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1、2012中小学老中小学老师培培训课程：程：篮球球-课次次1主主讲教教师： 赵国国华E-mail:Telephone:13738484949课次次1 1：教学内容：教学内容：认识篮球重点：重点：1 1、篮球运动的起源与发展2、篮球运动的本质与特点3、篮球运动的发展趋势一、教学任一、教学任务了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。二、教学内容二、教学内容（一）篮球运动的本质1、篮球运动的本质：游戏(Playbasketball)重游戏轻政治（足球学巴西学到什么？），重乐而育人轻早期专业化（中国篮球年长而体衰）2、篮球运动的社会属性：文化1）文化
2、:人类创造的一切物质与精神财富的总称。物质文化与精神文化（长城、白蛇传说）2）篮球文化。物质文化：场馆（大学生体育馆）、设施、器材（第一个CBA用球、篮圈）等。非物质文化：打法（跑轰、挡拆）、战术（快攻、紧逼）、跳投（黄柏齡跳投）（二）篮球运动的历史演进第一个时期：即初创试行时期（19世纪90年代至20世纪20年代）第二个时期：即完善传播时期（20世纪30-40年代末的二十年间）第三个时期：即普及发展时期（20世纪50至70年代末的三十年间）第四个时期：即全面提高时期（20世纪70-80年代末的二十年间）第五个时期：即创新、攀登时期（20世纪90年至21世纪初期）（三）现代篮球运动的特点第一、
3、集体性（集体功能的个人贡献）第二、对抗性（对抗的技巧）第三、转换性（攻转守防快，守转攻攻点）第四、时空性（时间节奏，空间缩放-以大打小，以快制高-个人与集体，以多打少，以我为主）第五、增智性。智慧篮球林书豪第六、综合性（全面发展、）第七、智艺性（职业基础、市场基础）第八、职业性（商业、社会、市场-产品）第九、商业性（四）新世纪世界篮球运动发展的总趋势1 1、大众篮球运动在全球普及，比赛的人文氛围全面提高。、大众篮球运动在全球普及，比赛的人文氛围全面提高。球迷、球星球迷、球星2 2、学校篮球运动的健身、教育功能显著，活动形式丰富多彩。、学校篮球运动的健身、教育功能显著，活动形式丰富多彩。教育、大
4、学生球队（教育、大学生球队（NCAANCAA影响力超过影响力超过NBANBA）、互动）、互动3 3、职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，观赏性加浓、职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，观赏性加浓球队风格（进攻、跑轰）、商业秘笈、职业表演的精彩程度、运动球队风格（进攻、跑轰）、商业秘笈、职业表演的精彩程度、运动水平与实力的关系水平与实力的关系4 4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新结构、新体系、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新结构、新体系。（单涛伤病、赛训安排、体能训练、篮圈结构与球的材料、运动鞋（单涛伤病、赛训安排、体能训练、篮圈结构与球的材料、运动鞋及装备等）及装
5、备等）5 5、竞技篮球群雄相争激烈，排名出现新格局、竞技篮球群雄相争激烈，排名出现新格局欧洲篮球的崛起与亚洲篮球的发展欧洲篮球的崛起与亚洲篮球的发展（五）技战术风格呈现新特点：第一、贵在“理念”第二、智在“聪颖”第三、高在“制空”第四、快在“节奏”第五、悍在“凶狠”第六、准在“高分”第七、全在“综合”第八、变在“瞬时”第九、星在“奇特”第十、技在“升华”第十一、阵在“机动”第十二、帅在“智谋”第十三、男、女“并趋”第一、理念：1、训练理念：儿童少年与成人对比分析早期专业化还是全面发展？对未来的影响2、竞赛理念：职业竞赛模式竞赛类型（开放与封闭）竞赛方式（赛季与赛会）竞赛方法（循环与淘汰、混合）
6、竞赛规模（球队数量、比赛层次、竞赛布局）3、人才理念（人才交流、人才培养体系）体育系统、教育系统、市场系统的理论分析4、市场理念球迷喜欢（欧美战术对比）第二 节 奏 一、节奏表现形式1、快与慢2、阵地与运动进攻3、技术节奏二、节奏控制1、开局。对手与本文势力对比2、有利时。紧打优势点，攻击对方薄弱点，保持优势，如本方以速度见长时要不断换人保持速度优势，当对方采用盯人战术时，根据防守人情况做出调整，争取以大打小，以快制高的机会，并采用多轮次换人方法打乱对方防守的针对性。3、不利时。战术转换、人员调整、保持本方核心球员的体能。第三 全 面1、个人全面与特长。郭永林、阿的江、苏伟2、集体。1）人员配
7、备、1.2.3.4.5位置2）战术套路3）集体配合4）团队精神第四 帅（教练员）：千军易得，一将难求。一、教练员类型：民主（范斌？）、决断（蒋兴权）、睿智（杨学增）二、教练员艺术：1、主力队员与替补，让替补作出贡献2、教练员团队。孙军3、别让队员欺负你（队员能看清你的意图吗？）4、让队员自己处理一些事情5、奖励与惩罚6、给自己留点儿储备7、队内养个不讲道理的可能也有用处。8、队员的血性激发机制。三、你热爱篮球吗？投入、研究、发挥自己的特长第四：星一、催化市场二、催化球员水平。如外援标杆作用三、特殊战术体系中的球星成长四、明星效应的利与弊变1、战术储备有吗？2、变化模式成熟吗？3、速度节奏变量4
8、、投篮机会是定量（六）中国的篮球运动1、现代篮球运动在中国的发展(三个时期)1）1895-1948年为第一时期第一个阶段为1895-1918年的初始传播阶段；第二个阶段为1919-1936年的缓慢推广阶段；第三个阶段为1937-1948年的局部普及阶段；2）1949-1995年为第二时期第一个阶段为1949-1965年的普及、发展阶段；第二个阶段为1966-1978年的徘徊、困惑阶段；第三个阶段为1979-1995年的复苏、提高阶段；3）1996年至今为第三时期（职业化运作阶段）2、我国篮球运动普及、提高的基础3、新世纪中国篮球运动面临的任务（三）新世纪中国篮球运动面临的任务1、继续推进全方位
9、的综合改革。建立起适应社会主义市场经济需要，符合现代篮球运动发展现律的社会化、产业化管理体制，形成依托社会，自我发展、良性循环的运行机制，为我国篮球事业更快、更好地发展提供机制保障。2、狠抓训练工作，确立正确的指导思想，和自己的技术特长、战术风格。3、“从娃娃抓起”必须严格有序地抓学校篮球活动。4、抓好职业俱乐部和职业联赛的建设。5、进一步解放思想加速发展篮球产业。三、三、思考思考题-探探讨1、阐述现代篮球当代化的特征与特点。2、简要阐明现代篮球运动发展的总趋势和不同地区、不同国度的风格、特点。思考中国篮球运动向何处走。3、从中国篮球运动的发展历程，并结合自身的体会评述CBA职业联赛对我国篮球事业发展的成效和问题。
