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1、書读读日日4.234.23第第 一一 篇篇 章章开开篇篇书书是是是是开开开开启启启启智智智智慧慧慧慧之之之之门门门门的的的的钥钥钥钥匙匙匙匙第第 二二 篇篇 章章世世界界读读书书日日的的由由来来书籍是人类知识和文化的载体，书籍是人类知识和文化的载体，书籍是人类知识和文化的载体，书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时是人类智慧的结晶。它能够突破时是人类智慧的结晶。它能够突破时是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、间和空间的限制，实现不同时代、间和空间的限制，实现不同时代、间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交不同地域的知识和文化的传
2、播、交不同地域的知识和文化的传播、交不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和流和融合。读书是人们获取知识和流和融合。读书是人们获取知识和流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神信息的重要手段，是人类吸取精神信息的重要手段，是人类吸取精神信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。能量的重要途径。能量的重要途径。能量的重要途径。19721972年，联合国年，联合国年，联合国年，联合国教科文组织向全世界发出了教科文组织向全世界发出了教科文组织向全世界发出了教科文组织向全世界发出了“ “走向走向走向走向阅读社会阅读社会阅读社会阅读社会” ”的号召，要求社会成
3、员的号召，要求社会成员的号召，要求社会成员的号召，要求社会成员人人人人人读书，让读书成为人们人读书，让读书成为人们人读书，让读书成为人们人读书，让读书成为人们日常生活日常生活日常生活日常生活不可或缺的部分。不可或缺的部分。不可或缺的部分。不可或缺的部分。 19951995年，联合国教科文组织年，联合国教科文组织年，联合国教科文组织年，联合国教科文组织宣布宣布宣布宣布4 4月月月月2323日为日为日为日为“ “世界读书日世界读书日世界读书日世界读书日” ”，旨，旨，旨，旨在让各国政府与公众更加重视图书在让各国政府与公众更加重视图书在让各国政府与公众更加重视图书在让各国政府与公众更加重视图书这一传
4、播知识、表达观念和交流信这一传播知识、表达观念和交流信这一传播知识、表达观念和交流信这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人息的形式。同时希望藉此鼓励世人息的形式。同时希望藉此鼓励世人息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些增强对版权的保护意识，并对那些增强对版权的保护意识，并对那些增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出为促进人类的社会和文化进步做出为促进人类的社会和文化进步做出为促进人类的社会和文化进步做出不可替
5、代贡献的人表示敬意。选择不可替代贡献的人表示敬意。选择不可替代贡献的人表示敬意。选择不可替代贡献的人表示敬意。选择4 4月月月月2323日是因为这一天在世界文学领日是因为这一天在世界文学领日是因为这一天在世界文学领日是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。世界文学巨匠莎域具有纪念意义。世界文学巨匠莎域具有纪念意义。世界文学巨匠莎域具有纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西索士比亚、塞万提斯和加西索士比亚、塞万提斯和加西索士比亚、塞万提斯和加西索 德德德德 拉拉拉拉 维加都是在维加都是在维加都是在维加都是在16161616年年年年4 4月月月月2323日逝日逝日逝日逝世的，世的，世的，世
6、的，许多著名作家如莫里斯许多著名作家如莫里斯许多著名作家如莫里斯许多著名作家如莫里斯 德吕翁、德吕翁、德吕翁、德吕翁、弗拉基米尔弗拉基米尔弗拉基米尔弗拉基米尔 纳博和曼努埃尔纳博和曼努埃尔纳博和曼努埃尔纳博和曼努埃尔 梅梅梅梅希亚希亚希亚希亚 瓦列霍等也都是在瓦列霍等也都是在瓦列霍等也都是在瓦列霍等也都是在4 4月月月月2323日日日日出生或辞世的。出生或辞世的。出生或辞世的。出生或辞世的。为提高公众对阅读的兴趣和促为提高公众对阅读的兴趣和促为提高公众对阅读的兴趣和促为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织进图书出版，联合国教科文组织进图书出版，联合国教科文组织进图书出版，联合国
7、教科文组织20012001年在年在年在年在“ “世界读书日世界读书日世界读书日世界读书日” ”的框架下的框架下的框架下的框架下发起了发起了发起了发起了“ “世界图书首都计划世界图书首都计划世界图书首都计划世界图书首都计划” ”，并，并，并，并宣布西班牙首都马德里为当年的宣布西班牙首都马德里为当年的宣布西班牙首都马德里为当年的宣布西班牙首都马德里为当年的“ “世界图书首都世界图书首都世界图书首都世界图书首都” ”。此后每年都有一。此后每年都有一。此后每年都有一。此后每年都有一座城市被联合国教科文组织授予座城市被联合国教科文组织授予座城市被联合国教科文组织授予座城市被联合国教科文组织授予“ “世界
8、图书首都世界图书首都世界图书首都世界图书首都” ”的称号。今年的的称号。今年的的称号。今年的的称号。今年的“ “世界图书首都世界图书首都世界图书首都世界图书首都” ”是斯洛文尼亚首都是斯洛文尼亚首都是斯洛文尼亚首都是斯洛文尼亚首都卢布尔雅那。卢布尔雅那。卢布尔雅那。卢布尔雅那。 第第 三三 篇篇 章章书书籍籍的的发发展展史史竹竹简简正式的书籍，是在两千多年前春秋正式的书籍，是在两千多年前春秋正式的书籍，是在两千多年前春秋正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写战国时代出现的。起先，人们把文字写战国时代出现的。起先，人们把文字写战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木
