写作内容指导写作内容指导师说：师说： 我们的国家，有着她的梦想——实现中华民族的伟大复兴中华民族的梦想，是由每个国人的每一点梦想汇聚成的伟大目标我们的力量是无穷的，我们每个人的梦想，正是实现中国梦的不懈动力，是汇聚成中国梦的无穷力量让我们从改变自己做起，进而改变社会、改变国家！让我们为实现我们的中国梦共同努力吧！ 为了中华民族的伟大复兴，让我们抓住现在这个学习的机会，加入到促进实现中国梦的行列中去，贡献出自己的微小力量吧 写作内容一：写作内容一：“少年富，则国富，少年强，则少年富，则国富，少年强，则国强将中国梦与将中国梦与个人理想个人理想巧妙结合起来，提巧妙结合起来，提出为实现中国梦共同努力这个深刻主题出为实现中国梦共同努力这个深刻主题 …… 每个人都有自己的梦想，有的人想做一名潇洒的飞行员；有的人想做每个人都有自己的梦想，有的人想做一名潇洒的飞行员；有的人想做一名诲人不倦的老师；也有人想做一名出色的画家但是我却想做一位用笔一名诲人不倦的老师；也有人想做一名出色的画家但是我却想做一位用笔书写生活的作家我爱读书，更爱写作我喜欢在笔记本上写下每一天的生书写生活的作家。
我爱读书，更爱写作我喜欢在笔记本上写下每一天的生活点滴，酸甜苦辣，这使我养成了每天写日记的好习惯，也为我写作带来了活点滴，酸甜苦辣，这使我养成了每天写日记的好习惯，也为我写作带来了很多素材和灵感我爱这些美丽的文字，爱这些活泼的小精灵这些文字就很多素材和灵感我爱这些美丽的文字，爱这些活泼的小精灵这些文字就像一群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着，嬉戏着又像一个个奇妙的音符，像一群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着，嬉戏着又像一个个奇妙的音符，奏响了一曲曲美妙的乐曲一篇篇优美的文章就如同一首首婉转动听的歌，奏响了一曲曲美妙的乐曲一篇篇优美的文章就如同一首首婉转动听的歌，给我带来了美的享受，也使我感到愉悦和轻松，让我深深地陶醉在其中如给我带来了美的享受，也使我感到愉悦和轻松，让我深深地陶醉在其中如果我们每天都阅读许许多多优美的文章，那我们的生活该增添多大的乐趣啊果我们每天都阅读许许多多优美的文章，那我们的生活该增添多大的乐趣啊！这种美好的生活就像一杯淡淡的茶，只有仔细品味，才能品出其中蕴含的！这种美好的生活就像一杯淡淡的茶，只有仔细品味，才能品出其中蕴含的韵味平平淡淡，乐在其中平平淡淡，乐在其中 我爱做梦，亦爱圆梦。
我无时无刻不在向着梦想奋进我爱读书，更我爱做梦，亦爱圆梦我无时无刻不在向着梦想奋进我爱读书，更爱品书我爱朱自清的荷塘，爱荷塘的清新飘逸；我爱徐志摩的康桥，爱康爱品书我爱朱自清的荷塘，爱荷塘的清新飘逸；我爱徐志摩的康桥，爱康桥的柔美洒脱；我爱林海音的城南，爱城南的悲欢离合我爱书，书是我的桥的柔美洒脱；我爱林海音的城南，爱城南的悲欢离合我爱书，书是我的好朋友，是我的生活中不可缺少的一部分《丑小鸭》让我懂得了：世界上好朋友，是我的生活中不可缺少的一部分《丑小鸭》让我懂得了：世界上没有一生下来就会成功的人，只有经受住风雨的磨砺的人才能笑到最后没有一生下来就会成功的人，只有经受住风雨的磨砺的人才能笑到最后《卖火柴的小女孩》让我看遍了人生百态《海的女儿》让我为人鱼公主的《卖火柴的小女孩》让我看遍了人生百态《海的女儿》让我为人鱼公主的勇敢和善良而感动，也为她悲惨的命运感到惋惜读着一个个有趣的故事，勇敢和善良而感动，也为她悲惨的命运感到惋惜读着一个个有趣的故事，我也拥有了一个属于自己的梦想：做一名用文字抒发感情的作家我要用我我也拥有了一个属于自己的梦想：做一名用文字抒发感情的作家我要用我的笔书写人生百态；我要用我的笔描写丰富多彩的生活；我要用我的笔写出的笔书写人生百态；我要用我的笔描写丰富多彩的生活；我要用我的笔写出人间最美的风景；我要用我的笔歌颂那些无私的人。
