《富集在海水中的元素

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1、第四章 非金属及其化合物 第二节第二节富集在海水中的元素富集在海水中的元素- -氯氯刘新生刘新生_年年_月月_日日第四章非金属及其化合物 第一课时 氯气第二节富集在海水中的元素-氯 1915年年_月月_日下午日下午5时，在第一次世界大战时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一声令下开启了大约声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在刹那间在68千米宽的正面形成千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，纵深到达墙滚滚向前推进，纵深到达10-15公里，对手毫无防

2、公里，对手毫无防范，致使范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致伤。一千多人死亡，一万五千多人中毒致伤。一位战地记者进行了如此描述：位战地记者进行了如此描述：“他们已经死亡，两手他们已经死亡，两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野，他们极伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野，他们极度痛苦的肺在喘息，满嘴都是黄色液体。度痛苦的肺在喘息，满嘴都是黄色液体。”这就是战这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。的战争被写入了人类战争的史册。历史事件历史事件 氯氯 气气京京沪沪高高速速公公路路氯氯气气泄泄漏漏事事件件

3、新华网报道:_年_月_日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : 一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，唰地射向高空，足有5米高,并有刺鼻的味道，眼睛也熏得有些睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散 ，造成350 人中毒进医院救治, 另有28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。请问：根据上述材料，氯气有哪些物理性质请问：根据上述材料，氯气有哪些物理性质？一、一、氯气的物理性质氯气的物理性质物理性质物理性质看看黄绿色黄绿色能溶于水能溶于水(1:2)密度比空气大密度比空气大测测闻闻？有刺激

4、性气味有刺激性气味有毒有毒“尝尝”低温加压可转化为液态（液氯）和固态。低温加压可转化为液态（液氯）和固态。不能用排水集气法收集氯气闻氯气的方法是：闻氯气的方法是： 用手用手轻轻轻轻的在瓶口的在瓶口煽动煽动，仅使仅使极少量极少量的氯气的氯气飘进飘进鼻鼻孔孔注意：这是闻各种注意：这是闻各种气体气味的方法气体气味的方法推测：氯原子的最外电子层上有推测：氯原子的最外电子层上有7个电子，个电子，在化学反应中极易在化学反应中极易得一个电子得一个电子形成形成8电子稳电子稳定结构而显示定结构而显示价，从而表现出较强的价，从而表现出较强的氧化性氧化性，在一定条件下，能跟许多，在一定条件下，能跟许多金属、金属、非

5、金属及化合物非金属及化合物发生反应。发生反应。 请大家根据氯原子的结构来分析和请大家根据氯原子的结构来分析和预测氯气的化学性质。预测氯气的化学性质。 结构决定性质实验观察与讨论氯气的化学性质1. 与金属反应 2Na+ Cl2 2NaCl点燃 燃烧，黄光，白烟 Cu + Cl2 CuCl2点燃燃烧，棕黄色烟 2Fe + 3 Cl2 2FeCl3 注意：不是生成 FeCl2溶于水后，溶液呈蓝蓝绿色实验现象 燃烧，棕红色烟，溶于燃烧，棕红色烟，溶于水后溶液呈黄色水后溶液呈黄色氯气的化学性质2. 2. 与非金属反应与非金属反应H2 + Cl2 2HCl点燃安静燃烧，苍白色火焰，瓶口有白雾，有刺激性气味

6、气体生成 2P+3Cl2 2PCl3 （液）点燃 PCl3+Cl2 PCl5 （固） 一般生成 PCl3 和 PCl5 的混和物形成白烟 H2 + Cl2 2HCl光照爆炸，瓶口有白雾形成白雾白色烟雾 提示：提示：生成的生成的HCl极易溶于水，遇空气极易溶于水，遇空气中的水蒸气形成盐酸的小液滴而呈现雾中的水蒸气形成盐酸的小液滴而呈现雾状。状。设问设问为何会产生白雾？为何会产生白雾？思考思考烟和雾的区别烟和雾的区别提示：提示：烟：是由固体小颗粒组成的；烟：是由固体小颗粒组成的； 雾：是由液体小液滴组成的。雾：是由液体小液滴组成的。1.通过这个实验，你对燃烧的条件有通过这个实验，你对燃烧的条件有新