9、片上，这些木片或竹片叫简在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般的细条（一般的细条（一般的细条（一般5 5寸至寸至寸至寸至2 2尺长），削平表面，尺长），削平表面，尺长），削平表面，尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写以写以写以写8 8到到到到1414个字。有的把简牍
10、用麻绳、个字。有的把简牍用麻绳、个字。有的把简牍用麻绳、个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做丝绳或者皮条串编起来，叫做丝绳或者皮条串编起来，叫做丝绳或者皮条串编起来，叫做“ “册册册册” ”，也写作也写作也写作也写作“ “策策策策” ”。这个。这个。这个。这个“ “册册册册” ”字，像在几字，像在几字，像在几字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻因为勤奋读书，竟把这种穿册的
11、皮条翻断了多次断了多次断了多次断了多次。 春秋末期，还出现了写在绸子上面的春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。它可以卷起来，书。这种书叫做帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，轴，所以也叫它卷轴。后来，“ “卷卷” ”成成了书的量词。人们常说的了书的量词。人们常说的“ “开卷有益开卷有益” ”，“ “读书破万卷读书破万卷” ”，就是从这里来的。，就是从这里来的。这种书比竹简轻便，但成本太高，不容这种书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。易普遍采用。纸的发明，为书的发纸的发明，为书的发纸的发明，为书的
12、发纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。展提供了理想的材料。展提供了理想的材料。展提供了理想的材料。东汉有个叫蔡伦的，东汉有个叫蔡伦的，东汉有个叫蔡伦的，东汉有个叫蔡伦的，改进了西汉时候的造改进了西汉时候的造改进了西汉时候的造改进了西汉时候的造纸技术，于是出现了纸技术，于是出现了纸技术，于是出现了纸技术，于是出现了用纸抄写的书。这种用纸抄写的书。这种用纸抄写的书。这种用纸抄写的书。这种书轻巧适用，成本较书轻巧适用，成本较书轻巧适用，成本较书轻巧适用，成本较低，保存方便，所以低，保存方便，所以低，保存方便，所以低，保存方便，所以一直沿用到今天。但一直沿用到今天。但一直沿用到今天。但一直沿用到今天
13、。但是，用手抄写纸书很是，用手抄写纸书很是，用手抄写纸书很是，用手抄写纸书很费事，后来又发展成费事，后来又发展成费事，后来又发展成费事，后来又发展成雕版印刷。雕版印刷。雕版印刷。雕版印刷。宋朝庆历年间，毕升又宋朝庆历年间，毕升又宋朝庆历年间，毕升又宋朝庆历年间，毕升又发明了活字印刷。到了发明了活字印刷。到了发明了活字印刷。到了发明了活字印刷。到了近代，随着造纸工业的近代，随着造纸工业的近代，随着造纸工业的近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的提高，发展和印刷技术的提高，发展和印刷技术的提高，发展和印刷技术的提高，印书花样翻新，如油印、印书花样翻新，如油印、印书花样翻新，如油印、印书花样翻新，如油
14、印、石印、铅印、胶板彩印、石印、铅印、胶板彩印、石印、铅印、胶板彩印、石印、铅印、胶板彩印、影印，以及静电复印等，影印，以及静电复印等，影印，以及静电复印等，影印，以及静电复印等，于是出现了形形色色的于是出现了形形色色的于是出现了形形色色的于是出现了形形色色的书。书。书。书。第第 四四 篇篇 章章读读书书这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你住这个世界秘密的核心
15、。你读什么样的书就是什么样的人。如果你住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想
16、世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“ “只有书籍，只有书籍，只有书籍，只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已
17、飘散的信号传递能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。奇迹的产生，至少有一半要归功
18、于阅读。奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。” ”读书使文字具有了永恒读书使文字具有了永恒读书使文字具有了永恒读书使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。读书是人社你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。读书是人社你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。读书是人社你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人
19、的思考之上。读书是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于读书。人生、社会，很多都源于读书。人生、社会，很多都源于读书。人生、社会，很多都源于读书。读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通
