如何对待校园欺凌共17张PPT

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1、热身小游戏热身小游戏“言不由衷要求:1.只能答复“是或“不是 2.所答复的内容要与真实内容相反 预防校园欺凌防校园欺凌预防校园欺凌,我防校园欺凌,我们在行在行动以我之眼观校园以我之眼观校园1以我之心悟校园以我之心悟校园2以我之声震校园以我之声震校园3 3以我之行美校园以我之行美校园3 4Company Logo国国务院教育督院教育督导委委员会会办公室印公室印发的的?关于开关于开展校园欺凌展校园欺凌专项治理的治理的通知通知?中指出校园欺凌中指出校园欺凌是指是指发生在学生之生在学生之间蓄蓄意或者意或者恶意通意通过肢体、肢体、语言及网言及网络等手段,等手段,实施欺施欺负侮辱或造成侮辱或造成伤害害的校

2、园行的校园行为。以我之眼观校园以我之眼观校园以我之心悟校园以我之心悟校园新海CCTV电视台前线记者:王霄摄像:黄宇版权归属:新海高中 以我之心悟校园以我之心悟校园校园欺凌产生的原因校园欺凌产生的原因旁观者的旁观者的冷漠冷漠家庭、家庭、社会影响社会影响学业学业压力压力身心身心问题问题最根本原因:最根本原因:法制观念淡薄法制观念淡薄校校园园欺欺凌凌,谁谁之之殇殇以我之声震校园以我之声震校园如何预防校园欺凌呢?分角色小组讨论:分角色小组讨论:请大家分别从学生、学校、国家三个层次分析,分为学生代表、学校教师请大家分别从学生、学校、国家三个层次分析,分为学生代表、学校教师代表、国家文化部发言人、国家法治

3、部发言者等角色,谈谈怎样才能预防代表、国家文化部发言人、国家法治部发言者等角色,谈谈怎样才能预防校园欺凌呢?校园欺凌呢?要求:要求:1.1.讨论时间三分钟讨论时间三分钟 2. 2.要求具有合理性与合法性要求具有合理性与合法性提示:学生可从法治意识、自我保护意识、人际关系处理等方面;学校可提示:学生可从法治意识、自我保护意识、人际关系处理等方面;学校可从日常管理、家校联合、文化建立等角度;国家可以从法治建立、媒体宣从日常管理、家校联合、文化建立等角度;国家可以从法治建立、媒体宣传、综合治理等角度答复传、综合治理等角度答复搞好人搞好人际关系,关系,远离不良朋友,离不良朋友,强化自我保化自我保护意意

4、识不实施、不参与、不实施、不参与、不做沉默的大多数不做沉默的大多数遇事沉着冷静遇事沉着冷静保持头脑清醒保持头脑清醒锻炼心理素质锻炼心理素质树立法治意识,树立法治意识,以法维权,及时报告以法维权,及时报告知礼仪、明是非、知礼仪、明是非、守规矩,守规矩,传承中华美德传承中华美德防止欺凌的措施以我之声震校园以我之声震校园学生:Company Logo情节较轻情节较重2021年年11月月,最高检、教育部等最高检、教育部等联合印发联合印发?关于防治中小学生欺关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见凌和暴力的指导意见?中要求对中要求对涉嫌犯罪的校园欺凌、暴力行涉嫌犯罪的校园欺凌、暴力行为为,检察机关坚决依法惩

5、办。对检察机关坚决依法惩办。对构成违法犯罪的学生,根据有构成违法犯罪的学生,根据有关法律法规予以处置,区别不关法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或监护人严同情况,责令家长或监护人严加管教,必要时可由政府收容加管教,必要时可由政府收容教养,或给予相应的刑事、行教养,或给予相应的刑事、行政处分,特别是对于犯罪性质政处分,特别是对于犯罪性质和情节恶劣的、手段残忍、后和情节恶劣的、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩办。果严重的,必须坚决依法惩办。?民法通那么?对于未满14周岁的施暴者,受害者可以作为原告由法定监护人代为行使,一并起诉施害学生及其法定监护人,主张停顿侵权、赔偿损失、赔礼抱歉。?治

6、安管理处分法?公然侮辱他人的或者捏造事实诽谤他人的;殴打他人或者成心伤害他人身体的,结伙殴打、伤害他人的;屡次殴打、伤害他人的或者一次殴打、伤害多人的,根据情节不同,给予拘留或是罚款的行政处分。?刑法?第二百三十四条成心伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑?未成年人保护法?根据第十七条规定,对于校园欺凌的实施者,可根据具体情况来追究其成心伤害罪、侮辱罪、非法拘禁罪或是寻衅滋事罪。一、强化学校周边综合治理 二、严格学校日常平安管理三、加强校园法治、文化建立四、整合家庭和社会的力量学校:以我之声震校园以我之声震校园国家一、加强社会主义精神文明建立

7、,弘扬社会主义核心价值观;二、加强对媒体的监视,净化文化环境;三、完善相关法律法规,依法打击违法犯罪活动;四、加强法制宣传,营造学法、守法、尊法的社会气氛。以我之声震校园以我之声震校园以我之行美校园以我之行美校园当你遇到校园欺凌时,你会怎么做?勿做沉默的羔羊勿做沉默的羔羊面对欺凌不要慌,面对欺凌不要慌,方法掌握要恰当。方法掌握要恰当。求助师长来帮助,求助师长来帮助,自我保护有保障。自我保护有保障。不漠视,不漠视,不沉默,不沉默,不协同。不协同。以我之行美校园以我之行美校园校园欺凌,从来没有旁观者,我们也不是局外人,我们要发出自己的声音,为自己代言,针对校园欺凌,我想说LOGO以我之行美校以我之

8、行美校园园我以青春的名我以青春的名义宣誓:在未来的学宣誓:在未来的学习生活中,生活中,我将我将铭记师长的教的教导,成人、成才、成,成人、成才、成栋梁;梁;牢牢记父母的嘱托,争父母的嘱托,争强、争气、争荣光。我将、争气、争荣光。我将自尊自律,遵守自尊自律,遵守规章;勤学苦章;勤学苦练,勤于思考。,勤于思考。面面对校园欺凌,我会用正确的方式勇敢地同校校园欺凌,我会用正确的方式勇敢地同校园欺凌行园欺凌行为作斗争,将校园欺凌等不文明行作斗争,将校园欺凌等不文明行为驱逐出校园,逐出校园,还校园一片校园一片净土。土。 宣誓人:宣誓人: 2021年年5月月4日日知识回忆知识回忆Knowledge Knowledge ReviewReview祝您成功!

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