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1、文文言言文文翻翻译译2021/6/301三原则“信”、“达”、“雅”“信信”是文言文翻译的最基本的要求。是文言文翻译的最基本的要求。“信信”就是准确，不歪曲文意，不遗漏文就是准确，不歪曲文意，不遗漏文字，不随意增减意思。字，不随意增减意思。“达达”是把文言文翻译成现代汉语的重是把文言文翻译成现代汉语的重要要求。要要求。“达达”就是通顺。符合现代汉语就是通顺。符合现代汉语的语法习惯，没有语病。的语法习惯，没有语病。“雅雅”是文言文翻译的较高要求。是文言文翻译的较高要求。“雅雅”即有文采，译文要能表现出文体的特征，即有文采，译文要能表现出文体的特征，作者的风格。作者的风格。2021/6/302方法
2、点拨：方法点拨：直译直译即严格按照原文字句一一即严格按照原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句特译出，竭力保留原文用词造句特点，力求表达方法一致。点，力求表达方法一致。意译意译即按原文表达的大意来翻即按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句。译，不拘泥于原文的字句。2021/6/303五步骤审审切切运用运用方法方法连连抄抄结合上下文通读，把握大意，揣摩出题者意图。结合上下文通读，把握大意，揣摩出题者意图。将译句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻译。将译句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻译。 对：对：逐字逐句翻译逐字逐句翻译留：留：人名、地名、官名、年号、庙号、特殊称谓等人名、地名、官名、年
3、号、庙号、特殊称谓等删：删：无实在意义的虚词无实在意义的虚词调：调：对于特殊句式，将语序重新调整对于特殊句式，将语序重新调整换换：补：补：就是在翻译文言文省略句时，把原句中被省略就是在翻译文言文省略句时，把原句中被省略的成分补充进去。的成分补充进去。按现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀。按现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀。按照翻译的要求，将草稿纸上的译句誊写在答卷上。按照翻译的要求，将草稿纸上的译句誊写在答卷上。有些文言词语随着时代的演变，词义发生较大的变有些文言词语随着时代的演变，词义发生较大的变化化，翻译时，这些词语必须用现代汉语进行替换，翻译时，这些词语必须用现代汉语进
4、行替换，无论如何不能拿古义视为今义无论如何不能拿古义视为今义。2021/6/304第一步：审审 结合材料通读句子，把握大意，审文言现象。例例1：其李将军：其李将军之之谓也。谓也。表推测语气，大概宾语前置的标志，无实在意义，可不翻译判断句的标志，翻译为“是”译文：大概说的是李将军吧。译文：大概说的是李将军吧。2021/6/305第二步：切切将译句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻译。将译句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻译。例：（例：（徐达）徐达）寻寻/从从/破破/元兵元兵/于于/滁州滁州/涧，从涧，从/取取/和州，子兴和州，子兴/授授/达达/镇抚。镇抚。（明史（明史徐达陈玉春传）徐达陈玉春传
5、）译文：不久徐达跟从太祖在滁州涧打败了元兵，又跟从他夺取了和州，郭子兴任命徐达为镇抚。2021/6/3061 1、对（对译法）、对（对译法） 就是就是逐字逐句落实逐字逐句落实，以原，以原来的单音节词为一个语素，另来的单音节词为一个语素，另外再加一个语素，组成一个双外再加一个语素，组成一个双音节词来解释。音节词来解释。 第第三步、运用方法三步、运用方法2021/6/307例例1：师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也。 译文：译文：/ / / / / / / / / / 疑难问题疑难问题老师，老师，（是）（是） 用来用来 的。的。传授传授道理道理教授教授学业学业解答解答例例2：君安与
6、项伯有故。鸿门宴：君安与项伯有故。鸿门宴译文：您译文：您/怎么怎么/和和/项伯项伯/有有/交情。交情。2021/6/308 凡国名、朝代、年号、人名凡国名、朝代、年号、人名（字、号等）、官职名、地名、（字、号等）、官职名、地名、器物名、数量词、度量衡等专器物名、数量词、度量衡等专有名词或古今异义完全相同的有名词或古今异义完全相同的专有名词，皆保留不译。专有名词，皆保留不译。2 2、留（保留法）、留（保留法）2021/6/309例例1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 例例2、陈胜者，阳城人也，字涉。陈胜者，阳城人也，字涉。译文：译文：庆历庆历四年的春天，四年的春天，滕
7、子京滕子京被贬为被贬为巴陵郡巴陵郡太守。太守。 译文：译文：陈胜陈胜是是阳城县阳城县人，表字叫人，表字叫涉涉。 人名人名地名地名年号年号例例3、楚左尹项伯者，项羽季父也楚左尹项伯者，项羽季父也 。译文：楚国的译文：楚国的左尹左尹项伯项伯，是，是项羽项羽的叔父。的叔父。官职官职2021/6/30103 3、换换（替换法）（替换法） 重点关注古今异义、词类重点关注古今异义、词类活用和固定句式活用和固定句式。探究总结2021/6/3011例例1.率率妻子妻子邑人来此绝境。邑人来此绝境。译文：带着译文：带着妻子、孩子妻子、孩子和同乡的人来到和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。这个与世隔绝的地方。例例3.