20、四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。而读书的对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。而读书的对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。而读书的对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。而读书的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建
21、立起精神生活的世界。意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。读书使人超越动物性，不一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。读书使人超越动物性，不一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。读书使人超越动物性，不一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。读书使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止读书就意味着切断了与世界的沟致沦为活动木偶，行尸走肉。停止读书就意味着切断了与世界的沟致沦为活动木偶，行尸走肉。停止读书就意味着切断了与世界的沟致沦为活动木偶，行尸走肉。停止读书就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是读书拯
22、通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是读书拯通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是读书拯通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是读书拯救了我们。我们无力改变人生的起点，但却可以通过读书改变人生救了我们。我们无力改变人生的起点，但却可以通过读书改变人生救了我们。我们无力改变人生的起点，但却可以通过读书改变人生救了我们。我们无力改变人生的起点，但却可以通过读书改变人生的终点。的终点。的终点。的终点。 中国古典处世哲学：中国古典处世哲学：中国古典处世哲学：中国古典处世哲学：菜根谭菜根谭菜根谭菜根谭跨时代意义的巨著：跨时代意义的巨著：跨时代意义的巨著：跨时代意义
23、的巨著： 海国图志海国图志海国图志海国图志海国图志海国图志海国图志海国图志是魏源受林则徐嘱托是魏源受林则徐嘱托是魏源受林则徐嘱托是魏源受林则徐嘱托而编著的一部世界地理历史知识的综合而编著的一部世界地理历史知识的综合而编著的一部世界地理历史知识的综合而编著的一部世界地理历史知识的综合性图书。它以林则徐主持编译的不足九性图书。它以林则徐主持编译的不足九性图书。它以林则徐主持编译的不足九性图书。它以林则徐主持编译的不足九万字的万字的万字的万字的四洲志四洲志四洲志四洲志为基础，将当时搜集为基础，将当时搜集为基础，将当时搜集为基础，将当时搜集到的其他文献书刊资料和魏源自撰的很到的其他文献书刊资料和魏源自
24、撰的很到的其他文献书刊资料和魏源自撰的很到的其他文献书刊资料和魏源自撰的很多篇论文进行扩编，初刻于道光二十二多篇论文进行扩编，初刻于道光二十二多篇论文进行扩编，初刻于道光二十二多篇论文进行扩编，初刻于道光二十二年，为五十卷。道光二十七年增补刊刻年，为五十卷。道光二十七年增补刊刻年，为五十卷。道光二十七年增补刊刻年，为五十卷。道光二十七年增补刊刻为六十卷。随后，又辑录徐继畲在道光为六十卷。随后，又辑录徐继畲在道光为六十卷。随后，又辑录徐继畲在道光为六十卷。随后，又辑录徐继畲在道光二十八年所成的二十八年所成的二十八年所成的二十八年所成的瀛环志略瀛环志略瀛环志略瀛环志略及其他资及其他资及其他资及其他
25、资料，补成一百卷，于咸丰二年刊行于世。料，补成一百卷，于咸丰二年刊行于世。料，补成一百卷，于咸丰二年刊行于世。料，补成一百卷，于咸丰二年刊行于世。全书详细叙述了世界舆地和各国历史政全书详细叙述了世界舆地和各国历史政全书详细叙述了世界舆地和各国历史政全书详细叙述了世界舆地和各国历史政制、风土人情，主张学习西方的科学技制、风土人情，主张学习西方的科学技制、风土人情，主张学习西方的科学技制、风土人情，主张学习西方的科学技术，提出术，提出术，提出术，提出“ “师夷长技以制夷师夷长技以制夷师夷长技以制夷师夷长技以制夷” ”的中心思的中心思的中心思的中心思想。是一部具有划时代意义的巨著。想。是一部具有划时
26、代意义的巨著。想。是一部具有划时代意义的巨著。想。是一部具有划时代意义的巨著。菜根谭菜根谭菜根谭菜根谭是明代万历年间洪应明是明代万历年间洪应明是明代万历年间洪应明是明代万历年间洪应明收集编著的一部论述修身、人生、处世、收集编著的一部论述修身、人生、处世、收集编著的一部论述修身、人生、处世、收集编著的一部论述修身、人生、处世、出世的语录世集，著作中充满了思辨的出世的语录世集，著作中充满了思辨的出世的语录世集，著作中充满了思辨的出世的语录世集，著作中充满了思辨的思想，充满了经邦治国的谋略，充满了思想，充满了经邦治国的谋略，充满了思想，充满了经邦治国的谋略，充满了思想，充满了经邦治国的谋略，充满了富
27、于通变的处世哲学，也充满了诗情画富于通变的处世哲学，也充满了诗情画富于通变的处世哲学，也充满了诗情画富于通变的处世哲学，也充满了诗情画意的闲情逸致，其影响巨大，流传甚广，意的闲情逸致，其影响巨大，流传甚广，意的闲情逸致，其影响巨大，流传甚广，意的闲情逸致，其影响巨大，流传甚广，颇为著名。它是中国古典文学经典作品，颇为著名。它是中国古典文学经典作品，颇为著名。它是中国古典文学经典作品，颇为著名。它是中国古典文学经典作品，是一部糅合了儒家的中庸、道家的无为、是一部糅合了儒家的中庸、道家的无为、是一部糅合了儒家的中庸、道家的无为、是一部糅合了儒家的中庸、道家的无为、佛家的出世和作者自身的生活体验与处
