三年级数学上册混合运算

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1、混合运算混合运算 一、创设情境一、创设情境 提出问题提出问题一共有60只篮子,来了18家,每家分3只篮子,还剩多少只篮子?一、创设情境一、创设情境 提出问题提出问题答:还剩126只篮子。我这样算。小亮小亮二、自主探究 合作交流小亮小亮谢谢你,我知道了在这道算式中,应先算183,求出分了多少只篮子,再算60-54,求出还剩多少只篮子。答:还剩6只篮子。应该这样做二、自主探究二、自主探究 合作交流合作交流183=54(只)6054=6(只)答:还剩6只篮子。二、自主探索二、自主探索 合作交流合作交流3辆车乘坐了多少人?三、迁移学习三、迁移学习 拓展应用拓展应用60183 20236 4826 22

2、6 248三、迁移学习 拓展应用 在一个算式中,既有(减)法,又有乘法,应先算再算 加(减)法加(减)法。乘法乘法,三、巩固练习 形成技能1、先说出各题的运算顺序,再计算。50202 3010310530 4028三、巩固练习 形成技能2、计算。38502 2404053. 3. 火眼金睛辨火眼金睛辨火眼金睛辨火眼金睛辨对错对错。 14+168=308=240 93-136=806=480 485-20=240-20=220应先算先算168应先算先算136 93-136=93-78=15三、巩固三、巩固练习形成技能形成技能错在哪里?在哪里?怎怎样改正?改正? 14+168=14+128=1424. 4. 奶糖:每千克奶糖:每千克16元元巧克力:每千克巧克力:每千克98元元水果糖:每千克水果糖:每千克13元元(1)买2千克奶糖和千克奶糖和1千克巧克力一共多少千克巧克力一共多少钱(2)买1千克巧克力比千克巧克力比买3千克水果糖多用多少千克水果糖多用多少钱三、巩固三、巩固练习形成技能形成技能 继续四、回四、回顾反思反思提升提升认识你学会了什么知识?你学会了什么知识?获得了什么方法?获得了什么方法?这节课你学的快乐吗?这节课你学的快乐吗?你感觉哪里最快乐?你感觉哪里最快乐?

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