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1、任城区新教育实验观摩会议任城区新教育实验观摩会议构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力任城区教学研究中心任城区教学研究中心 蔡福喜蔡福喜20132013年年5 5月月1717日日构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力一、我区初中各学科课堂教学模式及课堂一、我区初中各学科课堂教学模式及课堂教学环节架构教学环节架构二、理想的课堂离不开小组的有效的合作、二、理想的课堂离不开小组的有效的合作、精彩的展示、激励的评价、教师的点拨精精彩的展示、激励的评价、教师的点拨精讲讲三、当前存在的问题三、当前存在的问题四、下一步教学教研方面的建议四、下一步教学教
2、研方面的建议构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力一、我区初中各学科课堂教学模式及课堂一、我区初中各学科课堂教学模式及课堂教学环节架构教学环节架构（一）初中课堂教学的主要环节（一）初中课堂教学的主要环节 温故互查，设问导读，自学检测，温故互查，设问导读，自学检测， 巩固训练，拓展延伸。巩固训练，拓展延伸。构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力（二）初中各学科课堂教学的主要环节（二）初中各学科课堂教学的主要环节1、初中语文课堂教学的主要环节、初中语文课堂教学的主要环节 预习互查预习互查设问导读设问导读巩固训练巩固训练 拓展阅读拓展阅读2、初
3、中数学课堂教学的主要环节、初中数学课堂教学的主要环节 温故互查温故互查问题导学问题导学合作展示合作展示 自学检测自学检测巩固练习巩固练习 拓展延伸拓展延伸构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力（二）初中各学科课堂教学的主要环节（二）初中各学科课堂教学的主要环节3、初中英语课堂教学的主要环节、初中英语课堂教学的主要环节温故互查温故互查设问导读设问导读自学检测自学检测 分层训练分层训练拓展延伸拓展延伸4、初中历史课堂教学的主要环节、初中历史课堂教学的主要环节 温故互查温故互查设问导读设问导读自学检测自学检测 巩固练练巩固练练拓展延伸拓展延伸 构建理想课堂模式构建理想课堂
4、模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力（二）初中各学科课堂教学的主要环节（二）初中各学科课堂教学的主要环节5、初中物理课堂教学的主要环节、初中物理课堂教学的主要环节 温故互查温故互查设问导读设问导读自学检测自学检测 分层训练分层训练拓展延伸拓展延伸6、初中化学课堂教学的主要环节、初中化学课堂教学的主要环节 温故互查温故互查设问导读设问导读当堂检测当堂检测 拓展延伸拓展延伸构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力（二）初中各学科课堂教学的主要环节（二）初中各学科课堂教学的主要环节7、初中生物课堂教学的主要环节、初中生物课堂教学的主要环节导学导学反馈反馈释疑释疑检测检测延
5、伸延伸8、初中地理课堂教学的主要环节、初中地理课堂教学的主要环节积累表象积累表象任务驱动任务驱动自学交流自学交流 精讲精练精讲精练探究展示探究展示 拓展应用拓展应用构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力（三）课堂教学主要环节的设计意图与操（三）课堂教学主要环节的设计意图与操作方法作方法【温故互查温故互查】 【问题导学问题导学】 【自学检测自学检测】 【巩固训练巩固训练】 【拓展延伸拓展延伸】 构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力二、理想的课堂离不开小组的有效的合作、二、理想的课堂离不开小组的有效的合作、精彩的展示、激励的评价、教师的点拨
6、精精彩的展示、激励的评价、教师的点拨精讲讲1、确立学生的主体地位，调动学生的积极、确立学生的主体地位，调动学生的积极性性2、学生的展示交流，使课堂更精彩、学生的展示交流，使课堂更精彩3、注重小组捆绑评价，促进全员提升、注重小组捆绑评价，促进全员提升4、注意发挥教师的指导作用，使课堂更丰、注意发挥教师的指导作用，使课堂更丰 盈盈构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力三、当前存在的问题三、当前存在的问题1、部分教师还没有真正掌握学科构建的课堂教学、部分教师还没有真正掌握学科构建的课堂教学模式，运用起来不顺手、会走样；模式，运用起来不顺手、会走样；2、有些学校、有些班级学
7、习小组的合作还流于形、有些学校、有些班级学习小组的合作还流于形式，实效性差，效率不高；式，实效性差，效率不高；3、学习小组的捆绑式评价标准有待完善、机制有、学习小组的捆绑式评价标准有待完善、机制有待建立完善；待建立完善；4、一些学科部分章节单元的导学案质量不高，要、一些学科部分章节单元的导学案质量不高，要继续修改；继续修改；5、就全区而言，理想课堂教学模式的构建参差不、就全区而言，理想课堂教学模式的构建参差不齐，差距较大。齐，差距较大。 构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力四、下一步教学教研方面的建议四、下一步教学教研方面的建议1、全力抓好课堂教学模式构建，打造优
8、质、全力抓好课堂教学模式构建，打造优质高效的理想课堂高效的理想课堂2、切实抓好班级学习小组建设，把捆绑激、切实抓好班级学习小组建设，把捆绑激励评价落到实处励评价落到实处（1）关于班级学习小组建设）关于班级学习小组建设（2）关于捆绑评价与多元评价）关于捆绑评价与多元评价构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力四、下一步教学教研方面的建议四、下一步教学教研方面的建议 3、务实开展学科校本教研活动，完善务实开展学科校本教研活动，完善学案备出优质点拨案学案备出优质点拨案 （1）关于校本教研活动的开展）关于校本教研活动的开展（2）关于导学案的修改工作）关于导学案的修改工作 （3）关于点拨案的备课）关于点拨案的备课构建理想课堂模式构建理想课堂模式 展现课堂无穷魅力展现课堂无穷魅力谢 谢