8、我我孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？译文：我译文：我同同城北的徐公比，城北的徐公比，谁谁更漂亮更漂亮？例例2.先生之恩，先生之恩，生死生死而肉骨也。而肉骨也。译文：先生的大恩译文：先生的大恩,是是使死了的人复生使死了的人复生,使使白骨长肉啊白骨长肉啊!2021/6/3012译文时可删减的词包译文时可删减的词包括：括：发语词、凑足音节的发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、助词、结构倒装的标志、句中停顿的词等。句中停顿的词等。4 4、删删（删减法）（删减法） 2021/6/3013译文：从师的风尚不流传很久了。译文：从师的风尚不流传很久了。例例1：师道之不传也久矣。：师道之不传也久矣。“之之”
9、：插入主谓间，取消独立：插入主谓间，取消独立性性“也也”：表句中停顿的语气，无实：表句中停顿的语气，无实义义例例2：夫战，勇气也。：夫战，勇气也。译文：作战，靠的是勇气。译文：作战，靠的是勇气。2021/6/3014 原句中有原句中有省略省略或或古今古今用词不同用词不同的地方，可根据的地方，可根据现代汉语语法增加或补充现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显豁通一些成分，使译文显豁通顺。顺。5 5、补补（增补法）（增补法） 2021/6/3015数词后面增加量词。 例例1：轩凡四遭火，得不焚，殆有：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。神护者。译文：译文：项脊轩总共四次遭到火灾，项脊轩总共四次遭到火
10、灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。原因吧。2021/6/3016例例1：见渔人，乃大惊，问所从来。具：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 补充省略句中的主语、谓语、宾语补充省略句中的主语、谓语、宾语和介词等。和介词等。 （村人）见渔人，乃大惊，（村人）问（村人）见渔人，乃大惊，（村人）问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要还家，（村人）设酒杀鸡（村人）便要还家，（村人）设酒杀鸡作食作食”。 例例2：将军战河北，臣战河南。：将军战河北，臣战河南。将军战将军战(于于)河
11、北，臣战河北，臣战(于于)河南。河南。2021/6/30176 6、调调（调位法）（调位法） 特殊句式。包括：特殊句式。包括：主谓主谓倒装、宾语前置、定语后置、倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。状语后置等。2021/6/3018例例1 1：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：蚯蚓（虽然）没有锋利的爪译文：蚯蚓（虽然）没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（但是能够）向牙，强健的筋骨，（但是能够）向上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是由于）用心专一的缘故。由于）用心专一的缘故。例例2 2：求人可使报
12、秦者。：求人可使报秦者。译文：寻找可以出使回复秦国的人。译文：寻找可以出使回复秦国的人。求可使报秦之人求可使报秦之人定语后置句定语后置句2021/6/30191.对对2.留留3.换换文言句子翻译六字法小结文言句子翻译六字法小结4.删删5.补补6.调调2021/6/3020第四步：连连按现代汉语的语法习惯将逐一解释按现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀。出来的词义连缀。 例例民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？百姓百姓我们我们发放发放通通“赈赈”，救，救济济为什么为什么译文：百姓，是我们的百姓。发放我译文：百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以
13、？们的粮食救济他们，有什么不可以？ 2021/6/3021第五步：抄抄按照翻译的要求，将草稿纸上的译句按照翻译的要求，将草稿纸上的译句誊写在答卷上。誊写在答卷上。在誊写的过程中要做到在誊写的过程中要做到“三清三清”、“三不三不”。“三清三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；清晰；“三不三不”就是不写潦草字，不写繁体字或就是不写潦草字，不写繁体字或不规范的简化字，不写错别字。不规范的简化字，不写错别字。2021/6/30221班昭续汉书班昭续汉书扶风扶风曹世叔妻者，同郡班彪曹世叔妻者，同郡班彪之女也，之女也，名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有节名昭，字惠班。博学高
14、才。世叔早卒，有节行法度。兄固著汉书，其八表及天文志行法度。兄固著汉书，其八表及天文志未及竟而卒。和帝诏昭就东观藏书阁未及竟而卒。和帝诏昭就东观藏书阁踵而踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰号曰“大家大家”。每有贡献异物，辄诏大家作。每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。时汉书始出，多未能通者，同郡赋颂。时汉书始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。马融伏于阁下，从昭受读。2021/6/3023【译文】扶风郡曹世叔，他的妻子是同郡【译文】扶风郡曹世叔，他的妻子是同郡(扶风扶风郡郡)班彪的女儿，叫做班昭，字惠班。学识渊博班彪的女儿，叫做班昭，字惠班。
15、学识渊博文采很高。曹世叔去世的早，班昭守节讲究礼文采很高。曹世叔去世的早，班昭守节讲究礼节法度。她的哥哥班固写作汉书，其中有节法度。她的哥哥班固写作汉书，其中有八卷表记和天文志没有写完就去世了。汉八卷表记和天文志没有写完就去世了。汉和帝下诏命令班昭在东观藏书阁继承班固遗志和帝下诏命令班昭在东观藏书阁继承班固遗志完成汉书。和帝多次下诏让班昭进宫，并完成汉书。和帝多次下诏让班昭进宫，并命令皇后和贵人们以老师之礼对待她，班昭因命令皇后和贵人们以老师之礼对待她，班昭因此号称此号称“大家大家(gu)”。每当各地或外国有贡献。每当各地或外国有贡献来的奇异的东西，就下令让班昭写诗赋颂扬。来的奇异的东西，就下