28、佛家的出世和作者自身的生活体验与处佛家的出世和作者自身的生活体验与处佛家的出世和作者自身的生活体验与处世哲学的修身自省、为人处世之大全。世哲学的修身自省、为人处世之大全。世哲学的修身自省、为人处世之大全。世哲学的修身自省、为人处世之大全。菜根谭菜根谭菜根谭菜根谭是是是是400400多年前的哲人留给芸芸多年前的哲人留给芸芸多年前的哲人留给芸芸多年前的哲人留给芸芸众生的经典著作，它教育世人如何培养众生的经典著作，它教育世人如何培养众生的经典著作，它教育世人如何培养众生的经典著作，它教育世人如何培养自己的道德情操和心理品质，如何进行自己的道德情操和心理品质，如何进行自己的道德情操和心理品质，如何进行
29、自己的道德情操和心理品质，如何进行自我修养，如何处理人际关系，如何面自我修养，如何处理人际关系，如何面自我修养，如何处理人际关系，如何面自我修养，如何处理人际关系，如何面对人生的酸甜苦辣，从而修养得到与人对人生的酸甜苦辣，从而修养得到与人对人生的酸甜苦辣，从而修养得到与人对人生的酸甜苦辣，从而修养得到与人为善、内心安适、刚毅坚忍、处世恬淡为善、内心安适、刚毅坚忍、处世恬淡为善、内心安适、刚毅坚忍、处世恬淡为善、内心安适、刚毅坚忍、处世恬淡的健康人格。的健康人格。的健康人格。的健康人格。菜根谭菜根谭菜根谭菜根谭流传至今的古人智流传至今的古人智流传至今的古人智流传至今的古人智慧与哲学，我们不能错过
30、！慧与哲学，我们不能错过！慧与哲学，我们不能错过！慧与哲学，我们不能错过！心理学与生活心理学与生活心理学与生活心理学与生活是美国著名心理是美国著名心理是美国著名心理是美国著名心理教授理查德教授理查德教授理查德教授理查德 格里格和著名心理学家菲格里格和著名心理学家菲格里格和著名心理学家菲格里格和著名心理学家菲利普利普利普利普 津巴多合著的一部经典的心理学津巴多合著的一部经典的心理学津巴多合著的一部经典的心理学津巴多合著的一部经典的心理学教材，被誉为教材，被誉为教材，被誉为教材，被誉为“ “普通心理学普通心理学普通心理学普通心理学” ”第一品牌第一品牌第一品牌第一品牌图书。图书。图书。图书。心理学
31、与生活心理学与生活心理学与生活心理学与生活作品写作流畅、通俗作品写作流畅、通俗作品写作流畅、通俗作品写作流畅、通俗易懂，并深入生活，把心理学理论与知易懂，并深入生活，把心理学理论与知易懂，并深入生活，把心理学理论与知易懂，并深入生活，把心理学理论与知识和人们的日常生活相结合，使一般大识和人们的日常生活相结合，使一般大识和人们的日常生活相结合，使一般大识和人们的日常生活相结合，使一般大众也可以通过其来了解心理学，了解自众也可以通过其来了解心理学，了解自众也可以通过其来了解心理学，了解自众也可以通过其来了解心理学，了解自己。它是一部包含着丰富的教育思想和己。它是一部包含着丰富的教育思想和己。它是一
32、部包含着丰富的教育思想和己。它是一部包含着丰富的教育思想和独特教学方法的成熟教材。它贴近生活，独特教学方法的成熟教材。它贴近生活，独特教学方法的成熟教材。它贴近生活，独特教学方法的成熟教材。它贴近生活，具有深入实践的独特风格，是帮助大家具有深入实践的独特风格，是帮助大家具有深入实践的独特风格，是帮助大家具有深入实践的独特风格，是帮助大家了解心理学、更好地理解人性和提高自了解心理学、更好地理解人性和提高自了解心理学、更好地理解人性和提高自了解心理学、更好地理解人性和提高自身全面素养的最佳读物。身全面素养的最佳读物。身全面素养的最佳读物。身全面素养的最佳读物。心理学与生活心理学与生活心理学与生活心
33、理学与生活的中文版是由北京大的中文版是由北京大的中文版是由北京大的中文版是由北京大学心理学系学心理学系学心理学系学心理学系1818位教授通力合作、精心翻位教授通力合作、精心翻位教授通力合作、精心翻位教授通力合作、精心翻译而成的作品，凝聚了北大心理学教授译而成的作品，凝聚了北大心理学教授译而成的作品，凝聚了北大心理学教授译而成的作品，凝聚了北大心理学教授们的集体智慧。在学习工作之余，抽点们的集体智慧。在学习工作之余，抽点们的集体智慧。在学习工作之余，抽点们的集体智慧。在学习工作之余，抽点时间读读时间读读时间读读时间读读心理学与生活心理学与生活心理学与生活心理学与生活，相信它会，相信它会，相信它会
34、，相信它会给我们带来足够丰富的收获。给我们带来足够丰富的收获。给我们带来足够丰富的收获。给我们带来足够丰富的收获。心理学经典教材：心理学经典教材：心理学经典教材：心理学经典教材：心理学与生活心理学与生活心理学与生活心理学与生活浮沉浮沉浮沉浮沉一书是中国女作家崔曼莉著一书是中国女作家崔曼莉著一书是中国女作家崔曼莉著一书是中国女作家崔曼莉著作的一部职场商战小说。作品讲述了女孩作的一部职场商战小说。作品讲述了女孩作的一部职场商战小说。作品讲述了女孩作的一部职场商战小说。作品讲述了女孩乔莉在外企辛苦打拼的职场经历，被誉为乔莉在外企辛苦打拼的职场经历，被誉为乔莉在外企辛苦打拼的职场经历，被誉为乔莉在外企
35、辛苦打拼的职场经历，被誉为最激励人心的职场生存小说。它以外企职最激励人心的职场生存小说。它以外企职最激励人心的职场生存小说。它以外企职最激励人心的职场生存小说。它以外企职场为背景，通过女孩乔莉在职场中的奋斗场为背景，通过女孩乔莉在职场中的奋斗场为背景，通过女孩乔莉在职场中的奋斗场为背景，通过女孩乔莉在职场中的奋斗故事和各色人物的浮沉，向大家提供了完故事和各色人物的浮沉，向大家提供了完故事和各色人物的浮沉，向大家提供了完故事和各色人物的浮沉，向大家提供了完整而实用的职场生存法则，真实地展现了整而实用的职场生存法则，真实地展现了整而实用的职场生存法则，真实地展现了整而实用的职场生存法则，真实地展现
36、了五彩缤纷的职场风云和商战玄机。五彩缤纷的职场风云和商战玄机。五彩缤纷的职场风云和商战玄机。五彩缤纷的职场风云和商战玄机。20072007年年年年9 9月月月月1919日，微软中国大中华区总裁宣布离日，微软中国大中华区总裁宣布离日，微软中国大中华区总裁宣布离日，微软中国大中华区总裁宣布离职，从一个高峰上的管理者沉了下来。正职，从一个高峰上的管理者沉了下来。正职，从一个高峰上的管理者沉了下来。正职，从一个高峰上的管理者沉了下来。正是在这个背景下，作者崔曼莉有感而发，是在这个背景下，作者崔曼莉有感而发，是在这个背景下，作者崔曼莉有感而发，是在这个背景下，作者崔曼莉有感而发，提笔创作了提笔创作了提笔