我相信，在书籍的帮助人间最美的风景；我要用我的笔歌颂那些无私的人我相信，在书籍的帮助下，我一定会圆了我的梦想，创造属于我的奇迹！用我的笔为中国小朋友写下，我一定会圆了我的梦想，创造属于我的奇迹！用我的笔为中国小朋友写出他们最喜爱的书，这也是我的小小的中国梦出他们最喜爱的书，这也是我的小小的中国梦 四溅的水滴中承载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出五彩斑斓的四溅的水滴中承载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵！那是我梦想的颜色绽放的花朵！ 优美文段 我是一个倔强而心胸宽广的女孩，幼稚的勾画我是一个倔强而心胸宽广的女孩，幼稚的勾画着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放弃我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视弃我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天我想，我的梦，便是中国的梦祖国，或云天我想，我的梦，便是中国的梦祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉 莫要笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所莫要笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐。
我用跬步积成的中国以我们敢有梦，敢去追逐我用跬步积成的中国行，圆我的梦，我的中国梦行，圆我的梦，我的中国梦 优美文段 小禾苗的梦想是希望快快长大，为农民小禾苗的梦想是希望快快长大，为农民伯伯生长出更多的粮食，使他们快乐科伯伯生长出更多的粮食，使他们快乐科学家的梦想是希望制作出更多的机器，为学家的梦想是希望制作出更多的机器，为人民造福是人们更加幸福和快乐志愿者人民造福是人们更加幸福和快乐志愿者的梦想是帮助更多的需要帮助的人的梦想是帮助更多的需要帮助的人…… 我不禁问起我的梦想是什么？ 我不禁问起我的梦想是什么？…… 优美文段•当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！ 写作内容指导写作内容指导•师说：师说：• 写作内容二：立足身边的小事，从精神文明、社写作内容二：立足身边的小事，从精神文明、社会道德层面反映中国梦。
比如走在校园或街头，会道德层面反映中国梦比如走在校园或街头，目睹了表现目睹了表现““公德公德””" "环境环境" "等主题的事件，或正等主题的事件，或正面（美丽和谐的）或反面（阴暗丑陋的）的，就面（美丽和谐的）或反面（阴暗丑陋的）的，就这些事议一议，引发关于这些事议一议，引发关于““中国梦中国梦””的思考和感的思考和感悟，再联系作为青少年学生的自己该如何做悟，再联系作为青少年学生的自己该如何做•（负责、默默奉献、兢兢业业的教师；释放正能（负责、默默奉献、兢兢业业的教师；释放正能量或朴实或具有高贵品质的同学、清洁工、食堂量或朴实或具有高贵品质的同学、清洁工、食堂师傅、门卫等等，写一篇以写人或叙事为主的记师傅、门卫等等，写一篇以写人或叙事为主的记叙文）叙文） ……你是否有留意过马路两旁一颗颗整齐排列的行道树？答案一定是你是否有留意过马路两旁一颗颗整齐排列的行道树？答案一定是“有有”每天，每天，每天，每天，你们都能看见它们，它们是已经生了根的你们都能看见它们，它们是已经生了根的——在一片不适于生根的土地上它们立在一片不适于生根的土地上它们立在城市的飞尘里，却从未想过要离开每天的第一份污浊是它们的，第一缕曙光也在城市的飞尘里，却从未想过要离开。
每天的第一份污浊是它们的，第一缕曙光也是它们的是它们的但是，我还要问的是，你是否有留意过，像行道树一样每隔一段路就会有的一个垃圾桶，但是，我还要问的是，你是否有留意过，像行道树一样每隔一段路就会有的一个垃圾桶，它们在为我们提供着方便的同时，也为城市的整洁做出了很大的贡献，但是他们却它们在为我们提供着方便的同时，也为城市的整洁做出了很大的贡献，但是他们却常常穿着不干净的常常穿着不干净的“衣服衣服”，散发着阵阵恶臭，令人唾弃甚至连走过它们身旁的路，散发着阵阵恶臭，令人唾弃甚至连走过它们身旁的路人也常常不愿接近，并带着鄙夷的表情绕道而行人也常常不愿接近，并带着鄙夷的表情绕道而行那个冬日的清晨，天还没有亮约摸六时许，我便已经出门准备乘车去学校寒风呼呼那个冬日的清晨，天还没有亮约摸六时许，我便已经出门准备乘车去学校寒风呼呼地刮着，似乎此刻衣服都像是被打透了似的街上虽有些来往行人，但依旧是静得地刮着，似乎此刻衣服都像是被打透了似的街上虽有些来往行人，但依旧是静得出奇，似乎所有的喧嚣都沉眠在了这寒冷的空气中可就在我抱怨这冬日无情的冰出奇，似乎所有的喧嚣都沉眠在了这寒冷的空气中可就在我抱怨这冬日无情的冰冷时，一抹暖色调的橙黄融入了我的视线。