16、令让班昭写诗赋颂扬。当时汉书刚一发行，大多数人都不能理解，当时汉书刚一发行，大多数人都不能理解，同郡同郡(扶风郡扶风郡)的马融趴跪在楼阁下边，拜班昭的马融趴跪在楼阁下边，拜班昭为老师诵读传授汉书。为老师诵读传授汉书。2021/6/3024班昭续汉书班昭续汉书1.终终总是总是2.汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完成汉书（就，到；踵，继续）；成汉书（就，到；踵，继续）；像跟老师一样向她学习。像跟老师一样向她学习。2021/6/30252、蔡文姬求情蔡文姬求情 【译文】董祀作屯田都尉的官职，【译文】董祀作屯田都尉的官职，触犯法律被判决死罪。蔡文姬面见曹操请求触犯法律被判
17、决死罪。蔡文姬面见曹操请求(赦赦免免)他。当时大臣、名士以及从远方外国来的使他。当时大臣、名士以及从远方外国来的使者坐者满满的坐在殿里。曹操对他的客人们说：者坐者满满的坐在殿里。曹操对他的客人们说：“蔡伯喈的女儿就在门外，今天我请诸位见一见。蔡伯喈的女儿就在门外，今天我请诸位见一见。”蔡文姬进来的时候，头发凌乱，光脚走路，向蔡文姬进来的时候，头发凌乱，光脚走路，向曹操磕头请罪，说话条理清晰，话音非常酸楚哀曹操磕头请罪，说话条理清晰，话音非常酸楚哀痛，众人都被她感动了。曹操说：痛，众人都被她感动了。曹操说：“就算真的像就算真的像你说得那么可怜，但是降罪的文书已经发下去了，你说得那么可怜，但是降罪
18、的文书已经发下去了，怎么办呢怎么办呢?”蔡文姬说：蔡文姬说：“明公您马厩里的好马明公您马厩里的好马成千上万，勇猛的士卒不可胜数，还吝惜一匹快成千上万，勇猛的士卒不可胜数，还吝惜一匹快马来拯救一条垂死的生命吗马来拯救一条垂死的生命吗?”曹操被她的话感曹操被她的话感动，于是派人追回文书赦免了董祀的罪。动，于是派人追回文书赦免了董祀的罪。2021/6/30261.拜见拜见赤足赤足马棚马棚勇敢的士卒勇敢的士卒2.表露的思想极悲哀，听的人都因此改表露的思想极悲哀，听的人都因此改变了脸色；变了脸色；确实同情你（相确实同情你（相,你）；你）；救助将要被处死的人。救助将要被处死的人。3.被动词。被动词。202
19、1/6/30273、炳烛而学、炳烛而学【译文】晋平公一天问师旷说【译文】晋平公一天问师旷说:“我已经七十我已经七十岁了。想学习，恐怕太晚了吧岁了。想学习，恐怕太晚了吧!”师旷回答说师旷回答说:“那还不赶快把蜡烛点起来那还不赶快把蜡烛点起来?”晋平公说晋平公说:“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?”师旷说师旷说:“瞎眼的臣子怎么敢戏弄君王啊瞎眼的臣子怎么敢戏弄君王啊?我听说我听说:少年少年的时候好学，就如同日出时的阳光的时候好学，就如同日出时的阳光;壮年的时壮年的时候好学，就如同候好学，就如同太阳太阳在中午时的光明在中午时的光明;老年的老年的时候好学，就如同点亮蜡烛的光亮
20、。时候好学，就如同点亮蜡烛的光亮。点亮了点亮了蜡烛的光亮，和黑暗中行走哪个更好呢蜡烛的光亮，和黑暗中行走哪个更好呢?”平平公听了说公听了说:“讲得太好了讲得太好了!”2021/6/30281.迟、晚迟、晚怎么敢怎么敢好好2.哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好呢？哪个好呢？3.下面一段话。下面一段话。4.活到老学到老；学习总比不学习好。活到老学到老；学习总比不学习好。2021/6/30294、薛奎识范镇、薛奎识范镇1.使使更加更加退让退让到、前往到、前往超过超过2.薛奎在蜀地做郡太守；薛奎在蜀地做郡太
21、守；等到薛奎回京城，便等到薛奎回京城，便带着他一同走；带着他一同走；必然凭文学出名。必然凭文学出名。4、译文：范镇字景仁，成都华阳人。薛奎作四、译文：范镇字景仁，成都华阳人。薛奎作四川地方长官时，初次见面就很喜欢他。把他拉川地方长官时，初次见面就很喜欢他。把他拉到官府，让他给自己的孩子讲授学问。范镇自到官府，让他给自己的孩子讲授学问。范镇自己愈加谦让，每每走过薛奎的府门便小跑而过己愈加谦让，每每走过薛奎的府门便小跑而过（以示恭敬）。过了一年，人们都不知道他是（以示恭敬）。过了一年，人们都不知道他是地方长官的宾客。等薛奎从四川回调的时候，地方长官的宾客。等薛奎从四川回调的时候，用马车载着范镇一同
22、返回京城。有的人问薛奎用马车载着范镇一同返回京城。有的人问薛奎在四川有什么收获，薛奎回答道：在四川有什么收获，薛奎回答道：“得到了一得到了一个不平凡的人物，应该会以文章才学为世所知。个不平凡的人物，应该会以文章才学为世所知。”2021/6/30305、芮伯献马贾祸、芮伯献马贾祸周厉王派芮作统帅军队讨伐戎，周厉王派芮作统帅军队讨伐戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说：说：“不如舍弃这主意。大王贪欲无厌，而且又好不如舍弃这主意。大王贪欲无厌，而且又好听信别人的谗言。现在班师归来时就献马给他，大听信别人的谗言。现在班师归来时就献马给他，大王的
23、左右近臣必定认为你不止得到一匹好马，就都王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马，就都要向你索求。你没有东西应酬他们，他们就会在大要向你索求。你没有东西应酬他们，他们就会在大王面前说你的坏话，大王必定相信他们的话。这样王面前说你的坏话，大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。做是招引祸患啊。”芮伯不听劝告，终于把马献给芮伯不听劝告，终于把马献给了周厉王。荣夷公果然派人来向芮作索求东西，没了周厉王。荣夷公果然派人来向芮作索求东西，没有得到，就在大王面前诬陷中伤芮伯。周厉王大怒，有得到，就在大王面前诬陷中伤芮伯。周厉王大怒，将芮伯逐出。君子谈到这件事都说芮伯也有过错。将芮伯逐出。君子谈到这件事都说
24、芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这你既然知道大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错啊。就是芮伯的过错啊。2021/6/30311 1解释：解释：解释：解释：帅：帅：帅：帅：名词作动词，统帅，同名词作动词，统帅，同名词作动词，统帅，同名词作动词，统帅，同“ “率率率率” ”。 捐：捐：捐：捐：抛弃抛弃抛弃抛弃 厌：厌：厌：厌：满足满足满足满足 卒：卒：卒：卒：最终最终最终最终逐：逐：逐：逐：赶走赶走赶走赶走 2 2理解：理解：理解：理解：“ “将以献于王将以献于王将以献于王将以献于王” ”中省略了介词宾语中省略了介词宾语中省略了介词宾语中省略了介词宾语以以以以
