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1、西南师大版四年级语文上册第二单元西南师大版四年级语文上册第二单元西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师大家在业余生活里,有没有过拜师大家在业余生活里,有没有过拜师的经历呢?简单地说一说吧!的经历呢?简单地说一说吧!同学们说得真不错,今天老师要给大家讲一个关于莫泊桑拜师的故事。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 莫泊桑莫泊桑(Maupassant1850(Maupassant18501893):191893):19世纪后半期法国优秀世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创的批判现实主义作家。一生创作了作了6 6部长篇小说和部长篇小说和356356多部中多部中短篇小说,他的文学成就
2、以短短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫篇小说最为突出,是与契诃夫和欧和欧亨利并列的世界短篇小亨利并列的世界短篇小说之王,对后世产生极大影响。说之王,对后世产生极大影响。 西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师1.自读课文,自学生字词。自读课文,自学生字词。2.读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。3.思考:文章主要讲了一件什么事?思考:文章主要讲了一件什么事?自读课文,要求:西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师陋 吆烙 貌揣简陋吆喝烙印面貌揣摩luluy yo ololomomochuichui我能行我能行西师大版小学四年级上册
3、语文第6课莫泊桑拜师第一段第一段(1):(1):写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福楼拜为师。楼拜为师。 第二段第二段(2(29):9):写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。第三段第三段(10):(10):写莫泊桑经过努力,终于写出了许多写莫泊桑经过努力,终于写出了许多有影响的名著。有影响的名著。同学们通读课文,给课文分段并概括大意。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 从哪些词语可以看出莫泊桑从小从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?就热爱写作? 他年轻时酷爱写作说
4、说你对带点词语的理解。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师自由读第一段并思考:自由读第一段并思考: 莫泊桑为什么要拜师?莫泊桑为什么要拜师? 他年轻时酷爱写作,可作品都平平常常。莫泊桑很着急,于是,他去请福楼拜指导。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 居斯达夫居斯达夫福楼拜(福楼拜(Gustave Flaubert 1821-Gustave Flaubert 1821-18801880),),1919世纪法国重要的批判现实主义作家,世纪法国重要的批判现实主义作家,18211821年年1212月月1212日出生在卢昂一个著名的外科医生家日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映
5、了庭。其作品反映了1848-18711848-1871年间法国的时代风貌,年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无客观而无动于衷动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法国文学史上独树一帜。国文学史上独树一帜。 西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 请同学们默读第请同学们默读第2 2至至9 9自然段,说说自然段,说说这一部分主要写什么。这一部分主要写什么。 写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。 你认为莫泊桑的三次拜师中,哪次最精彩,你认为莫泊桑的三次拜师中,哪次最精彩,选择你认为最精彩的一次,
6、读一读。选择你认为最精彩的一次,读一读。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。这个问题很简单,是你的功夫还不到家。这个问题很简单,是你的功夫还不到家。福楼拜是针对什么说这句话的?福楼拜是针对什么说这句话的?从他直截了当地说,可以看出福楼拜是一个怎样从他直截了当地说,可以看出福楼拜是一个怎样的人?的人?福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家?福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家?西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。不,不不!怎么能说没有什么东不,不不!怎么能说没
7、有什么东西好写呢?西好写呢?福楼拜是在什么情况下说这句话的?福楼拜是在什么情况下说这句话的?莫泊桑是怎样的心情?莫泊桑是怎样的心情? 同学们有感情地齐读这句话。同学们有感情地齐读这句话。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。对你所要写的东西,光仔细观察还不够,对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点,并写下来。还要能发现别人没有发现的特点,并写下来。文中哪些话分别是围绕这句话来写的?文中哪些话分别是围绕这句话来写的?这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人?这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人?西师大
8、版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,次求教的情况,着重写了师生二人的对话,从他们的对话中我们看出什么?从他们的对话中我们看出什么?师生二人一个善教一个勤学的特点。 从他们的对话中,我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画出文中相关的句子。力最后是否成功了?画出文中相关的句子。他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响
9、的名著。同学们有感情地读一读这句话。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师说说他们各是什么样的人?说说他们各是什么样的人?莫泊桑福楼拜拜莫泊桑:虚心好学、勤学苦练福楼拜:循循善诱、关心后辈 西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师学习了这篇课文,你受到了什学习了这篇课文,你受到了什么启发?你打算今后怎样向莫泊桑么启发?你打算今后怎样向莫泊桑学习?学习?更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http:/西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师 文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。善诱、关心后辈的名师风范。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师1.1.完成课后练习。完成课后练习。.写一篇读后感。写一篇读后感。西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http:/西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师【更多精品】狂点感谢阅读西师大版小学四年级上册语文第6课莫泊桑拜师