即谢徴，字元度，陈郡阳夏(现在河南太康)人曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)与与谢谢中中书书书书陶弘景陶弘景 与与谢中书谢中书书书书：书：即书信，古人的书信又叫即书信，古人的书信又叫““尺牍尺牍””或曰或曰““信札信札””，是，是一种应用性文体，多记事陈一种应用性文体，多记事陈情 与与谢谢中中书书书书谢徵谢徵,作者的朋作者的朋友中书，是友中书，是谢徵的官职谢徵的官职陶弘景陶弘景信信 作者简介陶弘景陶弘景(456—536)字通明，号华阳隐居丹阳秣(mò)陵(现在江苏南京)人有《陶隐居集》 作者简介作者简介 补充补充陶弘景，陶弘景，南北朝南北朝时期的时期的思想家思想家、、医学家医学家和和文学家文学家又被称为又被称为““山中宰相山中宰相””他的《与谢中书书》，他的《与谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为六朝描绘山川秀美，清新简淡，为六朝 山水小品山水小品名作山中宰相山中宰相”——”——齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）他精通后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）他精通阴阳五行、山川地理、天文气象梁武帝继位后，他阴阳五行、山川地理、天文气象。
梁武帝继位后，他““礼礼聘不出聘不出””因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为要派人进山向他请教，故称他为““山中宰相山中宰相””陶一生好松每当轻风吹拂松枝，发出陶一生好松每当轻风吹拂松枝，发出““沙沙沙沙””的声的声响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂有时，他竟一人进响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂有时，他竟一人进山，专去听山野松涛之声，人又称之山，专去听山野松涛之声，人又称之““仙人仙人”” 朗读——感受文章的节奏音韵之美???????????答/谢中书/书陶弘景山川/之美，古来/共谈高峰/入云，清流/见底两岸/石壁，五色/交辉青林/翠竹，四时/俱备晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃实是/欲界之仙都自/康乐以来，未复有/能与（yù）其奇者 解解释释重点重点词语词语交相辉映交相辉映季节季节消散消散坠落坠落指人间指人间答谢中书书答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈全、都全、都高峰入云，清流见底高峰入云，清流见底两岸石壁，五色两岸石壁，五色交辉交辉青林翠竹，四青林翠竹，四时俱时俱备潜游在水中潜游在水中的鱼的鱼晓雾将晓雾将歇歇，猿鸟乱鸣；，猿鸟乱鸣；夕日欲夕日欲颓颓，，沉鳞沉鳞竞跃。
竞跃神仙生活的神仙生活的实是实是欲界欲界之之仙都仙都美好世界，美好世界，或指天堂或指天堂自康乐以来，自康乐以来，未复有能未复有能与与其奇者Yù））欣欣赏赏 自主译文——感受文章的画面之美? 小组合作探讨，自主译文 结合注释合作译文? 提示：提示：1、把单音节变双音节把单音节变双音节 2、结合句意，把省略、结合句意，把省略的成分补充完整的成分补充完整? 3、揣摩句意，合理调、揣摩句意，合理调整 二、翻二、翻译译句子，整体感知句子，整体感知山山 川川 之之 美，美，古古 来来 共共 谈山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊高高 峰峰 入入 云，云，清清 流流 见见 底巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底两两 岸岸 石石 壁，壁，五五 色色 交交 辉两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映青青 林林 翠翠 竹，竹，四四 时时 俱俱 备青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存晓晓 雾雾 将将 歇，歇， 猿猿 鸟鸟 乱乱 鸣；鸣；清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕夕 日日 欲欲 颓，颓， 沉沉 鳞鳞 竞竞 跃太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面实是欲界之仙都实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者自康乐以来，未复有能与其奇者这实在是人间仙境从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了 三、再读课文，理清文章思路 本文虽属山水小品文，可是作者仍精心布局，全文可分为三部分，看看应该如何分才好？三部分之间有何联系？ 一、总起句，以感慨发端一、总起句，以感慨发端与谢中书书与谢中书书陶弘景陶弘景山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈1、先仰视、先仰视““高峰如云高峰如云””，再俯，再俯瞰瞰““清流见底清流见底””，再平视，再平视““两岸两岸两岸石壁，五色交辉两岸石壁，五色交辉二、分写山水景物的美二、分写山水景物的美石壁石壁””、、““青林翠竹青林翠竹””青林翠竹，四时俱备青林翠竹，四时俱备2、最后分、最后分““晓晓””与与““夕夕””两层来两层来晓雾将歇，猿鸟乱鸣；晓雾将歇，猿鸟乱鸣；写写夕日欲颓，沉鳞竞跃夕日欲颓，沉鳞竞跃高峰入云，清流见底高峰入云，清流见底实是欲界之仙都实是欲界之仙都自康乐以来，自康乐以来，未复有能未复有能与与其奇者三、感慨自然之美景三、感慨自然之美景结束全文结束全文,呼应前文呼应前文 思考探究深入理解? 讨论探究：讨论探究：1、本文的主要内容是什么？、本文的主要内容是什么？2、文中具体描写景物的句子是哪些？、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写了哪些景物？作者都描写了哪些景物？3、作者分别从哪些角度对景物进行描、作者分别从哪些角度对景物进行描写？运用了什么描写方法？写？运用了什么描写方法？ 