25、之之之之 献于王献于王献于王献于王“ “荣夷公果使求焉荣夷公果使求焉荣夷公果使求焉荣夷公果使求焉” ”中省略了宾语中省略了宾语中省略了宾语中省略了宾语使使使使 人人人人 求焉求焉求焉求焉；当以文学名世当以文学名世当以文学名世当以文学名世名（于）世名（于）世名（于）世名（于）世（上一篇句子）（上一篇句子）（上一篇句子）（上一篇句子）3 3翻译：翻译：翻译：翻译：子无以应之：子无以应之：子无以应之：子无以应之：你没有东西应酬他们你没有东西应酬他们你没有东西应酬他们你没有东西应酬他们是贾祸也：是贾祸也：是贾祸也：是贾祸也：这样做是招引祸患啊这样做是招引祸患啊这样做是招引祸患啊这样做是招引祸患啊遂谮诸
26、王：遂谮诸王：遂谮诸王：遂谮诸王：就在大王面前诬陷中伤芮伯就在大王面前诬陷中伤芮伯就在大王面前诬陷中伤芮伯就在大王面前诬陷中伤芮伯尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也：你（既然）知道你（既然）知道你（既然）知道你（既然）知道大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错啊。啊。啊。啊。2021/6/30326、及之而后知、及之而后知接触了实际然后才知道真相，实地
27、做了然后才接触了实际然后才知道真相，实地做了然后才晓得困难，哪有不实践就能够知道的呢？翻阅五岳晓得困难，哪有不实践就能够知道的呢？翻阅五岳的地图，以为了解山了，实际不如打柴的人上山走的地图，以为了解山了，实际不如打柴的人上山走一趟；谈论大海的广阔，以为懂得海了，实际不如一趟；谈论大海的广阔，以为懂得海了，实际不如做买卖的人在海上望一眼；讲说各种珍品的食谱，做买卖的人在海上望一眼；讲说各种珍品的食谱，以为知道美味了，实际不如厨师尝一口。接触实际以为知道美味了，实际不如厨师尝一口。接触实际才知道真相，经过实践才知道困难，哪有不实践就才知道真相，经过实践才知道困难，哪有不实践就能获得真正知识的呢？翻
28、看五岳的地图，就以为了能获得真正知识的呢？翻看五岳的地图，就以为了解山了，实际还不如打柴的人上山走一趟；谈论大解山了，实际还不如打柴的人上山走一趟；谈论大海的广阔，就以为懂得海了，实际还不如做买卖的海的广阔，就以为懂得海了，实际还不如做买卖的人在海上望一眼；讲说各种山珍海味的食谱，就以人在海上望一眼；讲说各种山珍海味的食谱，就以为知道美味了，实际还不如厨师尝一口。为知道美味了，实际还不如厨师尝一口。2021/6/30331.哪哪翻阅翻阅2.泰山、华山、恒山、衡山、嵩山泰山、华山、恒山、衡山、嵩山3.走了之后才知道艰难；走了之后才知道艰难；通晓通晓各种佳肴的菜谱，还不如厨师的尝各种佳肴的菜谱，还
29、不如厨师的尝一口。一口。4.实践第一。实践第一。2021/6/30347、管仲破厚葬、管仲破厚葬 齐国的人死后喜欢用很多的财物陪葬齐国的人死后喜欢用很多的财物陪葬.都用都用比较好的皮布料来做衣服比较好的皮布料来做衣服.上等的木材来做棺材上等的木材来做棺材.做的很别致做的很别致.齐桓公很担心这件事，来告诉管仲齐桓公很担心这件事，来告诉管仲说：说：“布皮用完了后人就没有衣服可以来遮盖布皮用完了后人就没有衣服可以来遮盖身体了木材用光了几没有木材来做防守的工身体了木材用光了几没有木材来做防守的工具了具了”可是人们用很多财物陪葬的风俗却不停止可是人们用很多财物陪葬的风俗却不停止，想办法禁止它怎么样，想办
30、法禁止它怎么样.管仲回答管仲回答”这些人做这这些人做这些无非就是为了名声与利益些无非就是为了名声与利益”于是（齐桓公）就于是（齐桓公）就下令说：下令说：“棺材的外形超过限度的人就露天晒尸棺材的外形超过限度的人就露天晒尸体，处罚那些主持丧事的人。体，处罚那些主持丧事的人。”羞辱尸体，没有羞辱尸体，没有了名声可图；处罚那些主持丧事的人，没有了利了名声可图；处罚那些主持丧事的人，没有了利益可图，人们就没有要干那种事了益可图，人们就没有要干那种事了2021/6/30357、管仲破厚葬、管仲破厚葬1.没有什么用没有什么用回答回答作作为、行动为、行动2.齐桓公为这事而担忧；齐桓公为这事而担忧；用什么办法禁
31、止？用什么办法禁止？不是为了名不是为了名誉就是为了有利可图。誉就是为了有利可图。3.句首语句首语气词，无义；气词，无义；那些那些4.非名之则利非名之则利之也。之也。2021/6/30368、董叔攀附权贵、董叔攀附权贵1.往后的某一天往后的某一天抓起来抓起来2.范氏是富范氏是富贵人家，何不放弃（这门亲事）！贵人家，何不放弃（这门亲事）！你为什么你为什么不替我（这门亲事）！不替我（这门亲事）！（你）想要的都得到（你）想要的都得到了，又为什么要我替你求情呢？了，又为什么要我替你求情呢？董叔想要娶于范氏，叔向说：董叔想要娶于范氏，叔向说：范氏富有，为范氏富有，为和要和她成亲呢和要和她成亲呢?董叔说：董
32、叔说：想攀附她。想攀附她。过了几过了几天，董祁天，董祁(于范氏于范氏)对范献子抱怨说：对范献子抱怨说：董叔不尊董叔不尊敬我。敬我。献子就把董叔抓起来绑在了院中的槐树献子就把董叔抓起来绑在了院中的槐树上。叔向经过的时候，董叔对叔向说：上。叔向经过的时候，董叔对叔向说：你可以你可以为我求情吗为我求情吗?叔向说：叔向说：你想攀付的愿望达成了，你想攀付的愿望达成了，还请求什么呢还请求什么呢?第第(1)小题小题范氏富，盍已乎范氏富，盍已乎?2021/6/30379、王昭君出汉宫、王昭君出汉宫1.画画只是只是中途中途2.想要召哪个宫女想要召哪个宫女,就翻就翻看容貌图召唤她。看容貌图召唤她。3.容貌平常；画
33、工容貌平常；画工4.报出。报出。汉元帝后宫宫女很多，就让画工描绘下她们的相汉元帝后宫宫女很多，就让画工描绘下她们的相貌，元帝想找哪个宫女，就翻阅图像召唤。宫女貌，元帝想找哪个宫女，就翻阅图像召唤。宫女中姿色平庸的，都向画工行贿。王昭君容貌姿态中姿色平庸的，都向画工行贿。王昭君容貌姿态非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的容貌画得很难看。后来，匈奴前来和亲，向汉元容貌画得很难看。后来，匈奴前来和亲，向汉元帝请求赏赐美女，元帝就让王昭君充当出行。召帝请求赏赐美女，元帝就让王昭君充当出行。召见以后，看到她那么美丽，又舍不得了。但是王见以后，看到她那么美丽
