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1、第三节第三节 处理和加工图片素材处理和加工图片素材湖南师范大学出版社 信息技术八年级（上册）画图画图的工作界面如图所示。l标题栏标题栏 、菜单栏、菜单栏 、 工具箱、工作区工具箱、工作区 、 状态栏状态栏 菜单栏菜单栏标题栏标题栏工工具具箱箱工作区工作区状态栏状态栏Photoshop 7.0Photoshop 7.0的工作界面的工作界面Photoshop 7.0的工作界面如下图所示。l标题栏标题栏 、菜单栏、菜单栏、 工具箱、工作区工具箱、工作区 、 状态栏状态栏 、工具属性栏、工具属性栏 、 控制面板控制面板进行进行“画图画图”与与“PHOTOSHOP7.0”工作界面的比工作界面的比较较,请
2、在请在PHOTOSHOP中找出与画图软件中如下中找出与画图软件中如下图相类似的工具和菜单命令图相类似的工具和菜单命令:图图1矩形选框工具移动工具文字工具放大镜工具工工具具箱箱菜菜单单命命令令PHOTOSHOP工具箱工具箱移动工具移动工具矩矩形形选选择择工工具具文字工具组文字工具组放放大大镜镜工工具具 使使用用移移动动工工具具可可以以将将整整幅幅图图像像或或选选区区内内的的图图像像移移动动到到图图像像的的其其他他位位置置或或另另一一幅图像文件中。幅图像文件中。PHOTOSHOP7.0中中的的菜单命令菜单命令对对选选区区图图像像的的变变换换对对画布画布的旋转的旋转任务一任务一: 请把给出的图请把给
3、出的图1与图与图2两幅图片合成右图。并将最终合成图两幅图片合成右图。并将最终合成图片进行保存。片进行保存。图图1图图2（图片文件位置（图片文件位置：D：学生用学生用任务一素材）任务一素材）展示动画展示动画1操操 作作 步步 骤骤：1、选择魔棒选择工具、选择魔棒选择工具2、选中对象后反选、选中对象后反选3、编辑菜单、编辑菜单复制、粘帖复制、粘帖4、移动对象、移动对象5、图像菜单、图像菜单缩放，旋转缩放，旋转注意：撤消与移动命令的使用注意：撤消与移动命令的使用。自已动手操作自已动手操作任务一任务一任务二：任务二：利用给出的图利用给出的图1制作出右制作出右边的图边的图2的图样出来。的图样出来。图图3
4、图图4(图片位置：图片位置：D：学生用学生用任务二素材任务二素材)图章工具的使用图章工具的使用 仿制图章工具的作用是将取样图像应用到其他图像或同一图像的其他位置。仿制图章工具的作用是将取样图像应用到其他图像或同一图像的其他位置。 （1）打开一幅图像文件，单击选取工具箱中的仿制图章工具。 （2）在其工具属性栏中选中 复选框，其余保持默认设置。 使用仿制图章工具复制图像的具体操作如下：使用仿制图章工具复制图像的具体操作如下： （3）将鼠标移到图像窗口中，按下【Alt】键，鼠标指针变成 形状，在窗口中需复制的图像周围来回拖动鼠标进行取样，这里在荷花图像上进行取样。 （4）释放【Alt】键，将鼠标移到
5、要复制的区域，按下鼠标左键不放来回拖动鼠标即可。任务四：任务四： 运用所学知识利用所给图片素材，自已选一主题制运用所学知识利用所给图片素材，自已选一主题制作并给自己的作品命名。作并给自己的作品命名。1、制作一张贺卡。、制作一张贺卡。2、设计一相册或书的封面。、设计一相册或书的封面。3、自选主题。、自选主题。(D:学生用学生用综合练习素材综合练习素材)表表1 图像的加工与处理作品的评价表图像的加工与处理作品的评价表 评价项目评价项目 评价技术参数评价技术参数 自己评 小小组组评评 教教师师评评 科学性科学性 （10分）分） 主题明确，内容健康，作品能正确地表达主题思想，并能适当添加文主题明确，内
6、容健康，作品能正确地表达主题思想，并能适当添加文字表现主题。字表现主题。 创造性创造性 （10分）分） 素材之间搭配有新意和创新，主题构思新颖、有创意，构图设计运用多素材之间搭配有新意和创新，主题构思新颖、有创意，构图设计运用多种技巧，创造出特殊效果。种技巧，创造出特殊效果。 艺术性艺术性 （20分）分） 构图设计合理，美观协调。合理运用各种工具制作艺术特效，具有艺术构图设计合理，美观协调。合理运用各种工具制作艺术特效，具有艺术感染力。感染力。 发展性发展性 （10分）分） 积极参与，在作品制作过程中不断学习。综合运用信息技术的能力进步积极参与，在作品制作过程中不断学习。综合运用信息技术的能力进步幅度较大。幅度较大。 技术性技术性（50分）分） 魔棒工具应用熟练（魔棒工具应用熟练（10分）分） 选区的变换操作应用熟练（选区的变换操作应用熟练（10分）分） 图章工具的运用恰到好处（图章工具的运用恰到好处（10分）分） 图层操作方法正确（图层操作方法正确（10分）分） 文字的制作技术应用熟练（文字的制作技术应用熟练（10分）分）
