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1、讲一个有关爱心奉献的小故事讲一个有关爱心奉献的小故事 1 1、认识、认识1111个生字。个生字。2 2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。 3 3、认识到同情弱者是一种高尚的情感。、认识到同情弱者是一种高尚的情感。生字学习生字学习生字学习生字学习募募 患患 症症 雅雅mhunzhngy募捐募捐患病患病症状症状文雅文雅稚稚 章章 勋勋 谓谓zhzhngxnwi幼稚幼稚章程章程元勋元勋所谓所谓生字学习生字学习生字学习生字学习踊踊秩秩 氛氛yngzhfn踊跃踊跃秩序秩序氛围氛围1、两次募捐分别是为谁而进行的？、两次募捐分别是为谁而进行的？（默读课文，自由举手回答）（默读课文，自由举手回答） “小
2、儿麻痹小儿麻痹”：是幼儿得的一种：是幼儿得的一种病，有神经系统病变引起身体某病，有神经系统病变引起身体某一部分知觉能力丧失，是运动机一部分知觉能力丧失，是运动机能出现障碍。能出现障碍。“二次大战二次大战”即第二次世界大战，是德、即第二次世界大战，是德、意、日法西斯发动的侵略战争。意、日法西斯发动的侵略战争。“烈士烈士”：指为正义事业而牺牲的人。：指为正义事业而牺牲的人。“遗属遗属”：死者的家属。：死者的家属。2 2、第一次募捐有哪些地方给你留、第一次募捐有哪些地方给你留下了深刻印象？你从哪句话中读下了深刻印象？你从哪句话中读出了什么？出了什么？（小组群学（小组群学 每人发表自己的观点每人发表自己的观点 派代表汇报）派代表汇报）3 3、用同样的方法学习第二次募捐。、用同样的方法学习第二次募捐。 有人说，帮助比自己弱小的人，有人说，帮助比自己弱小的人，会获得一种心理满足。可是在我两次把会获得一种心理满足。可是在我两次把那微不足道的一点儿钱捐给他们时，心那微不足道的一点儿钱捐给他们时，心里却只是想对里却只是想对他们他们说声说声“谢谢谢谢”。 请对他们说几句话，并说请对他们说几句话，并说说自己要帮助哪些人。说自己要帮助哪些人。（可以是身边的人）（可以是身边的人）实践提升实践提升
