电路分析与设计竞赛

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1、电路分析与设计一、选择题1.(19随州)如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是( )AU2U1U3 I1I2 BU2U1+U3 I1I2 CU3U1+U2 I1I2 DU3U1+U2 I1I22如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光则 ( )A甲的电流表,乙、丙是电压表 B甲的电压表,乙、丙是电流表 C乙的电流表,甲、丙是电压表 D乙的电压表,甲、丙是电流表 3某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好

2、电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零电路的故障可能是( )A电流表断路B灯L1断路C灯L2断路D灯L2短路4如图甲所示,当电路中的开关S闭合时,两电压表的指针位置均为图乙所示,则两电阻R1和R2两端的电压分别为( )A1.2V,6V B4.8V,1.2V C6V,1.2V D1.2V,4.8V5.如图所示,电源电压为6 V,电流表A的示数为1.2 A,电流表A1的示数为0.8 A,则下列说法正确的是( )A.灯泡L1和L2是串联的 B.电压表V1的示数小于6 VC.

3、电压表V2的示数等于6 V D.电流表A2的示数为0.8 A6.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5 V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V,则L1和L2两端的电压分别为( )A.3 V和4.5 V B.1.5 V和4.5 VC.1.5 V和3 V D.3 V和1.5 V7.(自贡中考)如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是( )A.4.5 V B.5.5 V C.3 V D.2 V9.如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示

4、数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是A电压表短路 B电流表断路 CL1断路 DL1短路10.在如图所示的电路中,下列分析不正确的是A只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数B只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等C闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数D闭合S1、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数二 填空题11.如图甲所示的电路中,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为_V,L2两端的电压为_V.12(多选)利用如图电路探究串联电路的规律,下列

5、做法正确的是( )A. 分别把开关改接到处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B. 分别将电流表串联在处,可以探究电路中各处电流的关系C. 分别将电压表串联在处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D. 为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验13.如图所示,电源电压不变,当开关S由断开到闭合,则电压表示数_,电流表的示数_.(填“变小”“不变”或“变大”)14.一个箱子面板上有A、B、C、D四个接线柱,如图所示,箱内有两节干电池,已用导线连接.若拿一个连有两根导线的2.5 V小灯泡来进行检测,当连接AB或BD时,灯亮但较暗;当连接AC、BC

6、或DC时灯不亮;当连接AD时灯很亮.请在箱内画出电源的连接情况.15.(成都中考)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.(2)小明根据如图所示连接好电路,闭合开关,电压表示数如图所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确.答:_.(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由.答: _

7、16、.如图甲所示,物理课上老师做了水果电池的实验,并对水果电池产生的电压及电流的有关实验数据做了记录,如表所示.(1)在表中可以看到三种水果电池的电流和电压都是不同的,其中_的电流、电压值比较大;这种水果电流、电压值较大的原因可能是:_.水果电池的电压较低,用什么方法可以产生高一些的电压?答:_.(2)课后,小明将一块铜片和一块铁片插入番茄中,做了一个“番茄电池”,他想知道“番茄电池”的正、负极分别是哪端.现有的器材是:实验室用的双量程电流表及电压表各一个,导线若干.小明面临的问题是,用哪个电表较好?你认为比较合理的是选用_;如果选用另一电表,会遇到的问题可能是_.S3L1S1VS2L2图1

8、1(3)图乙所示是一个电学漫画,这个柠檬电池能带动一个玩具小汽车吗?_.你的理由是:_.17在图11所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求:(1)电源电压是多少?(2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?18汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。图设计的电路图正确的是( )19.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,有一盏灯突然熄灭,电流表无示数,电压表有示数电路故障可能是( )A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路20.如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是A. 断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联B. 断开S1和S3,闭合S2时,电压表量电源电压C. 断开S2,闭合S1 和S3时,R1和R2串联D. 断开S1,闭合S2 和S3时,R2被短路

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