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1、人教课标版二年级语文上册第五组人教课标版二年级语文上册第五组19最大的书最大的书歙县桂林中心学校江村小学歙县桂林中心学校江村小学 郑瑾琪郑瑾琪 小朋友们，你们见过的最大的书小朋友们，你们见过的最大的书都有哪些？都有哪些？ 但是大自然中还有比它更大的书但是大自然中还有比它更大的书？到底是什么呢？今天我们就来读故？到底是什么呢？今天我们就来读故事事最大的最大的“书书”你知道这你知道这是什么吗？是什么吗？自读课文，想一想课文中的书和我们手自读课文，想一想课文中的书和我们手上的书有什么不同。借助拼音认读生字，同上的书有什么不同。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。学间可相互交流认字方法。读读
2、读读 认认 认认质堪岩煤质堪岩煤册厚印宝册厚印宝很很 痕跑痕跑 刨刨zhzh knkn y yn n m mi ic c h h u u y yn n bobo h hn n p po o读读 读读 写写 写写册册岩宝趴岩宝趴印刨埋陆印刨埋陆铁质厚铁质厚底底读读 读读 想想 想想哪里有最大的哪里有最大的“书书”？这本书是什么？这本书是什么样子的？样子的？ 为什么把岩石称为为什么把岩石称为“书书”呢？川川从呢？川川从“书书”里学到了哪些东西？如果你是川川，里学到了哪些东西？如果你是川川，你还想从你还想从“叔叔叔叔”那问些什么？那问些什么？你知道川川长大以后想干什么吗？你知道川川长大以后想干什么吗？
