我要扼住命运的咽喉PPT课件

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1、我要扼住命运的咽喉路德维希凡贝多芬(Ludwig Van Beethoven ) 1770-1827古典主义时期(18世纪下半叶19世纪20年代) 欧洲音乐文化的高峰n海顿、莫扎特、贝多芬 n受启蒙运动影响n确立主调音乐在创作中的主导地位n奠定古典奏鸣曲式、交响曲、室内乐和歌剧典范,对后世音乐发展有极为深远的影响。 有人说: 海顿的音乐是理智的思索,莫扎特的音乐是感觉的艺术,贝多芬的音乐是灵魂的声响!经 典 乐 章n 英雄之路No.3n 多舛的命运No.5n 大自然的礼赞No.6n 欢乐的颂歌No.9有一天全世界都会听到他的声音! 莫扎特n第一风格(1802年以前):十年酝酿 观察生活个性创作

2、(左右听觉显著恶化)n小型作品:n悲怆、月光月光n小提琴协奏曲克罗采n第三钢琴协奏曲有一天全世界都会听到他的声音! 莫扎特n第二风格(18021814):英雄时代 吹响19世纪黎明革命的号角(饱受耳疾困扰)n第三至第八交响曲n第四、第五钢琴协奏曲n钢琴奏鸣曲黎明、热情热情n歌剧菲德里奥第23钢琴奏鸣曲(热情)第三乐章看着贝多芬的眼睛,你能体会他坚毅目光背后的内心吗? 有一天全世界都会听到他的声音! 莫扎特n第三风格(18151826):灵魂绝响 向人类想象力所能触及的最高领域翱翔(双耳完全失聪)nD大调庄严弥撒n nd d小调第九小调第九“ “合唱合唱” ” 交响曲交响曲第九(合唱)交响乐n2

3、9年( 17951826)磨一剑n凝聚贝多芬一生的心血创n欢乐颂痛苦的一生执着的追求毕生的夙愿n n宣叙调宣叙调(大提琴、低音提琴)(大提琴、低音提琴)第九交响曲是贝多芬全部创作的高峰与总结。 第九(合唱)交响乐第四乐章可怖的号角合奏 宣叙调 “不,这会使我们想到过去的苦难, 今天是个胜利的日子,应该用歌舞来庆祝“用心去体会贝多芬的热情与执著 第九(合唱)交响乐第四乐章忧伤的主题 (第一乐章引子) 宣叙调 “ 哦!不!不要这个,我要别的,更愉快一些的。”用心去体会贝多芬的热情与执著 第九(合唱)交响乐第四乐章 谐谑曲主题 (第二乐章) 宣叙调 “ 也不要这个这只是一种戏谑,我要更美的,更愉好。

4、”用心去体会贝多芬的热情与执著 第九(合唱)交响乐第四乐章 慢板主题 (第三乐章) 宣叙调 “ 这也太纤柔了,要一种更使人振奋的东西”用心去体会贝多芬的热情与执著 第九(合唱)交响乐第四乐章 欢乐颂雏形 宣叙调 “ 这才对了,终于找到了!”几次对白之后,远方传来了欢乐颂那纯朴的旋律 用心去体会贝多芬的热情与执著壮丽的颂歌n可怖的号角合奏n男中音的宣叙调n欢乐主题 男中音 合唱 四重唱 合唱 欢乐颂歌的变奏n节拍:4/46/8n节奏:频繁的切分节奏n欢乐颂化身为一首威武不屈的战歌庄严的弥撒n主调与复调的结合n在歌颂全人类团结友爱的乐声与欢呼胜利的乐声中宣告结束n思考: 贝多芬为何如此浓墨重彩地渲染庄严弥撒?欢乐颂高唱人类欢乐的颂歌n最后的努力n看到的掌声n全场的落泪看着贝多芬的眼睛,你能理解他毕生对于欢乐的不懈追求吗? 用心去体会贝多芬的热情与执著欢 乐 颂(第九交响曲 第四乐章 主题)n9 部交响乐n5 首钢琴协奏曲n1 首小提琴协奏曲n5 首其他协奏曲n32 首钢琴奏鸣曲n几十部管弦乐n80 首室内乐n1 部歌剧n1 部神剧n2 首弥撒曲到了天堂,我就听得见了贝多芬一生作品无数n 集古典主义之大成n 开浪漫主义之先河乐 圣

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