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1、 欣赏自己,欣赏他人欣赏自己,欣赏他人n n小明得了第一名,小刚说:第一名也没什么了不起。大家说说,小刚的想法对吗?遇到别人比自己好,我们该怎么办?活动准备活动准备 : : 请几位学生准备一小段请几位学生准备一小段“ “表现自我表现自我” ”的现场演示的现场演示 欣赏自己活动玩游戏:v玩“逢3过”的游戏。v(现在我们来做一个小小的游戏,这有一顶帽子,大家一边传一边数数,逢3以及3的倍数就说“过”,数错的同学戴上帽子,其他同学讲讲这个同学的优点。)评价要具体、明确、用词要适当,多用褒义词,如下列词语:精力旺盛、热情、沉着冷静、求知欲强、遵守纪律、善于思考、细心、大度、爽朗、谨慎、想象力丰富、独立
2、、随机应变、诚实、乐于助人、拥有多方面的才能、父母关心体贴、拥有自己珍爱的物品,喜欢音乐、美丽、艺术等。 名人名言:v不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美 丽。 托尔斯泰 v你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。卡耐基 1.自信是成就大事最重要的条件。 撒弥儿詹森。2.在当今社会发展日新月异竞争日益 激烈中,没有自信心就等于自己放弃自己,要想获得成功,自信心相当重要。3.自信心来源于两个方面: 对自我的肯定和欣赏。 他人对自己的肯定和欣赏。 本课小结: 欣赏自己,欣赏他人是培养自信心的重要途径之一。 人人都渴望被赏识、承认自己的价值。同学们,在今后的学习、生活、工作中应多欣赏自己,不要啬吝表扬自己,同时对他人也要给予积极,肯定的评价,使我们的人际关系更加和谐,使每个同学更加自尊、自信、自爱,身心健康地成长。欣赏自己,欣赏他人,大家心情都爽。