7、的认识吗？新的认识吗？2.这些反应从反应类型上看，其共同这些反应从反应类型上看，其共同点是什么？点是什么？【思考与交流思考与交流】 P83 2Na+Cl2 2NaCl点燃点燃H2+Cl2 2HCl点燃点燃 2H2+O2 2H2O点燃点燃所有发光发热的剧烈的氧化还原反应都所有发光发热的剧烈的氧化还原反应都可称为燃烧。可称为燃烧。 CH4+2O2 CO2+2H2O点燃点燃 燃烧不一定要有氧气参加。燃烧不一定要有氧气参加。_年年_月月31日，苏日，苏州市发生一起大面积州市发生一起大面积氯气泄漏事件。消防氯气泄漏事件。消防员到达现场，并用高员到达现场，并用高压水枪驱散氯气，压水枪驱散氯气，4小小时后险

8、情终被排除。时后险情终被排除。此时，消防员头上的此时，消防员头上的金属国徽，以及身上金属国徽，以及身上的金属领花、纽扣等的金属领花、纽扣等严重受蚀。消防服也严重受蚀。消防服也出现严重褪色现象。出现严重褪色现象。氯水里含有氯水里含有哪些哪些成分（粒子）？成分（粒子）？氯气可溶解于水（常温常压下氯气可溶解于水（常温常压下 1：2 ） 所得到的浅黄绿色溶液所得到的浅黄绿色溶液 “氯水氯水”【探究氯水成分的实验探究氯水成分的实验】3、氯气的水溶性：、氯气的水溶性：【探究氯水成分的实验探究氯水成分的实验】AgNO3溶液溶液（HNO3）PH试纸试纸白色沉淀白色沉淀有有Cl- -存在存在先变红后褪色先变红后

9、褪色 有有H+ +存在存在有漂白性物有漂白性物质存在质存在布条褪色布条褪色有漂白性物有漂白性物质存在质存在有色布条有色布条【探究氯水成分的实验探究氯水成分的实验】氯气是否能与氯气是否能与H2O反应？反应？初步结论初步结论： 氯气能部分与水反应氯气能部分与水反应 氯水中含氯水中含Cl-和和H+以及以及一种具有漂白性的物质。一种具有漂白性的物质。结论：起漂白作用的是氯气与水反结论：起漂白作用的是氯气与水反应生成的另一物质。应生成的另一物质。 次氯酸次氯酸Cl2 + H2O HCl + HClO0-1+1既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂 （2）HClO（次氯酸）的性质： 强氧化性：可漂白、杀

10、菌、消毒等 （1）氯水的成分： Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH- 弱酸性：酸性弱于H2CO3。 不稳定性： 2HClO 2HCl+O2小结富集在海水中的氯试纸变蓝H+、HClOH+Cl-HClOCl2试纸变红产生白色沉淀褪色先变红,后褪色液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？纯净物纯净物混合物混合物分子：分子：离子：离子：ClCl2 2 ，HClOHClO，H H2 2O OH H+ +，ClCl，ClOClO分子：分子：H H2 2O O离子：离子：H H+ +，ClCl新制新制有氧化性，无有氧化性，无酸性和漂白性酸性

11、和漂白性有酸性，强氧化性，有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照能漂白，消毒，光照时时HClOHClO分解分解久置久置只有只有ClCl2 2实验室中使用的氯水只能现配现用实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中并盛放在棕色试剂瓶中只有酸性只有酸性思考：向新制氯水中加入下列物质，有什么现象？为什么？ 1、硝酸银溶液： 2、碳酸钠溶液： 3、有 色 布 条： 4、 氯化亚铁溶液： 5、 石 蕊 试 液： 富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯对氯气泄漏事件发生后的思考如果你在事故现场，你应怎样自救。如果你在事故现场，你应怎样自救。讨论讨论一旦发生大量氯气泄露，我们应该一旦发生大量氯气泄