本文的主要内容本文的主要内容本文以清峻的笔触本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色描绘了秀美的山川景色 具体描绘山川之美的句子：具体描绘山川之美的句子：高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃 景物描写方法：景物描写方法：1、多种视角相结合、多种视角相结合仰视：高峰入云仰视：高峰入云俯视：清流见底俯视：清流见底平视：两岸石壁平视：两岸石壁 ，五色交辉五色交辉青林翠竹，四时俱备静景）青林翠竹，四时俱备静景）2、时间上：早晚结合：、时间上：早晚结合：晓雾将歇（静），猿鸟乱鸣（动）；夕阳欲颓（静），沉鳞竞跃（动）3、动静结合（形体、声响方面、动静结合（形体、声响方面 ）） 品味赏析品味赏析““晓雾将歇，猿鸟乱鸣晓雾将歇，猿鸟乱鸣””描绘了怎样的画面？描绘了怎样的画面？““乱乱””字用的好不好？为什么？字用的好不好？为什么？文中类似的词语还有什么？文中类似的词语还有什么？清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声猿鸟乱鸣，渲染了山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，猿鸟乱鸣，渲染了山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机为幽静秀美的山川增添了勃勃生机乱乱””把猿鸟的动作、声音活动的状态准确的表把猿鸟的动作、声音活动的状态准确的表现出来。
现出来类似的词语还有：““交交””、、““将将””、、““欲欲””、、““竞竞””等 语言特点：语言特点：? 1、用词方面：、用词方面：简洁凝练，准确生动简洁凝练，准确生动? 2、句式方面：、句式方面：四言为主，骈、散结合四言为主，骈、散结合 思想探究：思想探究：““自康乐以来，未复有能与其奇者自康乐以来，未复有能与其奇者””隐含隐含着什么感情？着什么感情？自谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇丽自谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇丽景色的了，但作者却能从中发现无尽的妙景色的了，但作者却能从中发现无尽的妙处，带有处，带有自豪之感，也有与谢灵运比肩之自豪之感，也有与谢灵运比肩之意 王国维说：王国维说：““一切景语皆情语一切景语皆情语这篇短文写自这篇短文写自然景物，表达了作者什么样的思想感情？然景物，表达了作者什么样的思想感情？? 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感 再读课文再读课文? 看看图图试试诵诵 山川之美，古来共谈 高峰入云高峰入云清流见底清流见底 两岸石壁，五色交两岸石壁，五色交辉辉 青林翠竹，四时俱备 晓雾将歇晓雾将歇 ，猿鸟乱鸣，猿鸟乱鸣 夕日欲颓夕日欲颓 ，沉鳞竞跃。
沉鳞竞跃 实是欲界之仙都自康乐以来，为复有能与其奇者 同学们朗读背诵?? 《答谢中书书》改写散文《答谢中书书》改写散文山川秀丽的景色，自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊真所谓山川秀丽的景色，自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊真所谓““山水美景，人人皆爱山水美景，人人皆爱抬头仰望，高高的山峰耸入云端，好似擎天大柱低头俯视，清抬头仰望，高高的山峰耸入云端，好似擎天大柱低头俯视，清澈的溪水静静流淌，似活泼的小姑娘，一边唱着，一边舞蹈着，澈的溪水静静流淌，似活泼的小姑娘，一边唱着，一边舞蹈着，使人顿时感到翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深，哪怕是使人顿时感到翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深，哪怕是绘画名家，大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧向来有山无水则绘画名家，大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧向来有山无水则无趣，有水无山又乏味正是这山水的相伴相映，才使得游者神采焕无趣，有水无山又乏味正是这山水的相伴相映，才使得游者神采焕然；正是这仰俯的上下结合，才使得游者心旷神怡然；正是这仰俯的上下结合，才使得游者心旷神怡山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到冷寂莫急，山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到冷寂。
莫急，你看那两岸石岩壁立千仞，在阳光的照耀下，色彩斑斓、五色争辉、你看那两岸石岩壁立千仞，在阳光的照耀下，色彩斑斓、五色争辉、熠熠耀眼加之又有青林翠竹间于其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡熠熠耀眼加之又有青林翠竹间于其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观两岸如悬着两幅锦幛，上有蓝天作背景，下有流水为翠，顿成奇观两岸如悬着两幅锦幛，上有蓝天作背景，下有流水为衬托，实为衬托，实为““天下第一美景天下第一美景””山脚下，一株株古松，批鳞挂甲、昂山脚下，一株株古松，批鳞挂甲、昂然挺立，好象是一个个威风凛凛的战士另一边，一片片竹海，青翠然挺立，好象是一个个威风凛凛的战士另一边，一片片竹海，青翠欲滴，风轻轻吹过，竹叶微微颤动，真像一张张嘴巴在喃喃细语如欲滴，风轻轻吹过，竹叶微微颤动，真像一张张嘴巴在喃喃细语如此景色，四季长存此景色，四季长存 最初的早晨，白雾缭绕于山间；继而如絮如最初的早晨，白雾缭绕于山间；继而如絮如带，仿佛是仙女在此作画；紧接着似烟似缕，好带，仿佛是仙女在此作画；紧接着似烟似缕，好似天堂美景似天堂美景……就在如纱一样的薄雾将要消失的就在如纱一样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是一场盛大的演唱会。
傍晚来临，机勃勃，仿佛是一场盛大的演唱会傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了落日的余红日西沉，她是太过劳累，去休息了落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，好象一个娇羞的晖，为群山抹上了淡淡的红晕，好象一个娇羞的姑娘飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在姑娘飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中现响，水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中现响，冲破了湖面的寂静，别具意趣冲破了湖面的寂静，别具意趣不得不说不得不说——此般人间天境，无处能及也！此般人间天境，无处能及也！ 。