《七年级思想品德上册《对不良诱惑说“不”》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级思想品德上册《对不良诱惑说“不”》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 在我们身边有哪些不良诱惑？在我们身边有哪些不良诱惑？会给我们带来什么危害？会给我们带来什么危害？学习目标：学习目标：学会一些战胜不良诱惑的方法学会一些战胜不良诱惑的方法学会家长、老师和朋友的帮助与同学的合作学会家长、老师和朋友的帮助与同学的合作中抵制不良诱惑中抵制不良诱惑运用战胜不良诱惑的方法，逐步形成自我控运用战胜不良诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力制和抵抗诱惑的能力传说古希腊有一个海峡古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声女巫，她用自己的歌声诱惑所有惑所有经过这里的船里的船只，使它只，使它们触礁沉没。触礁沉没。智勇双全的奥德智勇双全的奥德赛船船长勇敢地接受了横渡海峡的任勇敢地接
2、受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：法：让船船员紧紧地地绑在桅杆上，在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指即使他听到歌声也无法指挥水水手；手；让所有的水手把耳所有的水手把耳朵堵上，使他堵上，使他们听不到女巫的听不到女巫的歌声。歌声。结果，船只果，船只顺利地渡利地渡过了海峡。了海峡。1、奥德、奥德赛船船长靠什么使船只靠什么使船只 顺利通利通过了海峡？了海峡？2、这个故事又个故事又说明了什么？明了什么？ 勇敢的人敢于战胜不良勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。种办法抗拒不良诱惑。 不良诱惑是能够战
3、胜的不良诱惑是能够战胜的我是一名初二学生，原本学习成绩优秀。一个偶然机会，我是一名初二学生，原本学习成绩优秀。一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子整夜。在网吧里，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成绩直线下降。我也知道这是游戏情景，下课就想抽烟，成绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩电子游戏样下去不行，多次下决心戒，
4、但始终摆脱不了玩电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。 这名同学遇到了哪些诱惑？请你这名同学遇到了哪些诱惑？请你当一回心理辅导老师，给他开个当一回心理辅导老师，给他开个“处处方方”，并说明具体，并说明具体“服用服用”方法。方法。处方一处方一: : 联想后果联想后果具体做法具体做法: :沉迷网络沉迷网络不想学习不想学习, ,成绩下降成绩下降考不上理想的考不上理想的学校学校没有好的未来没有好的未来处方二处方二: : 主动请人帮助自己拒绝不良诱惑主动请人帮助自己拒绝不良诱惑具体做法具体做法: :和父母签一个和父母签一个”上网规定上网规定”: :每周上网一小时每周上网
5、一小时. .如能如能严格执行严格执行, ,奖励半小时奖励半小时; ;否则取消本周上网资格否则取消本周上网资格, ,并做监督记录并做监督记录. .处方三处方三: : 避开诱因法避开诱因法具体做法具体做法: :把电脑藏起来把电脑藏起来, ,眼不见心动眼不见心动. .积极参加班级体活动积极参加班级体活动, ,做做有意义的事情有意义的事情, ,充实自己充实自己, ,主动地避开电脑的诱惑主动地避开电脑的诱惑. .处方四处方四: : 专时专用专时专用. .改正不良习惯改正不良习惯具体做法具体做法: :为了防止自己上网着迷而耽搁别的事情为了防止自己上网着迷而耽搁别的事情, ,可制定一可制定一个时间计划并严格
6、执行个时间计划并严格执行. .请根据材料归纳张学良战胜不良诱惑的方法有哪些？请根据材料归纳张学良战胜不良诱惑的方法有哪些？ 仿照示例仿照示例, ,写一条警示语写一条警示语示例示例: : 某日某日, ,家住长江边的张明对李强说家住长江边的张明对李强说: :“到长江游泳去到长江游泳去, ,大风大浪才刺激呢大风大浪才刺激呢”警示语警示语: : “江水无情江水无情, ,安全第一安全第一. .”“小同学，来吸根烟吧！小同学，来吸根烟吧！” 警示语：警示语：前方有红灯，同伴说：前方有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有快点冲过去，不用怕！有未成年人保未成年人保护法护法 保护着我们。保护着我们。” 警示语
7、：警示语：经过网吧，老板热情的招呼你：经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送玩游戏送Q币，多玩多送。币，多玩多送。” 警示语：警示语：朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。看看吧，有意思。” 警示语：警示语：“吸烟有害健康吸烟有害健康”“车祸猛与虎车祸猛与虎”“要远离电子海洛因要远离电子海洛因”“读健康书读健康书,做文明人做文明人” 小小A今年今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学兼优。自从在网吧迷上网络游戏后，每到兼优。自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末，他就往网吧里周末，他就往网吧里钻，
8、有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一落千丈。钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一落千丈。 小小B喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中“黑社会老大黑社会老大”有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡慕！为了过这有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡慕！为了过这样的生活，经常样的生活，经常 在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓向他们要钱。向他们要钱。 不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给小不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给小不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给小不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，
9、这天，好友塞给小C C一支烟说：一支烟说：一支烟说：一支烟说：“ “不抽烟算什么男子汉！不抽烟算什么男子汉！不抽烟算什么男子汉！不抽烟算什么男子汉！” ”店主也说店主也说店主也说店主也说: :“ “抽吧抽吧抽吧抽吧, ,老师不老师不老师不老师不会知道的。会知道的。会知道的。会知道的。” ” 在期中考试之前，小刚让小在期中考试之前，小刚让小D在考试时数学答案传过去，在考试时数学答案传过去，作为交换，小刚会把英语答案传给他。小作为交换，小刚会把英语答案传给他。小D很心动，英语是他很心动，英语是他的弱科，如果英语成绩提上去，他就可以有很大进步。的弱科，如果英语成绩提上去，他就可以有很大进步。“三步法
10、三步法”拒绝朋友的不良诱惑拒绝朋友的不良诱惑积极建议：积极建议：“要不，咱们去打一场要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。球，或去看一场电影。”委婉拒绝：委婉拒绝：“对不起，我不能这样做！对不起，我不能这样做！”提出忠告：提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师（家长）了。样下去，我要告诉老师（家长）了。 昨天作业忘了做，趁老师还没昨天作业忘了做，趁老师还没有来，我就快抄吧！有来，我就快抄吧！许多同学都穿了名牌运动鞋，许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下岗了，但我还是想买我父母下岗了，但我还是想买！在超市里在超市里,见到一支笔，很想要见到一支笔，很想要,但身边钱不够，我就但身边钱不够，我就好友塞给我一支香烟，说：好友塞给我一支香烟，说：“不不抽算什么男子汉！抽算什么男子汉！”我就我就在家上网，无意中进了一个色在家上网，无意中进了一个色情网站，我很好奇，就情网站，我很好奇，就世界很美，诱惑很多，世界很美，诱惑很多，学会辨别，学会拒绝，学会辨别，学会拒绝，智慧人生，铸造辉煌。智慧人生，铸造辉煌。 相信自己相信自己
