丹柯的故事教学课件2

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1、丹丹柯柯的的故故事事 高尔基高尔基 (1868193618681936年)伟大年)伟大的无产阶级作家,苏联的无产阶级作家,苏联文学的创始人。父亲是文学的创始人。父亲是木匠。早年丧父,寄居木匠。早年丧父,寄居 在经营小染坊的外祖父在经营小染坊的外祖父家。家。1111岁开始独立谋生,岁开始独立谋生,当过脚夫、锯木工、园当过脚夫、锯木工、园丁、面包师等,社会底丁、面包师等,社会底层成了他的层成了他的“大学大学”课课堂。堂。 高尔基早年的不平凡的经历在高尔基早年的不平凡的经历在他著名的他著名的自传体三部曲自传体三部曲中作了生动的记述。中作了生动的记述。人间的苦难,生活的辛酸,磨练了他的斗人间的苦难,生

2、活的辛酸,磨练了他的斗志志;他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。;他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉解成为他创作中永不枯竭的源泉。开始,。开始,以以高尔基高尔基(意为(意为最大的痛苦最大的痛苦)这个笔名,)这个笔名,发表了作品。发表了作品。生字学习生字学习生字学习生字学习沼沼 隶隶 嚣嚣zholxio沼泽沼泽奴隶奴隶 喧嚣喧嚣 外族的入侵,使族人陷于困境,不得外族的入侵,使族人陷于困境,不得不逃到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的不逃到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大,森林环绕的艰险,而想投降敌

3、人时美少强大,森林环绕的艰险,而想投降敌人时美少年丹柯带领大家在森林里寻找出路,但森林的年丹柯带领大家在森林里寻找出路,但森林的阴森恐怖,雷电暴雨的袭击,使族人对出路产阴森恐怖,雷电暴雨的袭击,使族人对出路产生疑虑,并要对丹柯进行报复;丹柯抓开自己生疑虑,并要对丹柯进行报复;丹柯抓开自己的胸膛,高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的的胸膛,高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的路路 ,带领大家终于走出了黑森林,带领大家终于走出了黑森林, 丹柯为此丹柯为此付出了生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被付出了生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。仔细的族人踏碎而化为草原上蓝色的火星

4、。概括课文的故事情节概括课文的故事情节C.C.丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星,丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星,熄灭了。熄灭了。A.A.族人陷于困境,彷徨失措,丹柯挺身族人陷于困境,彷徨失措,丹柯挺身而出引导鼓舞族人。而出引导鼓舞族人。 B.B.族人途中遭险,围攻诋毁,丹柯不计族人途中遭险,围攻诋毁,丹柯不计得失献出生命,拯救了族人。得失献出生命,拯救了族人。 小说场景小说场景“一波三折一波三折”的情节(一)的情节(一)丹柯丹柯族人族人穿过穿过站起站起前进前进( (难难) )后退后退( (难难) )环境恶劣环境恶劣敌人又强敌人又强又狠又狠自然自然人类人类进进退退两两难难勇勇往往直直前前搭救搭

5、救投降投降烘烘 托托勇敢、坚强勇敢、坚强快乐、强快乐、强壮、勇敢壮、勇敢“一波三折一波三折”的情节的情节( (二二) )丹柯丹柯(英雄)(英雄)族人族人(众人)(众人)领导领导信任、信任、推举推举前面走前面走抱怨抱怨拿出心拿出心围攻围攻领头奔领头奔跟着冲跟着冲倒下(牺牲)倒下(牺牲)(胜利)欢呼(胜利)欢呼和谐和谐安详安详怨恨怨恨怒悯爱怒悯爱更气更气震慑震慑 着魔着魔快乐快乐崇高美崇高美 悲壮美悲壮美 对对 比比辩驳辩驳责难责难苦恼苦恼 生气生气前有巨树后前有巨树后有强敌死亡有强敌死亡威胁威胁族人:族人:丹柯:丹柯:树林越来越密树林越来越密气力越来越小气力越来越小族人:族人:抱怨丹柯。抱怨丹柯

6、。抱怨丹柯。抱怨丹柯。丹柯:丹柯:快乐而安详。快乐而安详。快乐而安详。快乐而安详。胆小、害怕、准备当奴隶。胆小、害怕、准备当奴隶。胆小、害怕、准备当奴隶。胆小、害怕、准备当奴隶。大雷雨、黑大雷雨、黑暗、闪电、暗、闪电、树木威胁树木威胁族人:族人:愿意搭救他们,拿出自己燃烧的愿意搭救他们,拿出自己燃烧的愿意搭救他们,拿出自己燃烧的愿意搭救他们,拿出自己燃烧的心,给人们照亮道路,自己领头心,给人们照亮道路,自己领头心,给人们照亮道路,自己领头心,给人们照亮道路,自己领头向前奔去。向前奔去。向前奔去。向前奔去。勇气全失、抱怨、审问、指责、勇气全失、抱怨、审问、指责、勇气全失、抱怨、审问、指责、勇气全

7、失、抱怨、审问、指责、生气,想弄死丹柯。生气,想弄死丹柯。生气,想弄死丹柯。生气,想弄死丹柯。丹柯:丹柯:走出树林来走出树林来到草原到草原族人:族人:忘了丹柯忘了丹柯忘了丹柯忘了丹柯, , , ,一个人拿脚踏在丹柯一个人拿脚踏在丹柯一个人拿脚踏在丹柯一个人拿脚踏在丹柯的心上。的心上。的心上。的心上。丹柯:丹柯:快乐骄傲地笑,倒下死了。快乐骄傲地笑,倒下死了。快乐骄傲地笑,倒下死了。快乐骄傲地笑,倒下死了。挺身而出,当大家的领路人。挺身而出,当大家的领路人。挺身而出,当大家的领路人。挺身而出,当大家的领路人。 紧扣丹柯这一形象紧扣丹柯这一形象赏析文章的主题表达。赏析文章的主题表达。 忽然他用手抓

8、开自己的胸膛,从那儿拿出忽然他用手抓开自己的胸膛,从那儿拿出自己的心来,把它高高地举在头上。自己的心来,把它高高地举在头上。 伟大的勇士丹柯,望着横在自己面前的广伟大的勇士丹柯,望着横在自己面前的广大的草原,望着这自由的土地,骄傲地笑起来。大的草原,望着这自由的土地,骄傲地笑起来。随后他倒下去随后他倒下去死了。死了。自我牺牲,一心为公自我牺牲,一心为公的高贵品质的高贵品质丹柯表现出哪些英雄品质?丹柯表现出哪些英雄品质?英英雄雄形形象象一心为公一心为公自信勇敢自信勇敢永不言败永不言败课课文文主主旨旨歌颂英雄歌颂英雄弘扬正气弘扬正气彰显精神彰显精神主题概括主题概括 小说小说丹柯丹柯通过塑造丹通过塑造丹柯这一伟大形象,歌颂了柯这一伟大形象,歌颂了勇于实践、勇于实践、不计个人得失、一心为公不计个人得失、一心为公的品格,的品格,自信勇敢、敢于牺牲自信勇敢、敢于牺牲的精神。的精神。

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