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1、可持续发展可持续发展我们面临的重要课题新闻新闻5 5分钟分钟NEWS 5MIN今年是中国进入老龄化今年是中国进入老龄化10周年，随着新中国的同龄周年，随着新中国的同龄人步入老年，将出现第一次老年人口增长高峰。全国老人步入老年，将出现第一次老年人口增长高峰。全国老龄委办公室副主任吴玉韶近日介绍说，中国正开始进入龄委办公室副主任吴玉韶近日介绍说，中国正开始进入人口老龄化快速发展期，老年人口由年均增加人口老龄化快速发展期，老年人口由年均增加311万人万人发展到年均发展到年均800万人。万人。据国家统计局披露，截至据国家统计局披露，截至2008年底年底,中国人口总数约为中国人口总数约为132256万人
2、亿人口。万人亿人口。人才交流会现场人才交流会现场黄山旅游人头攒动黄山旅游人头攒动农民工返城农民工返城贫困山区一家子女贫困山区一家子女我国面临严峻的人口形势：我国面临严峻的人口形势：人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。综合国力的增强和人民生活水平的提高。土地资源土地资源我国土地资源的特点是我国土地资源的特点是“一多三少一多三少”，即总量多，人均耕地少，高质，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发后
3、备资源少。虽然我国现有土地面积居世界第三位，量的耕地少，可开发后备资源少。虽然我国现有土地面积居世界第三位，但是人均仅及世界人均但是人均仅及世界人均1/3；耕地面积列世界第二位，而人均排在世界第；耕地面积列世界第二位，而人均排在世界第67位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、水土流失、污染严位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。重的耕地占了相当大的比例。矿产资源矿产资源我国的矿产资源总量丰富，但人均占有量不足，仅为世界人均水平我国的矿产资源总量丰富，但人均占有量不足，仅为世界人均水平的的58%。同时存在系列突出问题。同时存在系列突出问题
4、。水资源水资源我国的我国的“水水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。有有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的平的1/4、在世界上名列、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。全国位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。全国城市缺水总量为城市缺水总量为60亿立方米。亿立方米。森林资源：森林资源：我国森林面积居世界第我国森林面积居世界第5位，森林蓄积量列第位，森林蓄积量列第7位。但我国的森林覆盖率位。但我国的森林覆盖率只
5、相当于世界森林覆盖率的只相当于世界森林覆盖率的613，全国人均占有森林面积相当于世界，全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的人均占有量的213，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的18。中国新闻网消息：近年来中国矿产资源紧缺矛盾日益中国新闻网消息：近年来中国矿产资源紧缺矛盾日益突出，石油、煤炭、铜、铁、锰储量持续下降，中国突出，石油、煤炭、铜、铁、锰储量持续下降，中国45种种主要矿产的现有储量，能保证主要矿产的现有储量，能保证2010年需求的只有年需求的只有24种，能种，能保证保证2020年需求的只有年需求的只有6种。这是官方新华社从中国矿业种。这是官方新
6、华社从中国矿业联合会获悉的消息。联合会获悉的消息。问题：问题：通过认识以上材料，请同学们思考一下我们国家目前的通过认识以上材料，请同学们思考一下我们国家目前的资源形势是怎样的呢？资源形势是怎样的呢？我国面临严峻的资源形势：我国面临严峻的资源形势：我国我国自然资源总量大、种类多，但人均资源我国我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口占有量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源
7、形势的严峻性。严峻性。-环环境境现现状状-我国生态环境的基本现状：我国生态环境的基本现状：总体在恶化，局部在改善，总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，整体赤字逐渐扩大。治理能力远远赶不上破坏速度，整体赤字逐渐扩大。危害：危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。生态平衡，危害人们的身体健康。我国生态环境的基本状况及负面影响：我国生态环境的基本状况及负面影响：思考：思考：1.看完这段录像你有怎样的感受？看完这段录像你有怎样的感受？2.大冶铁矿由盛到衰的变化我们带来什么启示？大冶铁矿由盛到衰的变化我们带来什么启示？1.人口、