37、创作了提笔创作了浮沉浮沉浮沉浮沉，希望能给职场与商，希望能给职场与商，希望能给职场与商，希望能给职场与商场中失意的人们以鼓励和启示，让你找到场中失意的人们以鼓励和启示，让你找到场中失意的人们以鼓励和启示，让你找到场中失意的人们以鼓励和启示，让你找到情感的共鸣，让你收获奋起的动力和智慧，情感的共鸣，让你收获奋起的动力和智慧，情感的共鸣，让你收获奋起的动力和智慧，情感的共鸣，让你收获奋起的动力和智慧，寻回拼搏、奋斗的勇气。寻回拼搏、奋斗的勇气。寻回拼搏、奋斗的勇气。寻回拼搏、奋斗的勇气。最激励人心的职场小说：最激励人心的职场小说：最激励人心的职场小说：最激励人心的职场小说：浮沉浮沉浮沉浮沉城南旧事
38、城南旧事城南旧事城南旧事是中国著名女作家林海是中国著名女作家林海是中国著名女作家林海是中国著名女作家林海音创作的回忆记事小说，作品透过英子音创作的回忆记事小说，作品透过英子音创作的回忆记事小说，作品透过英子音创作的回忆记事小说，作品透过英子童稚的双眼，观看着大人世界里的悲欢童稚的双眼，观看着大人世界里的悲欢童稚的双眼，观看着大人世界里的悲欢童稚的双眼，观看着大人世界里的悲欢离合、喜怒哀乐。书中字里行间都缠绕离合、喜怒哀乐。书中字里行间都缠绕离合、喜怒哀乐。书中字里行间都缠绕离合、喜怒哀乐。书中字里行间都缠绕着悲剧色彩，那淡淡的哀愁与沉沉的相着悲剧色彩，那淡淡的哀愁与沉沉的相着悲剧色彩，那淡淡的
39、哀愁与沉沉的相着悲剧色彩，那淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，让文章显思，感染了一代又一代读者，让文章显思，感染了一代又一代读者，让文章显思，感染了一代又一代读者，让文章显得丰富厚重，令人触目，发人深省，使得丰富厚重，令人触目，发人深省，使得丰富厚重，令人触目，发人深省，使得丰富厚重，令人触目，发人深省，使这部文学作品大获成功并经久不衰。这部文学作品大获成功并经久不衰。这部文学作品大获成功并经久不衰。这部文学作品大获成功并经久不衰。城南旧事城南旧事城南旧事城南旧事曾被评为亚洲周刊曾被评为亚洲周刊曾被评为亚洲周刊曾被评为亚洲周刊“二十二十二十二十世纪中文小说一百强世纪中文小说一百强世
40、纪中文小说一百强世纪中文小说一百强” ”，是，是，是，是百年百部百年百部百年百部百年百部中国儿童文学经典书系中国儿童文学经典书系中国儿童文学经典书系中国儿童文学经典书系之一。它通过之一。它通过之一。它通过之一。它通过看似狭小的故事描写，反映了当时北京看似狭小的故事描写，反映了当时北京看似狭小的故事描写，反映了当时北京看似狭小的故事描写，反映了当时北京的整个历史面貌，有着极强的社会意义，的整个历史面貌，有着极强的社会意义，的整个历史面貌，有着极强的社会意义，的整个历史面貌，有着极强的社会意义，不愧是林海音独步文坛多年的经典文学不愧是林海音独步文坛多年的经典文学不愧是林海音独步文坛多年的经典文学不
41、愧是林海音独步文坛多年的经典文学作品。作品。作品。作品。城南旧事城南旧事城南旧事城南旧事是一部安静的小说，一是一部安静的小说，一是一部安静的小说，一是一部安静的小说，一部关于成长的寓言。当英子爸爸的花儿部关于成长的寓言。当英子爸爸的花儿部关于成长的寓言。当英子爸爸的花儿部关于成长的寓言。当英子爸爸的花儿落下的时候，她已不再是小孩子落下的时候，她已不再是小孩子落下的时候，她已不再是小孩子落下的时候，她已不再是小孩子童童童童年就这样远去，因为，这就是成长年就这样远去，因为，这就是成长年就这样远去，因为，这就是成长年就这样远去，因为，这就是成长林海音自传体小说：城南旧事林海音自传体小说：城南旧事林海
42、音自传体小说：城南旧事林海音自传体小说：城南旧事洗澡洗澡洗澡洗澡是中国著名作家、翻译家，是中国著名作家、翻译家，是中国著名作家、翻译家，是中国著名作家、翻译家，钱钟书的夫人杨绛女士的经典代表作。作钱钟书的夫人杨绛女士的经典代表作。作钱钟书的夫人杨绛女士的经典代表作。作钱钟书的夫人杨绛女士的经典代表作。作品描写了新中国成立后形形色色的知识分品描写了新中国成立后形形色色的知识分品描写了新中国成立后形形色色的知识分品描写了新中国成立后形形色色的知识分子们的形象，展示了知识分子们思想改造子们的形象，展示了知识分子们思想改造子们的形象，展示了知识分子们思想改造子们的形象，展示了知识分子们思想改造的全程图
43、，是一部描写了解放后知识分子的全程图，是一部描写了解放后知识分子的全程图，是一部描写了解放后知识分子的全程图，是一部描写了解放后知识分子们第一次经受思想改造的书籍。在们第一次经受思想改造的书籍。在们第一次经受思想改造的书籍。在们第一次经受思想改造的书籍。在洗澡洗澡洗澡洗澡一书中，杨绛女士生动形象地展示了知一书中，杨绛女士生动形象地展示了知一书中，杨绛女士生动形象地展示了知一书中，杨绛女士生动形象地展示了知识分子这一群体的内心世界，并将他们的识分子这一群体的内心世界，并将他们的识分子这一群体的内心世界，并将他们的识分子这一群体的内心世界，并将他们的外貌形象刻画得惟妙惟肖、入木三分，吸外貌形象刻画
44、得惟妙惟肖、入木三分，吸外貌形象刻画得惟妙惟肖、入木三分，吸外貌形象刻画得惟妙惟肖、入木三分，吸引了许多读者的眼球。本书通俗易懂，寓引了许多读者的眼球。本书通俗易懂，寓引了许多读者的眼球。本书通俗易懂，寓引了许多读者的眼球。本书通俗易懂，寓意深刻，是一部了解解放后知识分子门的意深刻，是一部了解解放后知识分子门的意深刻，是一部了解解放后知识分子门的意深刻，是一部了解解放后知识分子门的思想感情读物。思想感情读物。思想感情读物。思想感情读物。读文学经典，读中国名著，就要读读文学经典，读中国名著，就要读读文学经典，读中国名著，就要读读文学经典，读中国名著，就要读杨绛的杨绛的杨绛的杨绛的洗澡洗澡洗澡洗澡
45、！杨绛经典文学作品：杨绛经典文学作品：杨绛经典文学作品：杨绛经典文学作品：洗澡洗澡洗澡洗澡丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣是美国著名作家是美国著名作家是美国著名作家是美国著名作家海明威流传最广的长篇小说之一。作品海明威流传最广的长篇小说之一。作品海明威流传最广的长篇小说之一。作品海明威流传最广的长篇小说之一。作品以以以以19361936年初秋到年初秋到年初秋到年初秋到19391939年春的西班牙内战年春的西班牙内战年春的西班牙内战年春的西班牙内战为写作题材，讲述了一个美国青年参加为写作题材，讲述了一个美国青年参加为写作题材，讲述了一个美国青年参加为写作题材，讲述了一个美国青年参
