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1、字词过关字词过关塑塑料料 撮撮起起 旋旋涡涡 乐乐谱谱 褪褪色色企企盼盼 滇滇池池 亲亲昵昵 抑抑扬顿扬顿挫挫初读课文初读课文 梳理文脉梳理文脉老人去世后，海鸥送别老人，老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去。不忍离去。老人十几年如一日喂养海鸥，与老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情；海鸥结下了深厚感情；（113）(15 17)学习要求：学习要求：1 1、自主默读课文、自主默读课文1 11313自然段，用自然段，用“ ”画出老人照顾海鸥的句子，并且在旁边写上画出老人照顾海鸥的句子，并且在旁边写上自己的感受。自己的感受。（批注小贴士）（批注小贴士） 2 2、小组交流，、小组交流，哪些地方体
2、现了老人对海鸥哪些地方体现了老人对海鸥的情感？的情感？步行步行褪色褪色饼干饼干乐谱乐谱亲昵亲昵带诗带诗企盼企盼返回返回老人爱海鸥老人爱海鸥 他背已经驼了，穿一身褪色的过他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣时布衣 ，背一个褪色的蓝布包，连，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 补充材料：补充材料： 被昆明人称为被昆明人称为“海鸥老人海鸥老人”的的吴庆恒，生前孤身一人，每月吴庆恒，生前孤身一人，每月308308元的退休元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的。老工资有一半以上都用来给海鸥买吃的。老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。每人平时几乎舍不得花一分
3、钱坐公交车。每天步行二十多余里，只为了给海鸥送餐，天步行二十多余里，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。四元五角一斤的饼干，老人跟海鸥相伴。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝啬买给海鸥吃；他还经常买来鸡蛋毫不吝啬买给海鸥吃；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作为海鸥制作“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”；而他自己，唯；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 朋友告诉我，这位老人每天步朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊到翠湖，只为行二十余里，从城郊到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 老人把饼干丁很小心放在湖边的老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上
4、，退开一步，撮起嘴向鸥群呼围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫得干干净净。下扫得干干净净。 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 老人老人顺着栏杆顺着栏杆边走边放边走边放 海鸥海鸥 依他的节奏依他的节奏起起落落起起落落 排成排成一片翻飞的白色一片翻飞的白色飞成飞成 一篇有声有色的乐谱一篇有声有色的乐谱 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是
5、亲昵得地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话变了调的地方话“独脚独脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主” 谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。 “海鸥最重情义，心细着呢。前年有一海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说古人说白鸥飞处带诗来白鸥
6、飞处带诗来，十多年前，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看他们那小模样！啧啧看他们那小模样！啧啧”七绝七绝过湖过湖 【宋宋】俞桂俞桂 舟移别岸水纹开，舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴，山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。白鸥飞处带诗来。 老人望着高空盘旋的鸥群，老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。眼睛里带着企盼。学习要求：学习要求：1 1、自主默读课文、自主默读课文15151717自然段，自然段，找出找出描写海鸥眷恋老人的句子，用描写海鸥眷恋老人的句子，用“”画下来，画下来，并且在旁边写上自己的感并且在旁边写上自己
7、的感受。受。 （批注小贴士）（批注小贴士）2 2、同桌之间交流，、同桌之间交流，哪些地方体现了海哪些地方体现了海鸥对老人的情感？鸥对老人的情感？一群一群海鸥海鸥过了过了当我当我返回返回海鸥恋老人海鸥恋老人 一群海鸥突然飞来，围着老人的一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟过了一会儿，海鸥纷纷落地，
8、竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像时候，当我们不得不去收起遗像时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着它们大声鸣叫着, ,翅膀扑得那样近翅膀扑得那样近, ,我我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。中脱出身来。 一群海鸥突然飞来，围着老人一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫连声鸣叫，叫声，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事
9、。了什么大事。 当我们不得不去收起遗像的时当我们不得不去收起遗像的时 候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们过来。它们大声鸣叫大声鸣叫着着, ,翅膀扑得那翅膀扑得那样近样近, ,我们好不容易才从这片飞动的我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。白色漩涡中脱出身来。万物都有感知爱的灵性。万物都有感知爱的灵性。 小练笔：小练笔：吴庆恒老人吴庆恒老人 发挥你的想象，曾经在老人与海发挥你的想象，曾经在老人与海鸥之间，还会有哪些幸福相处的画面，鸥之间，还会有哪些幸福相处的画面，请用几句话写下来。请用几句话写下来。 1 1、在作者邓启耀博客上阅读原文、在作者邓启耀博客
10、上阅读原文海海鸥老人鸥老人。博客地址：。博客地址：http:/http:/ 2 2、把读这个故事的感受在作者博客留、把读这个故事的感受在作者博客留言栏写下来言栏写下来, , 与作者交流对话。与作者交流对话。作业：作业：小贴士：小贴士：a抓关键词句，谈感受。抓关键词句，谈感受。 b根据文本想象画面：根据文本想象画面：“从（从（ ），），我仿佛看到我仿佛看到” c联系生活实际联系生活实际,换位思考：换位思考：“如果如果换做是我，我会换做是我，我会” d联系上下文。联系上下文。批批注注形形式式小贴士：小贴士：a抓关键词句，谈感受。抓关键词句，谈感受。 b根据文本想象画面：根据文本想象画面：“从（从（ ），），我仿佛看到我仿佛看到” c联系生活实际联系生活实际,换位思考：换位思考：“如果如果换做是我，我会换做是我，我会” d联系上下文。联系上下文。批批注注形形式式
