政府应高度重视，切实履行责任，把减轻中小学教师负担工作纳入重要议事日程，采取有效措施予以推进。各部门加强协作、全社会共同参与，大力倡导尊师重教 B ，进一步营造理解教育工作、关心中小学教师发展的良好氛围，才能让老师们“轻装上阵”，让成长的翅膀轻盈飞翔。(1)为A, B两处选择最恰当的词语。备选词语：宁静安静风气风尚A： B：
5、 (2)文中画线句有语病，请修改。四、课外阅读阅读下面文言文选段，完成下面小题。游兰溪苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因拄相田得疾，闻麻桥人庞安善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也，”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少些洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧慕雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。注释：黄州：现在湖北省黄岗一带。苏轼曾贬为黄州团练副使。庞安常：人名，字时安，当时名医。绝：超过。蕲水：
6、旧县名，治所在今湖北浠水县。王逸少：东晋著名书法家王羲之，表字逸少。传说他曾“临池学书，池水尽黑”。5用斜线“”给下面句子断句。(限三处)有 王 逸 少 洗 笔 泉 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流。6解释下列句中加点的词语。(1)闻麻桥人庞安常善医而聋 () (2)书不数字 ()(3)辄深了人意 () (4)薪水郭门外二里许()7用现代汉语翻译下面的句子。(1)予买田其间，因往相田得疾。(2)余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。8与记承天寺夜游一样，本文也表达了苏轼乐观豁达的情怀。本文哪些内容体现了这一点？(用自己的语言回答)五、诗歌鉴赏9古诗词鉴赏。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去
7、年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。下列分析不正确的一项是A上片第一、二句写在明媚春光里，词人聆听新曲，品尝美酒，过着优雅的生活。但是，面对眼前美景，一种由光阴流转、物是人非带来的感慨与惆怅也轻轻袭来。B上片第三句写词人想到风物依然而时光飞逝，他不禁悄声暗问：“夕阳西下几时回？”由此可以看出词人对未来充满了强烈的期待和盼望。C下片第一、二句直承上片第三句，既流露出了对繁华易尽的“无可奈何”，也传达出看到旧识重来的欣喜，惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，融入花开花落、燕去燕来等景物中，透露出某种生活的哲理。D下片第三句写词人独自徘徊，似赏景，亦似沉思词作将瞬
8、间的感受与久久的思考熔于一，既敏锐，又不乏深沉，自然流畅，婉转圆润。六、名著阅读名著阅读七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却
9、很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！10本文选自_，作者是_（
10、国家）的 _（人名）被誉为“_”。11请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？12本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。七、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。心灵之灯表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我红是什么样子吗?”这下真把我问住了。思索了一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过火吗?火是红的。”“那红一定很烫呀!”他说。我又讲：“老师给你讲过太阳吗?
11、太阳是红的。”“那红一定可以给你们带来光明了?”“我们身体里的血也是红的。”“那红一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子，因为在他的世界里只有“黑”一种颜色。我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说“红是流动的，是烫的，是发光的，好美丽哦!”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界里却具有了这第多种美好的属性，多么敏锐的感觉!“大哥哥，你听!”他突然喊道，“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫!”我只好顺从地打开门，呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵
12、”地叫。他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将之类的声音。他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀，在普通的声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。他是用心有领悟这个世界。而我们这些正常人只是运转我们的感官。他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会，是否已经迷失了方向，已经不能够承受生活的平凡之美? 13本文叙写了有关“盲童”的哪两件事？通过写
13、这两件事，告诉了我们一个怎样深刻的道理？14“他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官”这句话应该如何理解？15文章结尾写“瞎婆点灯”的故事，其目的是什么？阅读下面的文章，完成下面小题。童话中的苦难毕淑敏各位小朋友中朋友，咱们今天谈谈关于苦难的问题，你们可有兴趣？有人一定会捂着耳朵说，不听不听说句心里话，我也怕谈这个难题。对我这也是一个大考验。咱们好像共同面对着一碗苦苦的药汤，要一口一口慢慢地喝下去，有时还得咂着嘴回味一番，更是苦上加苦。可是中国有句古话，叫做“良药苦口利于病”，对于某些重要的命题，回避不是一个好法子。所以，咱们就一块儿皱着眉咬着牙，坚持讨论下去吧。我之所以不
14、称你们为“老朋友”，不是因为咱们相识的时间还短，是因为你们的年龄比较小。我原来总以为研究“苦难”这个大题目，要放在人比较成熟的时候起码要到男孩下巴上长出软软胡须，女孩身姿婀娜之后。可是，生活根本就不理会我们的安排，它我行我素，肆无忌惮。可以顷刻之间，就把严酷的灾难，比如山崩地裂，比如天灾人祸，比如父母离异，比如病魔降身莅临到无数人头上，毫不对儿童和少年稍存体恤之情。这就证明了一个铁一般冷酷的事实苦难的降临是不以人的善良意志为转移的。它就像空气一样，围绕着成人，也围绕着未成年人。对于注定要发生的风浪，单纯地依靠一厢情愿的堤坝，是无法躲避灾难的。更重要更有效的策略，是我们具备直面它的勇气，然后从容冷静坚定顽强地走过苦难，重建生活。有一句说得很滥的话“不要总是生活在童话中”。这话是什么意思呢？大概是说童话虽然很美好，但现实生活中远不是那个样子。面对真实的生活的时候，我们