46、加志愿军并为西班牙人民献出年轻生命的志愿军并为西班牙人民献出年轻生命的志愿军并为西班牙人民献出年轻生命的志愿军并为西班牙人民献出年轻生命的感人故事。这部精彩的小说凭借其深沉感人故事。这部精彩的小说凭借其深沉感人故事。这部精彩的小说凭借其深沉感人故事。这部精彩的小说凭借其深沉的人道主义力量感动了一代又一代人，的人道主义力量感动了一代又一代人，的人道主义力量感动了一代又一代人，的人道主义力量感动了一代又一代人，被无数读者推崇和喜爱。被无数读者推崇和喜爱。被无数读者推崇和喜爱。被无数读者推崇和喜爱。在那战火纷飞的短短的三天时间里，在那战火纷飞的短短的三天时间里，在那战火纷飞的短短的三天时间里，在那战
47、火纷飞的短短的三天时间里，丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣细腻地呈现了罗伯特细腻地呈现了罗伯特细腻地呈现了罗伯特细腻地呈现了罗伯特 乔丹这个思想复杂的青年知识分子的乔丹这个思想复杂的青年知识分子的乔丹这个思想复杂的青年知识分子的乔丹这个思想复杂的青年知识分子的心灵心灵心灵心灵轨迹。面对生与死的矛盾、爱情与轨迹。面对生与死的矛盾、爱情与轨迹。面对生与死的矛盾、爱情与轨迹。面对生与死的矛盾、爱情与职责的矛盾、道德伦理与严酷现实的矛职责的矛盾、道德伦理与严酷现实的矛职责的矛盾、道德伦理与严酷现实的矛职责的矛盾、道德伦理与严酷现实的矛盾，罗伯特做了什么样的选择呢？盾，罗伯特做了什么样的
48、选择呢？盾，罗伯特做了什么样的选择呢？盾，罗伯特做了什么样的选择呢？“没有人是独自存在的岛屿，每个人没有人是独自存在的岛屿，每个人没有人是独自存在的岛屿，每个人没有人是独自存在的岛屿，每个人都是大地的一部分都是大地的一部分都是大地的一部分都是大地的一部分任何人的死都让任何人的死都让任何人的死都让任何人的死都让我蒙受损失，因为我与人类息息相关，我蒙受损失，因为我与人类息息相关，我蒙受损失，因为我与人类息息相关，我蒙受损失，因为我与人类息息相关，因此，别去打听钟声为谁而鸣，它为你因此，别去打听钟声为谁而鸣，它为你因此，别去打听钟声为谁而鸣，它为你因此，别去打听钟声为谁而鸣，它为你鸣鸣鸣鸣”不能承受
49、的生命之轻不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻是捷克著名是捷克著名是捷克著名是捷克著名作家米兰作家米兰作家米兰作家米兰 昆德拉最负盛名的文学作品，昆德拉最负盛名的文学作品，昆德拉最负盛名的文学作品，昆德拉最负盛名的文学作品，曾被曾被曾被曾被纽约时报纽约时报纽约时报纽约时报誉为誉为誉为誉为“ “2020世纪最重要的世纪最重要的世纪最重要的世纪最重要的经典之作经典之作经典之作经典之作” ”。这部伟大的作品从。这部伟大的作品从。这部伟大的作品从。这部伟大的作品从“ “永恒轮永恒轮永恒轮永恒轮回回回回” ”的讨论开始，把我们带入了对的讨论开始，把我们带入了对的讨论开始，把我们带入了对
50、的讨论开始，把我们带入了对“ “轻与轻与轻与轻与重重重重” ”、“ “灵与肉灵与肉灵与肉灵与肉” ”等一系列问题的思考中，等一系列问题的思考中，等一系列问题的思考中，等一系列问题的思考中，带领我们思考什么才是人类不能承受的生带领我们思考什么才是人类不能承受的生带领我们思考什么才是人类不能承受的生带领我们思考什么才是人类不能承受的生命之轻？它是一部意象繁复的书籍。它通命之轻？它是一部意象繁复的书籍。它通命之轻？它是一部意象繁复的书籍。它通命之轻？它是一部意象繁复的书籍。它通过几个主要人物不同的生活经历和情感问过几个主要人物不同的生活经历和情感问过几个主要人物不同的生活经历和情感问过几个主要人物不
51、同的生活经历和情感问题，展现了当时捷克各阶层人民的生活状题，展现了当时捷克各阶层人民的生活状题，展现了当时捷克各阶层人民的生活状题，展现了当时捷克各阶层人民的生活状态和情绪，探讨了人类天性中的态和情绪，探讨了人类天性中的态和情绪，探讨了人类天性中的态和情绪，探讨了人类天性中的“ “媚俗媚俗媚俗媚俗” ”本质和两性关系的本质，考察了人性问题，本质和两性关系的本质，考察了人性问题，本质和两性关系的本质，考察了人性问题，本质和两性关系的本质，考察了人性问题，相当富有哲理意义。相当富有哲理意义。相当富有哲理意义。相当富有哲理意义。不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻
52、到底是什到底是什到底是什到底是什么呢？这是一个值得我们用一生去思考的么呢？这是一个值得我们用一生去思考的么呢？这是一个值得我们用一生去思考的么呢？这是一个值得我们用一生去思考的问题问题问题问题美国文学经典：丧钟为谁而鸣美国文学经典：丧钟为谁而鸣美国文学经典：丧钟为谁而鸣美国文学经典：丧钟为谁而鸣最负盛名作品最负盛名作品最负盛名作品最负盛名作品不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻不能承受的生命之轻读书，欲有所得读书，欲有所得读书，欲有所得读书，欲有所得, ,最好的方法便是蒸馏最好的方法便是蒸馏最好的方法便是蒸馏最好的方法便是蒸馏, ,就是提取事物精髓，还原事物本就是提取事物精髓
53、，还原事物本就是提取事物精髓，还原事物本就是提取事物精髓，还原事物本质的过程。质的过程。质的过程。质的过程。读书蒸馏，读书蒸馏，读书蒸馏，读书蒸馏，“ “疑疑疑疑” ”该是其催化剂。正如郑板桥所言：该是其催化剂。正如郑板桥所言：该是其催化剂。正如郑板桥所言：该是其催化剂。正如郑板桥所言：“ “书从疑处翻成悟，书从疑处翻成悟，书从疑处翻成悟，书从疑处翻成悟，文到穷时自有神。文到穷时自有神。文到穷时自有神。文到穷时自有神。” ”一个一个一个一个“ “疑疑疑疑” ”字，直让读书人实现从字，直让读书人实现从字，直让读书人实现从字，直让读书人实现从“ “疑疑疑疑” ”到到到到“ “悟悟悟悟” ”的演的演
