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1、化学 九年级上册 人教 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤 一、酒精灯的使用一、酒精灯的使用 （提出问题）（提出问题） 1 1正确使用酒精灯应注意实验事项是什么？正确使用酒精灯应注意实验事项是什么？ 2 2酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同？酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同？ 3 3怎样熄灭酒精灯？怎样熄灭酒精灯？ 酒精灯的使用图示：酒精灯的使用图示： 点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿住一端点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中迅速平放入火焰中1-21-2秒后取出，观察发生的变化，记录现象，秒后取出，观察
2、发生的变化，记录现象，分析原因。分析原因。 酒精灯的灯焰 学生联想生活中见到的现象：学生联想生活中见到的现象： 1 1烧开水时，水装得过多，沸腾时水会溢出。烧开水时，水装得过多，沸腾时水会溢出。 2 2装过热开水的玻璃杯马上放入冷水中，杯子很容易破裂。装过热开水的玻璃杯马上放入冷水中，杯子很容易破裂。 二、给物质加热二、给物质加热 （提出问题）（提出问题） 1 1加热试管里的液体时，能否将试管口对着人，为什么？加热试管里的液体时，能否将试管口对着人，为什么？ 2 2如果试管外壁有水的话，能否直接加热，为什么？如果试管外壁有水的话，能否直接加热，为什么？ 3 3将液体加热到沸腾的试管，能否立即用
3、冷水冲？为什么？将液体加热到沸腾的试管，能否立即用冷水冲？为什么？ 4 4如何给试管里的液体进行预热？（实验探究）如何给试管里的液体进行预热？（实验探究） 加热方法图示： 三、洗涤仪器三、洗涤仪器 （提出问题）（提出问题） 做过实验的仪器为什么要洗涤？如何洗涤试管？做过实验的仪器为什么要洗涤？如何洗涤试管？ 阅读教材阅读教材P22P222323后，交流、总结。后，交流、总结。2 2 试管的洗涤 做实验必须使用干净的仪器，否则会影响实验效果。做实验必须使用干净的仪器，否则会影响实验效果。 学完本节你应该知道什么？学完本节你应该知道什么？ 指导学生总结，对学生的总结给予引导和鼓励。指导学生总结，对学生的总结给予引导和鼓励。
