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1、,第三单元素能测评,一、选择题（本大题共,10,个小题。每小题,2,分，共,20,分。在每小题给出,的,4,个选项中，只有,1,个选项符合题目要求）,1,.,在学校劳动课上，同学们用化学方法测得营养土壤中富含以下元素，,其中属于金属元素的是（,C,）,A.,N,B.,P,C.,K,D.,Si,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,2,.,古人通过往铜中加入锡熔合制成青铜器。锡的相对原子质量为,119,，,质子数为,50,。则锡原子的核外电子数为（,D,）,A.,169,B.,119,C.,69,D.,50,D,1,2,3,4,
2、5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,3,.,对诗句,“,迟日江山丽，春风花草香,”,，用分子观点解释正确的是,（,C,）,A.,分子的质量很小,B.,分子变成了原子,C.,分子在不断运动,D.,分子的体积很小,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,4,.,下列有关化学用语的表述错误的是（,B,）,A.,氢氧根：,OH,B.,金刚石：,C,60,C.,5,个臭氧分子：,5O,3,D.,氯原子的结构示意图：,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
3、,16,17,18,19,20,5,.,下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（,B,）,A,B,C,D,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,6,.,下列叙述正确的是（,A,）,A.,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B.,分子在不停地运动，原子不运动,C.,原子的核电荷数决定原子的种类,D.,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,7,.,科学家发现了一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子被称为,“,四中,子,”,
4、，也称作,“,零号元素,”,。下列有关该粒子的说法，正确的是,（,A,）,A.,不显电性,B.,失去一个中子后得到阳离子,C.,一个该粒子的质量相当于两个氢原子的质量,D.,在元素周期表中与氢元素占同一,位置,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,A.,a,为分子，,b,为元素，,c,为原子,第,8,题,B.,原子得电子形成阴离子,C.,分子、原子、离子都是构成物质的粒子,D.,不同元素的两种离子，质子数和电子数均不相同,8,.,小樱同学总结了物质、元素及,构成粒子之间的相互关系图，如图所示。下列说法中，错误的是,（,D,）,
5、D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,9,.,已知相同质子数、不同中子数的同种元素的不同原子互称为同位素，,比如氢的同位素为氘和氚，则下列属于同位素的是（,C,）,A.,氧气（,O,2,）和臭氧（,O,3,）,B.,一氧化碳和二氧化碳,C.,碳,12,和碳,13,D.,钠原子和钠离子,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,10,.,逻辑推理是化学学习常用的思维方法，现有以下推理，其中正确的,是（,D,）,A.,同种元素原子的质子数相同，质子数相同的粒子属于同种
6、元素,B.,因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子,C.,因为分子是保持由分子构成的物质的化学性质的最小粒子，所以保持,物质化学性质的最小粒子一定是分子,D.,因为化学变化时分子种类改变，所以分子种类改变的变化一定是化学,变化,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,11,.,（,4,分）从分子的角度分析并解释下列问题。,（,1,）我们肉眼看不到空气中各成分的粒子：,。,（,2,）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：,。,（,3,）气体被压缩后体积变小：,。,（,4,）臭氧（,O,3,）与氧气（,O,2,）化学性质不同：,。
7、,分子的质量和体积都很,小,温度越高，分子运动速率,越快,分子之间有间隔,构成两种物质的分子,不同,二、生活、生产应用题（本大题共,3,个小题，共,11,分）,【化学与生活】,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,12,.,（,3,分）,ITER,（又称,“,人造太阳,”,）是当今世界规模最大、影响最深,远的国际大科学工程之一，旨在模拟太阳光发光、发热的核聚变过程，,探索受控核聚变技术商业化的可行性。,（,1,）,“,人造太阳,”,合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热,核材料。,原子种类,质子数,中子数,核外电子数,氘,1,1
8、,1,氚,x,2,1,【化学与生产】,表,中,x,。,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气的化学性质是,。,（,2,）下列示意图能正确表示氚原子结构的是,（填,字,母,）。,第,12,题,具有,可燃性,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,13,.,（,4,分）通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了,解。如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。,第,13,题,（,1,）该陨石样品中含有,种非金属元素。