34、，又舍不得了。但是王昭君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是昭君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是王昭君就去了。王昭君就去了。2021/6/30381010、商於子驾豕、商於子驾豕、商於子驾豕、商於子驾豕 【译文】商於子家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵一【译文】商於子家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵一【译文】商於子家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵一【译文】商於子家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵一头大猪日出而作。大猪不肯被套上轭，一套上又被挣脱，头大猪日出而作。大猪不肯被套上轭，一套上又被挣脱，头大猪日出而作。大猪不肯被套上轭，一套上又被挣脱，头大猪日出而作。大猪不肯被套上轭，一套上又被挣脱，一天
35、也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他说：一天也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他说：一天也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他说：一天也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他说：“ “你错啦！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块你错啦！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块你错啦！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块你错啦！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再大，怎么能耕地呢？再大，怎么
36、能耕地呢？再大，怎么能耕地呢？再大，怎么能耕地呢？” ”商於子目而视但没搭理他。宁商於子目而视但没搭理他。宁商於子目而视但没搭理他。宁商於子目而视但没搭理他。宁毋子先生说：毋子先生说：毋子先生说：毋子先生说：“ “如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄颠倒了吗？我同情你才告诉你，您反而发怒还不搭理我，颠倒了吗？我同情你才告诉你，您反而发怒还不搭理我，颠倒了吗？我同情你才告诉你，您反而发怒还不搭理我，颠倒了吗？我同情你才告诉你，您反而发怒还不搭理我，为什么啊？为什么啊？为什么啊？为什么啊？” ”商於
37、子说：商於子说：商於子说：商於子说：“ “您认为我颠倒是非，我还认您认为我颠倒是非，我还认您认为我颠倒是非，我还认您认为我颠倒是非，我还认为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不好田地，它的害处小；不用贤人，那么天下遭受祸害，好田地，它的害处小；不用贤人，
38、那么天下遭受祸害，好田地，它的害处小；不用贤人，那么天下遭受祸害，好田地，它的害处小；不用贤人，那么天下遭受祸害，它的害处大。您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的它的害处大。您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的它的害处大。您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的它的害处大。您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的人啊？人啊？人啊？人啊？” ”毋宁先生回头对弟子说：毋宁先生回头对弟子说：毋宁先生回头对弟子说：毋宁先生回头对弟子说：“ “这应该是对现实有这应该是对现实有这应该是对现实有这应该是对现实有不平之气的那种人。不平之气的那种人。不平之气的那种人。不平之气的那种人。” ”2021/6/3039商於子
39、驾豕商於子驾豕1.小牛小牛责备责备错错回答回答近于近于回回头头大概大概2.好不容易套上了，可又挣脱了，整好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地；天不能耕一块地；我同情你才告诉你；我同情你才告诉你；你为什么不把责备我的话去责备那些你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢？统治百姓的人呢？3.抨击统治者不用贤人。抨击统治者不用贤人。2021/6/304011、魏收改武学文、魏收改武学文1.等到等到停，此指懈怠停，此指懈怠2.很能写文很能写文章；章；想通过练习武艺求得功名；想通过练习武艺求得功名；经过好经过好多年，板床因此磨损了很多；多年，板床因此磨损了很多；凭文章华丽凭文章华丽而著名。
40、而著名。3.译文：魏收已十五岁，文章已经写得很好。译文：魏收已十五岁，文章已经写得很好。等到随同父亲到边关，爱好练习骑马射箭，等到随同父亲到边关，爱好练习骑马射箭，想通过练习武艺求得功名。荥阳郑伯嘲笑他想通过练习武艺求得功名。荥阳郑伯嘲笑他说说:“魏郎你用的兵器多重啊？魏郎你用的兵器多重啊？”魏收很惭愧，魏收很惭愧，于是改变志趣，开始读书。夏季，坐在木板于是改变志趣，开始读书。夏季，坐在木板床上，在树阴下背诵书。经过好多年，板床床上，在树阴下背诵书。经过好多年，板床因此磨损了很多，而他读书的精力却不减。因此磨损了很多，而他读书的精力却不减。（后来（后来)他凭借文章华丽而闻名于世他凭借文章华丽而
41、闻名于世。2021/6/30411212、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎译文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎，译文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎，译文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎，译文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎，是在长安的一个深深的山谷底下得到的。（这个鼎外是在长安的一个深深的山谷底下得到的。（这个鼎外是在长安的一个深深的山谷底下得到的。（这个鼎外是在长安的一个深深的山谷底下得到的。（这个鼎外形）云和螭互相掩映交错，花纹斑斓。西边有个姓鲁形）云和螭互相掩映交错，花纹斑斓。西边有个姓鲁形）云和螭互相掩映交错，花纹斑斓。西边有个姓鲁形）云和螭互相
