《教版2024新版七年级语文上册第二单元《荷叶·母亲》：清水出芙蓉母爱无需饰课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教版2024新版七年级语文上册第二单元《荷叶·母亲》：清水出芙蓉母爱无需饰课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,冰心,荷叶,母亲,1.有感情地朗读课文,，,整体把握课文内容。,2.分析荷叶与红莲的形象，学习,借物抒情,的表现手法。,3.体悟诗歌中的浓浓母爱，在生活中学会感恩。,学习目标,字音字形,：,1.并蒂（d）；2.乘凉；3.姊妹（z）；4.花瑞；5.梗（gng）；6.莲蓬；7.菡萏（hn dn）；8.适意；9.徘徊（pi hui）；10.攲斜（q）；11.遮蔽；12.慈怜；13.流转；14.荫蔽（yn b）,检查预习,词语释义,：,1.并蒂：指两朵花并排地长在同一个茎上。,2.花瑞：花中的祥瑞。,3.适意：舒适。,
2、4.攲斜：倾斜；歪斜。,5.流转：流动转移，不固定在一个地方。,6.荫蔽：（枝叶）遮蔽；隐蔽。,检查预习,冰心（19001999 年），现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家，原名谢婉莹。1900 年出生于福建闽侯一个思想开明的海军军官家庭，幼年广泛接触中国古典小说和译作。1923 年燕京大学文科毕业后赴美留学，1926 年获文学硕士学位后回国，是“五四”新文学运动中涌现出的最知名的作家之一。小说有两个家庭斯人独憔悴，散文有笑往事，诗集有繁星春水等。她的创作最显文学功底的是“冰心体”散文，它们以细腻温柔而又略带忧愁的情调写童心、母爱和自然，语言清新隽永，耐人寻味。,作者介绍,20世纪，中国文坛翩
3、然走过一位女作家。她的文字清新隽永，如文学夜空颗颗璀璨的繁星，至今仍熠熠生辉;她文字里流淌的情感，如文苑里的一池春水，微风过后，荡起阵阵爱的涟漪。她就是著名作家冰心女士。今天就让我们一起走进冰心的散文诗代表作荷叶母亲。,课堂导入,请同学们自由,朗读课文，积累美词佳句。,择生范读，师生共同点评。,读,“,荷,”,之声,请同学们,读标题，,思考,荷叶与母亲是什么关系呢？,感,“,荷,”,之韵,预设：荷叶与母亲构成了一组比喻的关系。,那么作者为什么要把荷叶比作母亲呢？看来这个问题有一定难度，那么我们把这个大问题拆解成几个问题来探讨一下答案：,请同学们先圈画出文章描写荷的句子。,感,“,荷,”,之韵,
4、结合圈画的句子，请同学用一句话描绘一下你看了一幅怎样的画面？,感,“,荷,”,之韵,预设：白莲谢了，雨打红莲，荷叶护着红莲。,既然作者把荷叶比作母亲，那么作者把红莲比作了谁？,感,“,荷,”,之韵,预设：把红莲比作了我。,请同学们再次回到文中，完成下列表格，理清文章脉络。,理,“,荷,”,之脉,天气状况,红莲状态,作者心情,不明,开三蒂莲,出生,理,“,荷,”,之脉,天气状况,红莲状态,作者心情,不明,开三蒂莲,出生,浓阴天,开满，亭亭,烦闷,雷作，大雨,左右攲斜,仍不满意,愈下愈大,被荷叶覆盖,心绪散尽,并不减退,不撼动了,触景生情,圈画出文中描写红莲句子，用一句话来概括：,这是一朵,的红莲
5、。,悟,“,荷,”,之情,预设：这是一朵,无助、,弱小、迷茫,的红莲。,面对此时的红莲，荷叶是怎么做的？请同学们圈画出文中的相关语句。,悟,“,荷,”,之情,预设：,红莲旁边的一个大荷叶，满满地倾侧了来，正覆盖在红莲上面。,找一找，作者在文中用一个什么词语来描写荷叶？,悟,“,荷,”,之情,预设：,勇敢慈怜。,现在同学能不能回答刚才老师提出的问题了：作者为什么要把荷叶比作母亲呢？,悟,“,荷,”,之情,预设：,荷叶很像一个母亲，当自己的小孩受到欺负，无助时，勇敢地保护了自己的小孩。荷叶很爱红莲，就像母亲很爱自己的孩子。,那么还剩最后一个意象：雨点。谁来回答一下“心中的雨点”指的是什么？,悟,“
6、,荷,”,之情,预设：,“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。,助读资料：冰心的“风风雨雨”指的是，“五四”高潮过后，冰心“退缩逃避到狭仄的家庭圈子里，去描写、歌颂那些在阶级社会里不可能实现的人类之爱”。,悟,“,荷,”,之情,“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”有何深刻含义？,悟,“,荷,”,之情,预设：,谁是我在无遮拦天空下的,荫蔽,？母 亲。“除了你”说的是只有母亲才是保护自己度过人生坎坷与磨难的人,。,生活中大家有没有遇到过类似的情况呢，当你遇到困难、挫折、坎坷时，你的母亲是怎样帮助你的？大家分享一下你的故事。,抒,“,荷,”,之情,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点
7、来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？,按照课文的句式试着仿写一个句子。,母亲啊，你是,，我是,，,来了，除了你，谁是,？,书,“,荷,”,之情,预设：,母亲啊，你是,灯塔,，我是,小船,，,暴风雨,来了，除了你，谁是,指引我回家的明灯,？,书,“,荷,”,之情,荷叶母亲,一文，作者,通过描绘雨打红莲、荷叶护莲的场景，联想到母亲的呵护及关怀，表达了对母亲的依恋、感激和赞美之情。,同学们，母爱无处不在，天下的母亲都是一样的无私伟大，让我们记住,她的爱，记住她的好，带着满满的母爱，在人生之路上且歌且行，快乐幸福！,课堂总结,1.感恩母爱。,写,一件妈妈做的令你感动的事情。,2.课,下,阅读冰心的繁星春水，并摘录优美片段。,课后作业,谢,谢,
