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最 新 西 师 大 版精 品 数 学 课 件 西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册学习目标学习目标1.1. 结合实例感知生活中的对称现象。结合实例感知生活中的对称现象。2.2. 经历观察、讨论、交流等活动，进一步经历观察、讨论、交流等活动，进一步培养学生的合作精神，初步建立起培养学生的合作精神，初步建立起“对对称称”的概念，使的概念，使“对称对称”两个字在儿童两个字在儿童脑中有较为丰富的具体事例。脑中有较为丰富的具体事例。蝴蝶蜻蜓树叶图生活中的对称现象判断下面的图形是不是对称图形，是的画判断下面的图形是不是对称图形，是的画“ ”（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）课堂活动：做墨渍图墨渍图小组活动：小组活动：拼对称图形拼对称图形通过这节课的学习，你有什么收获？ 动脑筋：动脑筋：下面的字母哪些是对称图形？是的下面的字母哪些是对称图形？是的画画“”判断