54、的演的演变、升华，进而令其从无疑处变、升华，进而令其从无疑处变、升华，进而令其从无疑处变、升华，进而令其从无疑处“ “教有疑教有疑教有疑教有疑” ”、有疑处、有疑处、有疑处、有疑处“ “却无疑却无疑却无疑却无疑” ”。自然，蒸馏。自然，蒸馏。自然，蒸馏。自然，蒸馏不能太呆板，太书生气，如果我们能够联系生活实践、生活实际而悟而思，不能太呆板，太书生气，如果我们能够联系生活实践、生活实际而悟而思，不能太呆板，太书生气，如果我们能够联系生活实践、生活实际而悟而思，不能太呆板，太书生气，如果我们能够联系生活实践、生活实际而悟而思，则定然收到则定然收到则定然收到则定然收到“ “阳光驱雾阳光驱雾阳光驱雾阳
55、光驱雾” ”豁然开朗之功，这般蒸馏不是纯而又纯、精而又精豁然开朗之功，这般蒸馏不是纯而又纯、精而又精豁然开朗之功，这般蒸馏不是纯而又纯、精而又精豁然开朗之功，这般蒸馏不是纯而又纯、精而又精的么？的么？的么？的么？蒸馏，就是要帮助读书人从书本中寻觅理味、趣味、情味、艺术之味，蒸馏，就是要帮助读书人从书本中寻觅理味、趣味、情味、艺术之味，蒸馏，就是要帮助读书人从书本中寻觅理味、趣味、情味、艺术之味，蒸馏，就是要帮助读书人从书本中寻觅理味、趣味、情味、艺术之味，乃至人生之味。一个通过蒸馏读书而从中获取真趣真味的人，则必然亦同时乃至人生之味。一个通过蒸馏读书而从中获取真趣真味的人，则必然亦同时乃至人生
56、之味。一个通过蒸馏读书而从中获取真趣真味的人，则必然亦同时乃至人生之味。一个通过蒸馏读书而从中获取真趣真味的人，则必然亦同时享有如饮醇醪般的迷醉，以至拥有温柔笃厚的读书心灵和文人趣味。享有如饮醇醪般的迷醉，以至拥有温柔笃厚的读书心灵和文人趣味。享有如饮醇醪般的迷醉，以至拥有温柔笃厚的读书心灵和文人趣味。享有如饮醇醪般的迷醉，以至拥有温柔笃厚的读书心灵和文人趣味。在城市日渐繁杂的喧嚣中，在沉重生活的缝隙中，人们向往书中那些安在城市日渐繁杂的喧嚣中，在沉重生活的缝隙中，人们向往书中那些安在城市日渐繁杂的喧嚣中，在沉重生活的缝隙中，人们向往书中那些安在城市日渐繁杂的喧嚣中，在沉重生活的缝隙中，人们向
57、往书中那些安静、悠闲、轻松、充满人文精神的生活。躲在小楼一角，手捧心仪已久的书静、悠闲、轻松、充满人文精神的生活。躲在小楼一角，手捧心仪已久的书静、悠闲、轻松、充满人文精神的生活。躲在小楼一角，手捧心仪已久的书静、悠闲、轻松、充满人文精神的生活。躲在小楼一角，手捧心仪已久的书籍，在抖动的书页里，走过亘古走过蛮荒，走过森林走过雪原，与那些高尚籍，在抖动的书页里，走过亘古走过蛮荒，走过森林走过雪原，与那些高尚籍，在抖动的书页里，走过亘古走过蛮荒，走过森林走过雪原，与那些高尚籍，在抖动的书页里，走过亘古走过蛮荒，走过森林走过雪原，与那些高尚的人们和思想进行着心灵的沟通。如此不断沟通，不断蒸馏，仔细地
58、品味、的人们和思想进行着心灵的沟通。如此不断沟通，不断蒸馏，仔细地品味、的人们和思想进行着心灵的沟通。如此不断沟通，不断蒸馏，仔细地品味、的人们和思想进行着心灵的沟通。如此不断沟通，不断蒸馏，仔细地品味、咀嚼书中的宁静和快感，便成了读书人生活中不可多得的享受。有着这般满咀嚼书中的宁静和快感，便成了读书人生活中不可多得的享受。有着这般满咀嚼书中的宁静和快感，便成了读书人生活中不可多得的享受。有着这般满咀嚼书中的宁静和快感，便成了读书人生活中不可多得的享受。有着这般满心满目满耳惬意的读书人，有着这种臻妙心境的读书人，我想都会得到人生心满目满耳惬意的读书人，有着这种臻妙心境的读书人，我想都会得到人生
59、心满目满耳惬意的读书人，有着这种臻妙心境的读书人，我想都会得到人生心满目满耳惬意的读书人，有着这种臻妙心境的读书人，我想都会得到人生的净化和灵魂的泅渡。的净化和灵魂的泅渡。的净化和灵魂的泅渡。的净化和灵魂的泅渡。第第 五五 篇篇 章章名名人人读读书书鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。鲁迅先生从小认真学习。少年时少年时,在江南水师学堂读书在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异第一学期成绩优异,学校奖一学校奖一枚金质奖章枚金质奖章.他立即拿到南京他立即拿到南京鼓楼街头卖掉鼓楼街头卖掉,然后买了几本然后买了几本书书,又买了一串红辣椒。每当又买了一串红辣椒。每
60、当晚上寒冷时晚上寒冷时,夜读难耐夜读难耐,他便他便摘下一颗辣椒摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于种办法驱寒坚持读书。由于苦读书苦读书,后来终于成为我国著后来终于成为我国著名的文学家。名的文学家。高尔基救书高尔基救书高尔基救书高尔基救书世界文豪高尔基对书感情世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：些被烧死。他说：“书
61、籍一面书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。和下流淹死。”张广厚吃书张广厚吃书张广厚吃书张广厚吃书数学家张广厚有一数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。遍又一遍地反复阅读。这篇论文共这篇论文共20多页，他多页，他反反复复地念了半年多。反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，因为经常的反
62、复翻摸，洁白的书页上，留下一洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。叫念书啊，简直是吃书。王亚南苦读成才王亚南苦读成才王亚南苦读成才王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向
63、倾斜过去，身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。杰出的经济学家。侯宝林抄书侯宝林抄书侯宝林抄书侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专