42、掩映交错，花纹斑斓。西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢，找了铸金的工匠仿照它的人看见了这个鼎非常喜欢，找了铸金的工匠仿照它的人看见了这个鼎非常喜欢，找了铸金的工匠仿照它的人看见了这个鼎非常喜欢，找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却，的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却，的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却，的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却，还在地下挖了个洞把这个鼎埋藏在其中三年。泥土和还在地下挖了个洞把这个鼎埋藏在其中三年。泥土和还在地下挖了个洞把这个鼎埋藏在其中三年。泥土和还在地下挖了个洞把这个鼎埋藏在其中三年。泥土和药水一起
43、腐蚀着鼎，铜的本质已经产生了变化，和申药水一起腐蚀着鼎，铜的本质已经产生了变化，和申药水一起腐蚀着鼎，铜的本质已经产生了变化，和申药水一起腐蚀着鼎，铜的本质已经产生了变化，和申屠敦的大体相似了。一天，鲁生把鼎献给了一个有权屠敦的大体相似了。一天，鲁生把鼎献给了一个有权屠敦的大体相似了。一天，鲁生把鼎献给了一个有权屠敦的大体相似了。一天，鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人，贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个势的贵人，贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个势的贵人，贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个势的贵人，贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道这是鲁生的东鼎。申屠敦
44、恰巧也在宴席上，心里知道这是鲁生的东鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道这是鲁生的东鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道这是鲁生的东西，西，西，西，2021/6/30421212、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎译文：于是就说：译文：于是就说：译文：于是就说：译文：于是就说：“ “我也有一个鼎，它的外形我也有一个鼎，它的外形我也有一个鼎，它的外形我也有一个鼎，它的外形跟这个很像，只是不知道哪个是真的。跟这个很像，只是不知道哪个是真的。跟这个很像，只是不知道哪个是真的。跟这个很像，只是不知道哪个是真的。” ”权贵的人权贵的人权贵的人权贵的人请他把鼎拿来让他辨别，（贵人）看了很久说：请他
45、把鼎拿来让他辨别，（贵人）看了很久说：请他把鼎拿来让他辨别，（贵人）看了很久说：请他把鼎拿来让他辨别，（贵人）看了很久说：“ “不是真的。不是真的。不是真的。不是真的。” ”那些宾客一个接一个地都说：那些宾客一个接一个地都说：那些宾客一个接一个地都说：那些宾客一个接一个地都说：“ “确实确实确实确实不是真的。不是真的。不是真的。不是真的。” ”申屠敦心中忿忿不平，多次争辩个不申屠敦心中忿忿不平，多次争辩个不申屠敦心中忿忿不平，多次争辩个不申屠敦心中忿忿不平，多次争辩个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢说话了，回停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢说话了，回停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢说话
46、了，回停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢说话了，回去感慨地说：去感慨地说：去感慨地说：去感慨地说：“ “我经历这事之后才知道权势足够用我经历这事之后才知道权势足够用我经历这事之后才知道权势足够用我经历这事之后才知道权势足够用来改变是非了。来改变是非了。来改变是非了。来改变是非了。” ”龙门子听了笑着说：龙门子听了笑着说：龙门子听了笑着说：龙门子听了笑着说：“ “申屠敦怎申屠敦怎申屠敦怎申屠敦怎么这么晚才明白这个道理啊？读书人评价文章也是么这么晚才明白这个道理啊？读书人评价文章也是么这么晚才明白这个道理啊？读书人评价文章也是么这么晚才明白这个道理啊？读书人评价文章也是这样啊。这样啊。这样啊。这样
47、啊。” ”2021/6/304312、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎1.平民平民指代汉鼎指代汉鼎模仿模仿打地洞打地洞大体相同大体相同只是只是哪个哪个依次依次停停闭口闭口2.那权贵把它当成珍宝那权贵把它当成珍宝,在招待宾客宴饮在招待宾客宴饮时欣赏它；时欣赏它；那开头极像这鼎；那开头极像这鼎；我召集经我召集经历这事之后知道权势竟可以改变是非（颠倒历这事之后知道权势竟可以改变是非（颠倒是非）；是非）；读书人评价文章也是这样。读书人评价文章也是这样。3.抨抨击社会上有权势就可颠倒黑白的现象。击社会上有权势就可颠倒黑白的现象。2021/6/30441313、强弱之辩、强弱之辩、强弱之辩、强弱之辩 1.1.句首发
48、语词，无义句首发语词，无义句首发语词，无义句首发语词，无义推崇推崇推崇推崇金属金属金属金属极极极极2.2.难道难道难道难道说的只是胆小柔弱的人吗？说的只是胆小柔弱的人吗？说的只是胆小柔弱的人吗？说的只是胆小柔弱的人吗？3.3.强与弱是相对的。强与弱是相对的。强与弱是相对的。强与弱是相对的。译文译文译文译文: :强的不是自己很强，由于依靠弱陪衬出它的强强的不是自己很强，由于依靠弱陪衬出它的强强的不是自己很强，由于依靠弱陪衬出它的强强的不是自己很强，由于依靠弱陪衬出它的强; ;弱的不是自己很弱，由于依靠强显出它的弱。所以弱的不是自己很弱，由于依靠强显出它的弱。所以弱的不是自己很弱，由于依靠强显出它
49、的弱。所以弱的不是自己很弱，由于依靠强显出它的弱。所以弱被强制服，强被弱推崇，彼此互相制约，这是自然弱被强制服，强被弱推崇，彼此互相制约，这是自然弱被强制服，强被弱推崇，彼此互相制约，这是自然弱被强制服，强被弱推崇，彼此互相制约，这是自然的道理。既然这样，那么所谓强者，难道说的只是健的道理。既然这样，那么所谓强者，难道说的只是健的道理。既然这样，那么所谓强者，难道说的只是健的道理。既然这样，那么所谓强者，难道说的只是健壮勇敢的人吗壮勇敢的人吗壮勇敢的人吗壮勇敢的人吗? ?所谓弱者，难道说的只是胆小怯懦的所谓弱者，难道说的只是胆小怯懦的所谓弱者，难道说的只是胆小怯懦的所谓弱者，难道说的只是胆小怯