8、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。相互影响、相互制约的。2.正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系就要走可持续发展之路。就要走可持续发展之路。2.大冶铁矿由盛到衰的变换我们带来什么启示？大冶铁矿由盛到衰的变换我们带来什么启示？威海荣成西霞口威海荣成西霞口-中国经济小康村中国经济小康村改革开放前，西霞口以传统农业为主，人均改革开放前，西霞口以传统农业为主，人均4分地，口粮不足分地，口粮不足300斤，斤，集体外债集体外债100多万元。多万元。90年代中期以来，大力实施
9、年代中期以来，大力实施“以港兴贸兴游以港兴贸兴游”战略，建起全国第一个战略，建起全国第一个村办国家一类开放港口村办国家一类开放港口龙眼港，成立全国第一家村办国际海运公司，龙眼港，成立全国第一家村办国际海运公司，建起全国第一家村办建起全国第一家村办“野生动物自然保护区野生动物自然保护区”、成山头国家级风景名胜区，、成山头国家级风景名胜区，实现了由工业经向渔工商贸经济的跨越。实现了由工业经向渔工商贸经济的跨越。西霞口始终致力于追求环境生态西霞口始终致力于追求环境生态化、居住城市化、发展集约化的目标，坚决不上高消耗、高污染的产业项化、居住城市化、发展集约化的目标，坚决不上高消耗、高污染的产业项目，加
10、大环境治理投入力度，走上了以人为本、高效产出、可持续发展的目，加大环境治理投入力度，走上了以人为本、高效产出、可持续发展的道路。道路。2010年，集团总收入争取实现年，集团总收入争取实现“翻三番翻三番”，达到，达到120亿元，纯收入亿元，纯收入超过超过10亿元，村民人均纯收入突破亿元，村民人均纯收入突破50万元。如今的西霞口，绿树成荫、纤万元。如今的西霞口，绿树成荫、纤尘不染，河清海蓝、整洁清新。尘不染，河清海蓝、整洁清新。建设和谐社会的理想，在西霞口早已成为建设和谐社会的理想，在西霞口早已成为现实！现实！思考：思考：1.请你结合材料谈一下西霞口为了摆脱贫困请你结合材料谈一下西霞口为了摆脱贫困
11、走上富裕之路采取了哪些有效措施？走上富裕之路采取了哪些有效措施？2.西霞口的变化给我们什么启示？西霞口的变化给我们什么启示？2.西霞口的变化给我们什么启示？西霞口的变化给我们什么启示？1.人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。互影响、相互制约的。2.我们必须坚持以人为本的，全面、协调、可持续的科学发我们必须坚持以人为本的，全面、协调、可持续的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。3.实施可持续发展战略是我国的正确选择。实施可持续发展战略是我国
12、的正确选择。知识小卡片知识小卡片资源节约型资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约型资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。环境友好型是以人与自然和谐为目标，以环境承载能环境友好型是以人与自然和谐为目标，以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，追求经济社会环境协调发展的倡导环境文化和生态文明，追求经济社会环
13、境协调发展的社会体系。社会体系。走进生活走进生活为了建设资源节约型、环境友好为了建设资源节约型、环境友好型校园，我们能做些什么？型校园，我们能做些什么？为了建设资源节约型、环境友好型校园，我们能做些什么？为了建设资源节约型、环境友好型校园，我们能做些什么？走进生活走进生活1.要随时开关电灯和电扇、不要出现长明灯和长转扇。要随时开关电灯和电扇、不要出现长明灯和长转扇。2.节约用水，洗手时，水龙头要开得小一点，要随手关闭水龙头。节约用水，洗手时，水龙头要开得小一点，要随手关闭水龙头。3.节约粮食，中午用餐要做到吃多少，买多少，要为节约粮食而自觉节约粮食，中午用餐要做到吃多少，买多少，要为节约粮食而
14、自觉行动。行动。4.废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。5.实行垃圾分类，及时回收一些可以再利用的垃圾。俗话说，垃圾是实行垃圾分类，及时回收一些可以再利用的垃圾。俗话说，垃圾是放错地方的宝贝，我们在教室里可以设置两个纸篓，一个放可回收垃放错地方的宝贝，我们在教室里可以设置两个纸篓，一个放可回收垃圾，一个放不可回收垃圾，变废为宝，卖给回收站，把卖废品的钱添圾，一个放不可回收垃圾，变废为宝，卖给回收站，把卖废品的钱添置一些班级用品，或者捐给希望工程，非常有意义。置一些班级用品，或者捐给希望工程，非常有意义。6.白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等。白纸、
15、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等。7.使用手绢，少用面巾纸。使用手绢，少用面巾纸。8.喝水用茶杯，不用一次性纸杯。喝水用茶杯，不用一次性纸杯。9.硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。10.要爱护花草树木，不破坏校园绿化，并且积极参加绿要爱护花草树木，不破坏校园绿化，并且积极参加绿化植树活动。化植树活动。1.我知道了哪些道理？我知道了哪些道理？2.这对我今后的生活有何启发？这对我今后的生活有何启发？我的收获拓展性作业拓展性作业1.请你调查本地人口、资源、环境现状。请你调查本地人口、资源、环境现状。2.了解当地实施可持续发展战略，落实科学发展观的具体措施。了解当地实施可持续发展战略，落实科学发展观的具体措施。