64、青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书想买的一部明代笑话书谑浪谑浪，跑遍了北京城所有的旧书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄部十多万字的书，终于被他抄录到手。录到手。第第 六六 篇篇 章章书书籍籍小小常常识识按学科划分为：社会科学按学科划分为：社会科学按学科划分为
65、：社会科学按学科划分为：社会科学自然科学图书自然科学图书自然科学图书自然科学图书按文种划分为：中文图书按文种划分为：中文图书按文种划分为：中文图书按文种划分为：中文图书外文图书外文图书外文图书外文图书按用途划分为：普通图书按用途划分为：普通图书按用途划分为：普通图书按用途划分为：普通图书工具书工具书工具书工具书按特征划分为：线装书按特征划分为：线装书按特征划分为：线装书按特征划分为：线装书精装书精装书精装书精装书平装书平装书平装书平装书袋装书袋装书袋装书袋装书电子书电子书电子书电子书有声读物有声读物有声读物有声读物盲人书盲人书盲人书盲人书 按内容划分为：按内容划分为：按内容划分为：按内容划分为
66、： 小说小说小说小说儿童读物儿童读物儿童读物儿童读物非小说非小说非小说非小说专业书专业书专业书专业书工具书工具书工具书工具书手册手册手册手册书目书目书目书目剧本剧本剧本剧本报告报告报告报告日记日记日记日记书集书集书集书集摄影绘画集摄影绘画集摄影绘画集摄影绘画集书书籍籍的的分分类类护封护封前勒口前勒口封面封面后勒口后勒口护页护页腰封腰封书书籍籍的的构构造造所谓保存书，就是要妥善地保护好书籍，延长书籍的寿命。对所谓保存书，就是要妥善地保护好书籍，延长书籍的寿命。对所谓保存书，就是要妥善地保护好书籍，延长书籍的寿命。对所谓保存书，就是要妥善地保护好书籍，延长书籍的寿命。对于私人藏书者来说，特别要解决
67、好以下三个影响书籍寿命的问题：于私人藏书者来说，特别要解决好以下三个影响书籍寿命的问题：于私人藏书者来说，特别要解决好以下三个影响书籍寿命的问题：于私人藏书者来说，特别要解决好以下三个影响书籍寿命的问题：一、防老化。防止书籍老化变脆，主要是除去纸中的酸。现一、防老化。防止书籍老化变脆，主要是除去纸中的酸。现一、防老化。防止书籍老化变脆，主要是除去纸中的酸。现一、防老化。防止书籍老化变脆，主要是除去纸中的酸。现在最常采用的方法是把书放在碳酸氢镁或碳酸氢钙溶液中浸润，在最常采用的方法是把书放在碳酸氢镁或碳酸氢钙溶液中浸润，在最常采用的方法是把书放在碳酸氢镁或碳酸氢钙溶液中浸润，在最常采用的方法是把
68、书放在碳酸氢镁或碳酸氢钙溶液中浸润，然后晾干。这样做，可以纸中的酸，并防止以后再发生酸反应。然后晾干。这样做，可以纸中的酸，并防止以后再发生酸反应。然后晾干。这样做，可以纸中的酸，并防止以后再发生酸反应。然后晾干。这样做，可以纸中的酸，并防止以后再发生酸反应。二、防虫。防止生虫的方法是：二、防虫。防止生虫的方法是：二、防虫。防止生虫的方法是：二、防虫。防止生虫的方法是：1 1、藏书的文章要清洁干燥，、藏书的文章要清洁干燥，、藏书的文章要清洁干燥，、藏书的文章要清洁干燥，通风良好；书架、墙壁或地板上都不要有裂缝；通风良好；书架、墙壁或地板上都不要有裂缝；通风良好；书架、墙壁或地板上都不要有裂缝；
69、通风良好；书架、墙壁或地板上都不要有裂缝；2 2、藏书文章的温、藏书文章的温、藏书文章的温、藏书文章的温度应该经常保持在度应该经常保持在度应该经常保持在度应该经常保持在620620度，湿度应该经常保持在度，湿度应该经常保持在度，湿度应该经常保持在度，湿度应该经常保持在50%60%50%60%之之之之间；间；间；间；3 3、收藏的书籍要经常挪动一下，即使是不常用的书籍，也应、收藏的书籍要经常挪动一下，即使是不常用的书籍，也应、收藏的书籍要经常挪动一下，即使是不常用的书籍，也应、收藏的书籍要经常挪动一下，即使是不常用的书籍，也应该定期翻动；该定期翻动；该定期翻动；该定期翻动；4 4、在书架上或书柜
70、中，可以放些包好的卫生球。、在书架上或书柜中，可以放些包好的卫生球。、在书架上或书柜中，可以放些包好的卫生球。、在书架上或书柜中，可以放些包好的卫生球。三、除污。除污的方法是：三、除污。除污的方法是：三、除污。除污的方法是：三、除污。除污的方法是：1 1、除油迹。在油迹上放一张吸水、除油迹。在油迹上放一张吸水、除油迹。在油迹上放一张吸水、除油迹。在油迹上放一张吸水纸，用熨斗熨几遍。纸，用熨斗熨几遍。纸，用熨斗熨几遍。纸，用熨斗熨几遍。2 2、除墨水迹。在染有墨水迹的书页下边，垫、除墨水迹。在染有墨水迹的书页下边，垫、除墨水迹。在染有墨水迹的书页下边，垫、除墨水迹。在染有墨水迹的书页下边，垫一张
71、吸水纸，用一张吸水纸，用一张吸水纸，用一张吸水纸，用 20%20%的双氧水溶液或高锰酸钾溶液浸污斑，然后的双氧水溶液或高锰酸钾溶液浸污斑，然后的双氧水溶液或高锰酸钾溶液浸污斑，然后的双氧水溶液或高锰酸钾溶液浸污斑，然后在书页上边放一张吸水纸，并压上重物。在书页上边放一张吸水纸，并压上重物。在书页上边放一张吸水纸，并压上重物。在书页上边放一张吸水纸，并压上重物。3 3、除霉斑。用棉花蘸上、除霉斑。用棉花蘸上、除霉斑。用棉花蘸上、除霉斑。用棉花蘸上氨水，在霉斑上擦拭。氨水，在霉斑上擦拭。氨水，在霉斑上擦拭。氨水，在霉斑上擦拭。4 4、除手指印。用肥皂蹭去手指印，再用湿、除手指印。用肥皂蹭去手指印，
72、再用湿、除手指印。用肥皂蹭去手指印，再用湿、除手指印。用肥皂蹭去手指印，再用湿布擦去肥皂迹，最后在书页间衬上吸水纸。布擦去肥皂迹，最后在书页间衬上吸水纸。布擦去肥皂迹，最后在书页间衬上吸水纸。布擦去肥皂迹，最后在书页间衬上吸水纸。5 5、除苍蝇便迹。用棉、除苍蝇便迹。用棉、除苍蝇便迹。用棉、除苍蝇便迹。用棉花蘸上醋液或酒精，在苍蝇便迹上轻轻擦试。花蘸上醋液或酒精，在苍蝇便迹上轻轻擦试。花蘸上醋液或酒精，在苍蝇便迹上轻轻擦试。花蘸上醋液或酒精，在苍蝇便迹上轻轻擦试。 书籍的收藏与保存书籍的收藏与保存书籍的收藏与保存书籍的收藏与保存第第 七七 篇篇 章章尾尾篇篇夜晚夜晚夜晚夜晚 华灯初现华灯初现华灯初现华灯初现让我们静静的捧起让我们静静的捧起让我们静静的捧起让我们静静的捧起期待已久的它期待已久的它期待已久的它期待已久的它 让我们慢慢的走进让我们慢慢的走进让我们慢慢的走进让我们慢慢的走进品味它的乐与悲品味它的乐与悲品味它的乐与悲品味它的乐与悲