50、懦的人吗人吗人吗人吗? ?可见在于有德，不在于有力。金属是天下最刚可见在于有德，不在于有力。金属是天下最刚可见在于有德，不在于有力。金属是天下最刚可见在于有德，不在于有力。金属是天下最刚强的强的强的强的; ;水是天下最柔软的。金属虽然刚强，折断它却水是天下最柔软的。金属虽然刚强，折断它却水是天下最柔软的。金属虽然刚强，折断它却水是天下最柔软的。金属虽然刚强，折断它却不可以续接不可以续接不可以续接不可以续接; ;水虽然柔弱，斩断它却不可以使它断开水虽然柔弱，斩断它却不可以使它断开水虽然柔弱，斩断它却不可以使它断开水虽然柔弱，斩断它却不可以使它断开; ;那么水的柔弱能成就它刚强的一面，金属的刚硬不
51、会那么水的柔弱能成就它刚强的一面，金属的刚硬不会那么水的柔弱能成就它刚强的一面，金属的刚硬不会那么水的柔弱能成就它刚强的一面，金属的刚硬不会消除它柔弱的一面。消除它柔弱的一面。消除它柔弱的一面。消除它柔弱的一面。2021/6/30451414、诸葛亮传略、诸葛亮传略、诸葛亮传略、诸葛亮传略诸葛亮年轻时有超群的才能，英雄霸王的气概。身长诸葛亮年轻时有超群的才能，英雄霸王的气概。身长诸葛亮年轻时有超群的才能，英雄霸王的气概。身长诸葛亮年轻时有超群的才能，英雄霸王的气概。身长八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到八尺，面容相貌十分伟岸，当
52、时人认为他与众不同。遇到八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末动乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间汉末动乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间汉末动乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间汉末动乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求声望显达。这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊耕种，不求声望显达。这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊耕种，不求声望显达。这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊耕种，不求声望显达。这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道的才能，于是多次到草屋去拜
53、访诸葛亮。诸葛亮十分称道的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降曹操，但刘备失去了权势和地位，人数少而且没有立足之曹操，但刘备失去了权势和地位，人数少而且没有立足之曹操，但刘备失去了权势和地
54、位，人数少而且没有立足之曹操，但刘备失去了权势和地位，人数少而且没有立足之地。诸葛亮当年地。诸葛亮当年地。诸葛亮当年地。诸葛亮当年2727岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮非常雅致，十国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮非常雅致，十国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮非常雅致，十国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮非常雅致，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵于分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵于分敬重他，立即派兵三万人来
55、帮助刘备。刘备能够用兵于分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵于赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军，江南都平定了，后来赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军，江南都平定了，后来赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军，江南都平定了，后来赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军，江南都平定了，后来刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。将军刘备称帝，任命诸葛
56、亮为丞相。 2021/6/304614、诸葛亮传略、诸葛亮传略1.年轻时年轻时超出超出特殊的才能特殊的才能交交已已任命任命2.当时人认为他与众不同；当时人认为他与众不同；人数少人数少而且没一块地盘；而且没一块地盘；孙权早就敬佩刘备。孙权早就敬佩刘备。3.赤壁赤壁2021/6/30471515、千轴不如一书、千轴不如一书、千轴不如一书、千轴不如一书1.1.年轻时年轻时年轻时年轻时共共共共选拔选拔选拔选拔2.2.只用袖子装了一篇文章只用袖子装了一篇文章只用袖子装了一篇文章只用袖子装了一篇文章献给主考官。献给主考官。献给主考官。献给主考官。3.3.质与量的问题。质与量的问题。质与量的问题。质与量的问
57、题。柳开年轻时很任性气盛，说大话傲视他人。参加科柳开年轻时很任性气盛，说大话傲视他人。参加科柳开年轻时很任性气盛，说大话傲视他人。参加科柳开年轻时很任性气盛，说大话傲视他人。参加科举考试时，在考官办公处的门前把文章投赠给主考官，举考试时，在考官办公处的门前把文章投赠给主考官，举考试时，在考官办公处的门前把文章投赠给主考官，举考试时，在考官办公处的门前把文章投赠给主考官，一共有一千轴，用独轮车装着。面试那天，（柳开）一共有一千轴，用独轮车装着。面试那天，（柳开）一共有一千轴，用独轮车装着。面试那天，（柳开）一共有一千轴，用独轮车装着。面试那天，（柳开）穿着圆领大袖外套亲自围裹着车进入（考场），想