9、,三（或,3,）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,（,2,）地壳中硅的含量为,26.3,，这里的硅是指,。常温下硅的,化学性质,（填,“,活泼,”,或,“,不活泼,”,）。,（,3,）此陨石样品中不可能含有的物质是,（填字母）。,A.,碳酸钙（,CaCO,3,）,B.,硫酸钾（,K,2,SO,4,）,C.,氧化铝（,Al,2,O,3,）,D.,二氧化硅（,SiO,2,）,元素,不活泼,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,三、科普阅读题（本大题共,1,个小题
10、，共,4,分）,14,.,阅读下列材料，回答问题。,STM,与,“,原子操纵,”,技术,扫描隧道显微镜的缩写为,STM,，它可以让科学家观察和定位单个原,子，还可以在低温下利用探针尖端精准操纵原子。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,1990,年，美国,IBM,公司的两位科学家在用,STM,观察金属表面的氙原,子时发现，探针怎样移动，靠近探针的氙原子也就怎样移动。由此他们,得到启发，用这样的方法来进行,“,原子书法,”,即用原子写字。经过,了,22,个小时的操作，他们把几十个氙原子排成了,“,IBM,”,字样（如图,甲）。依赖
11、于,STM,这种能够操纵原子的工具，诞生了一门在,0.1,100nm,（,1nm,10,9,m,）尺度的空间内研究原子、分子运动规律特性的,高技术学科,纳米科学，它的最终目标是人类按照自己的意志直接操,纵单个原子，制造具有特定功能的新产品。比如能够满足存储器的最基,本的功能，一块面积为,1cm,2,的硅表面可以存储约,10,15,比特的信息，而我,们用的,64G,闪存卡存储的信息却只有它的万分之一。,第,14,题,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,（,1,）原子的直径范围是,。,（,2,）由硅原子结构示意图（如图乙）可获得的一
12、条信息是,。,（,3,）利用,“,原子操纵,”,制造的新产品，在未来生活中的一种用途,是,。,0.1,100nm,硅原子有,三个电子层（或硅原子最外层电子数为,4,等合理答案均可）,作存储器,第,14,题,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,（,4,）下列有关叙述中正确的是,（填字母）。,A.,氙气属于稀有气体,B.,STM,可观察到原子的内部结构,C.,通过,STM,可确定原子的真实存在,D.,将氙原子排成,“,IBM,”,字样时，氙原子破裂,AC,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,
13、17,18,19,20,四、物质性质及应用题（本大题共,4,个小题，共,21,分）,15,.,（,5,分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核中，找出符合下,列条件的粒子填在相应的横线上。,（,1,）化学变化中可分的粒子是,。,（,2,）带正电荷的粒子是,。,（,3,）不显电性的粒子是,。,（,4,）在同一原子中数目相等的粒子是,。,（,5,）与氢原子质量近似相等的粒子是,。,分子,质子、原子核,分子、原子、中子,质子、电子,质子、中子,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,16,.,（,5,分）根据所给的原子结构示意图，将表格
14、补充完整。,原子结构示,意图,元素符号,质子数,电子层数,最外层电,子数,元素类别,Na,11,3,1,金属元素,Na,11,3,1,金属元素,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,17,.,（,5,分）根据图甲提供的信息，回答下列问题。,第,17,题甲,（,1,）,中铝元素的核电荷数为,。,（,2,）,中,x,为,，,在化学反应中易,（填,“,得到,”,或,“,失,去,”,）电子。,13,8,得到,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,（,3,）,四种粒子中，属于同
15、种元素的是,（填序号）。,（,4,）,A,、,B,、,C,、,D,表示四种物质，,A,和,B,在高温条件下反应生成,C,和,D,，如图乙所示为其反应的微观示意图。,第,17,题乙,该反应说明化学变化中的最小粒子是,（填,“,分子,”“,原子,”,或,“,离子,”,）。,原子,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,18,.,（,6,分）有,A,、,B,、,C,、,D,四种元素，,A,是地壳中含量最高的金属元,素，,B,元素的原子中第三层电子比第二层电子少,1,个电子，,C,元素的原子,得到,2,个电子以及,D,元素的原子失去,1,个
16、电子后所形成的离子均与氖原子,具有相同的电子层结构。回答下列问题：,（,1,）写出上述四种元素的元素符号：,A,、,B,、,C,、,D,。,（,2,）画出结构示意图：,A,原子：,、,C,离子：,。,Al,Cl,O,Na,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,向盛有,20mL,蒸馏水的烧杯中滴入,3,4,滴无色酚酞，搅拌均匀，观察,溶液颜色。,取少量,上述,溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到酚酞溶,液由无色变为,色。,接着小红同学仿照课本进行了如图（,a,）所,示的实验，观察到有颜色变化的烧杯为,。,第,19,题（,a,）,红,甲,五、实验探究题（本大题共,1,个小题，共,8,分）,19,.,为探究分子的运动，小红和小明两名同学进行了下列化学实验。,【实验步骤】,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,小明同学按如图（,b,）所示装置进行实验，用胶头滴管将适量浓氨水,滴在棉花上，一段时间后，观察到滤纸条上出现的现象是,。实验中，往往在试管下方放一张白,纸
