《人教版物理八年级第一章机械运动第4节测量平均速度课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级第一章机械运动第4节测量平均速度课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章机械运动第4节测量平均速度1速度的公式及各字母含义？2如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量？需要什么测量工具？3如何使用刻度尺？如何使用停表？复习讨论1、实验名称：测量物体运动的平均速度2、实验原理：3、实验器材： 小车、斜面、刻度尺、停表、金属片、木块实验步骤：课本第23页。注意事项：注意事项：1 1调整斜面呈较小的坡度（便于记录时间），实调整斜面呈较小的坡度（便于记录时间），实验过程中不要改变斜面的坡度。验过程中不要改变斜面的坡度。2 2小车从斜面顶端要从静止自由滑下（使小车初小车从斜面顶端要从静止自由滑下（使小车初速度都为零）。速度都为零）。3 3固定金属片的位置（确定
2、终点都在同一位置）。固定金属片的位置（确定终点都在同一位置）。4 4小车运动距离为车头到车头的距离。小车运动距离为车头到车头的距离。5、实验记录表格：（记录结果要有单位）路路 程程运动时间运动时间平均速度平均速度s1=t1=v1=s2=t2= v2=6、实验结论与分析：1.每组得到的两个速度v1，v2一样大吗？为什么？2.如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？3.为什么各组之间测量的值差别很大？是误差所致吗？4.该实验误差主要来自哪几个面？实验结论与分析：a.安装置时，斜面倾角要小一点，但不能过小，过小则小车不动，稍大就会使小车过快，计时不准。起止点距离适当大一点好。b.测同一组数据时保证起止点相同。c.测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。d.对刻度尺和停表读数要规范准确。e.多次测量取平均值。要减小误差，应注意什么？