是个环卫工人冷时，一抹暖色调的橙黄融入了我的视线是个环卫工人——他穿着一件棉衣，棉他穿着一件棉衣，棉衣外面套着一件橙黄的马甲，在我看来，唯有他头顶的那顶军绿色棉帽是最保暖的衣外面套着一件橙黄的马甲，在我看来，唯有他头顶的那顶军绿色棉帽是最保暖的他左手拿着一只装满了水的塑料桶，右手握着一把小刷子，低着头卖力的刷着公交站旁他左手拿着一只装满了水的塑料桶，右手握着一把小刷子，低着头卖力的刷着公交站旁的那个脏兮兮的垃圾桶，似乎每刷干净一个污点都是一份不小的功劳从他桶中的的那个脏兮兮的垃圾桶，似乎每刷干净一个污点都是一份不小的功劳从他桶中的水的污浊程度不难看出，他已经在这儿刷了很久了，或许是在凌晨，路灯还昏黄的水的污浊程度不难看出，他已经在这儿刷了很久了，或许是在凌晨，路灯还昏黄的时候就已经开始，但至少他的劳动是值得的，那个曾经污头垢面的垃圾桶现在也已时候就已经开始，但至少他的劳动是值得的，那个曾经污头垢面的垃圾桶现在也已焕然一新我走上前去，仔细打量了他一番，他脸上那抹温暖的笑最是吸引我，此焕然一新我走上前去，仔细打量了他一番，他脸上那抹温暖的笑最是吸引我，此刻的他，在我眼中是多么像一位失意的法国老画家，做着自认为最值得骄傲的作品，刻的他，在我眼中是多么像一位失意的法国老画家，做着自认为最值得骄傲的作品，却无人注意，但我相信总有一天，他的努力会被人看到、被人赞扬。
却无人注意，但我相信总有一天，他的努力会被人看到、被人赞扬他们是这个城市的环卫工人，也是这个城市的他们是这个城市的环卫工人，也是这个城市的“行道树行道树”是他们用一点一滴的努力换来是他们用一点一滴的努力换来了我们眼中最美丽的宁波；也正是他们，用兢兢业业的态度让我们大踏步行走在美了我们眼中最美丽的宁波；也正是他们，用兢兢业业的态度让我们大踏步行走在美丽中国的发展道路上丽中国的发展道路上立在城市的飞尘里，他们是一列忧愁而又快乐的树立在城市的飞尘里，他们是一列忧愁而又快乐的树……生命是个舞台，不用排练尽情表演，感动过的片段百看不厌！只要用心就能看见，生命是个舞台，不用排练尽情表演，感动过的片段百看不厌！只要用心就能看见，从白云看到不变蓝天，从风雨寻回梦的起点，海阔天空的颜色，就像梦想那么耀眼从白云看到不变蓝天，从风雨寻回梦的起点，海阔天空的颜色，就像梦想那么耀眼……”我的中国梦才刚刚开始，而正是因为这些点滴的感动才使我的中国梦扬帆起航，我的中国梦才刚刚开始，而正是因为这些点滴的感动才使我的中国梦扬帆起航，驶向分外蓝的梦想天空驶向分外蓝的梦想天空 写作内容指导写作内容指导•写作内容三：可以设置一个情景，让不同的人物出场，讲述或展示他们的梦想，最后以“我”一个倾听者的身份来收束点题。
也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”，在谈话中揭示“中国梦”的内涵人人都有一个梦） 优美文段 每个人都有梦想，梦想就像小鸟的翅膀，小船每个人都有梦想，梦想就像小鸟的翅膀，小船的风帆，帮助我们一步步走向成功的风帆，帮助我们一步步走向成功………… 我的梦想是当一名歌唱家，把音乐的美妙播洒我的梦想是当一名歌唱家，把音乐的美妙播洒到世界各地，让音乐不断的发展进步到世界各地，让音乐不断的发展进步 我的梦想是当一名舞蹈家，把优美的舞姿展示 我的梦想是当一名舞蹈家，把优美的舞姿展示给更多的人欣赏给更多的人欣赏……………… 人，因为有梦想，人，因为有梦想，,而铸就生命的辉煌独特的而铸就生命的辉煌独特的我，独特的你，组成了多姿多彩的世界我，独特的你，组成了多姿多彩的世界…………我的梦，中国梦，和谐梦让我们为了梦想而努力我的梦，中国梦，和谐梦让我们为了梦想而努力奋斗吧！奋斗吧！ 。