12、露，我们应该怎样进行应急处理？怎样进行应急处理？问题问题氯气有毒：逆风撤离，转移到氯气有毒：逆风撤离，转移到高处高处，立即喷，立即喷水和喷已稀释的水和喷已稀释的NaOH溶液。在没有防毒面溶液。在没有防毒面具的情况下，可用湿毛巾捂住眼睛和呼吸道，具的情况下，可用湿毛巾捂住眼睛和呼吸道，顶风撤离到上风和侧风方向。顶风撤离到上风和侧风方向。3、往、往PH试纸上滴入新制氯水，观察到的现象是试纸上滴入新制氯水，观察到的现象是( ) A、变红、变红 B、褪色、褪色 C、先变红后褪色、先变红后褪色 D、不变色、不变色2 、下列物质中，既含有氯分子，又含有氯离子的是、下列物质中，既含有氯分子，又含有氯离子的是

13、( ) A、氯化钠溶液、氯化钠溶液 B、新制氯水、新制氯水 C、漂白粉、漂白粉 D、液氯、液氯：1、下列氯化物中，不能通过单质之间直接制取的是、下列氯化物中，不能通过单质之间直接制取的是( ) AFeCl2 BFeCl3 CNaCl DCuCl2ABC 4.关于氯气的叙述，下列正确的是（ ） A.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气 B.氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在 C.氯气是一种黄绿色、有毒的气体 D.氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物 C富集在海水中的氯（3）氯气与碱溶液反应 氯气与氢氧化钠溶液反应 漂粉精的制备： 氯气与消石灰反应 漂粉精

14、的主要成分： 漂粉精的有效成分： 富集在海水中的氯氯气的化学性质 复习与回顾自来水处理的一般生产流程: 混凝-沉淀-过滤-消毒。 氯气有剧毒，为什么又要用它来对自来水消毒杀菌？ 请你以氯气为例，谈谈化学与生活的关系。 学习与交流富集在海水中的氯二、氯离子的检验实验4-6产生白色沉淀沉淀不溶解产生白色沉淀沉淀不溶解产生白色沉淀沉淀溶解，产生气泡产生白色沉淀沉淀不溶解无明显现象富集在海水中的氯问题与讨论 1.检验氯离子时为什么还要加稀硝酸？ 2.某无色溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。能否说明该溶液中一定含银离子？ 3某生在配制硝酸银溶液时，没有蒸馏水了，就用自来水配制，结果

15、得到的是浑浊液，请你帮助他分析为什么不能得到澄清溶液？富集在海水中的氯拓展视野卤素 什么叫卤素？卤素单质氧化性强弱比较： 卤素单质与氢气化合生成相应卤化氢： 1.反应条件不同，反应的剧烈程度不同 2.卤化氢的稳定性与非金属活泼性的关系3.卤素离子的检验卤素离子的检验 “Cl2的毒性” Cl2泄漏事件及历史资料。氯气的毒性： 说明Cl2的毒性对环境造成危害，甚至成为杀人武器。 _年京沪高速淮安段，一辆槽罐车与一辆迎面驶来大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上约32吨液态氯气快速泄漏。事故发生后，组织周围居民逆风撤离，并尽量将居民安置在附近的某些制高点, 迅速向车头喷水和喷洒已稀释的氢氧化钠溶液。氯气吸入

16、后，作用于气管、支气管、细支气管和肺泡，导致相应的病变。高浓度氯会刺激迷走神经引起反射性的心跳停止。 趁着顺风，德军开启了压缩氯气钢瓶，在长约六公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地。毫无准备的英法士兵随着黄绿色的气体涌来，先是咳嗽，继而喘息，拼命挣扎，口吐黄液慢慢躺倒。使1.5万人中毒，5000人死亡.这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。 本课小结氯气与碱的反应漂白粉的制备及成分卤素离子的检验人类生活与氯气卤化氢的还原性卤素单质的氧化性问题与讨论 用胶头滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠稀溶液中，边滴边振荡，直至红色刚好褪去。褪色的原因可能有两种，请用简要的文字说明： 。请设计简单的实验证明红色褪去的原因是还是？简述所用试剂、操作、现象及结论 。 作业：课本P6316再见再见再见再见