58、要穿着圆领大袖外套亲自围裹着车进入（考场），想要穿着圆领大袖外套亲自围裹着车进入（考场），想要穿着圆领大袖外套亲自围裹着车进入（考场），想要用这（方法）使其他人害怕来取得功名。当时（有个用这（方法）使其他人害怕来取得功名。当时（有个用这（方法）使其他人害怕来取得功名。当时（有个用这（方法）使其他人害怕来取得功名。当时（有个人叫）张景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了人叫）张景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了人叫）张景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了人叫）张景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文
59、一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文章）。主考官非常称赞欣赏（张景的文章），提拔张章）。主考官非常称赞欣赏（张景的文章），提拔张章）。主考官非常称赞欣赏（张景的文章），提拔张章）。主考官非常称赞欣赏（张景的文章），提拔张景为优等。当时有人为了这件事说：景为优等。当时有人为了这件事说：景为优等。当时有人为了这件事说：景为优等。当时有人为了这件事说：“ “柳开的一千轴柳开的一千轴柳开的一千轴柳开的一千轴书卷，比不上张景的一篇文章。书卷，比不上张景的一篇文章。书卷，比不上张景的一篇文章。书卷，比不上张景的一篇文章。” ”2021/6/30481
60、616、答苏迈书、答苏迈书、答苏迈书、答苏迈书1.1.苦恼苦恼苦恼苦恼谦词谦词谦词谦词, ,私下私下私下私下好学求问（指学习态度）好学求问（指学习态度）好学求问（指学习态度）好学求问（指学习态度） 2.2.求学问；求学问；求学问；求学问；3.3.骑马；坐车骑马；坐车骑马；坐车骑马；坐车4.4.人生到底何时能自由自在，人生到底何时能自由自在，人生到底何时能自由自在，人生到底何时能自由自在，并有充分的闲散时间呢？并有充分的闲散时间呢？并有充分的闲散时间呢？并有充分的闲散时间呢？5.5.论语；孔子。论语；孔子。论语；孔子。论语；孔子。答苏迈书翻译答苏迈书翻译答苏迈书翻译答苏迈书翻译 您在来信中恳切地
61、说了许多求学的您在来信中恳切地说了许多求学的您在来信中恳切地说了许多求学的您在来信中恳切地说了许多求学的感受，看了（您）自己所说的从师学习和做官（的事）感受，看了（您）自己所说的从师学习和做官（的事）感受，看了（您）自己所说的从师学习和做官（的事）感受，看了（您）自己所说的从师学习和做官（的事），就知道（您的）弊病的所在之处了。（我）体察了，就知道（您的）弊病的所在之处了。（我）体察了，就知道（您的）弊病的所在之处了。（我）体察了，就知道（您的）弊病的所在之处了。（我）体察了您学习询问的用意非常美好，只是自身已经在官府，您学习询问的用意非常美好，只是自身已经在官府，您学习询问的用意非常美好，只
62、是自身已经在官府，您学习询问的用意非常美好，只是自身已经在官府，便难以得到老师和朋友，阅读书籍的时间又少，然而便难以得到老师和朋友，阅读书籍的时间又少，然而便难以得到老师和朋友，阅读书籍的时间又少，然而便难以得到老师和朋友，阅读书籍的时间又少，然而人的一生又什么时候能够自由自在，有充分的闲适散人的一生又什么时候能够自由自在，有充分的闲适散人的一生又什么时候能够自由自在，有充分的闲适散人的一生又什么时候能够自由自在，有充分的闲适散淡呢？淡呢？淡呢？淡呢？“ “三人同行，肯定会有我的老师三人同行，肯定会有我的老师三人同行，肯定会有我的老师三人同行，肯定会有我的老师” ”，这是担任，这是担任，这是担
63、任，这是担任州官或县官的拜求老师的方法。阅读书籍的时间，也州官或县官的拜求老师的方法。阅读书籍的时间，也州官或县官的拜求老师的方法。阅读书籍的时间，也州官或县官的拜求老师的方法。阅读书籍的时间，也是从骑马乘车（出行）的时间中抽取的罢了。是从骑马乘车（出行）的时间中抽取的罢了。是从骑马乘车（出行）的时间中抽取的罢了。是从骑马乘车（出行）的时间中抽取的罢了。 2021/6/30491717、蒲松龄之妻、蒲松龄之妻、蒲松龄之妻、蒲松龄之妻 ( (蒲松龄蒲松龄蒲松龄蒲松龄) )五十岁还不忘通过科举考试获得功名。五十岁还不忘通过科举考试获得功名。五十岁还不忘通过科举考试获得功名。五十岁还不忘通过科举考试
64、获得功名。妻子劝止他说：妻子劝止他说：妻子劝止他说：妻子劝止他说：“ “你不要再这样干了。如果命中应该你不要再这样干了。如果命中应该你不要再这样干了。如果命中应该你不要再这样干了。如果命中应该通达显贵，那今天通达显贵，那今天通达显贵，那今天通达显贵，那今天( (你你你你) )已经做宰相了。山林中自有让已经做宰相了。山林中自有让已经做宰相了。山林中自有让已经做宰相了。山林中自有让人快乐的地方，何必以一呼百诺为快乐呢人快乐的地方，何必以一呼百诺为快乐呢人快乐的地方，何必以一呼百诺为快乐呢人快乐的地方，何必以一呼百诺为快乐呢?”?”蒲松龄认蒲松龄认蒲松龄认蒲松龄认为妻子的话是对的，但当看到儿孙参加科
65、举考试，私为妻子的话是对的，但当看到儿孙参加科举考试，私为妻子的话是对的，但当看到儿孙参加科举考试，私为妻子的话是对的，但当看到儿孙参加科举考试，私心总不能觉得自己没有希望，心总不能觉得自己没有希望，心总不能觉得自己没有希望，心总不能觉得自己没有希望，( (追求功名的追求功名的追求功名的追求功名的) )思想往往思想往往思想往往思想往往表现在言语中，而妻子淡漠处之。表现在言语中，而妻子淡漠处之。表现在言语中，而妻子淡漠处之。表现在言语中，而妻子淡漠处之。( (蒲松龄蒲松龄蒲松龄蒲松龄) )有时候用有时候用有时候用有时候用未有的好兆头来讨好她，未有的好兆头来讨好她，未有的好兆头来讨好她，未有的好兆
66、头来讨好她，( (她也好象没有听到一样。蒲她也好象没有听到一样。蒲她也好象没有听到一样。蒲她也好象没有听到一样。蒲松龄笑着问：松龄笑着问：松龄笑着问：松龄笑着问：“ “我的妻子难道不想做夫人吗我的妻子难道不想做夫人吗我的妻子难道不想做夫人吗我的妻子难道不想做夫人吗?”(?”(她她她她) )回回回回答说：答说：答说：答说：“ “我没有其它长处，只知道知足。而今我已有我没有其它长处，只知道知足。而今我已有我没有其它长处，只知道知足。而今我已有我没有其它长处，只知道知足。而今我已有三个儿子，一个孙儿，能继香火，吃穿不至于受冻挨三个儿子，一个孙儿，能继香火，吃穿不至于受冻挨三个儿子，一个孙儿，能继香火
67、，吃穿不至于受冻挨三个儿子，一个孙儿，能继香火，吃穿不至于受冻挨饿，老天所赐不可说不厚。自己回顾有什么功德，而饿，老天所赐不可说不厚。自己回顾有什么功德，而饿，老天所赐不可说不厚。自己回顾有什么功德，而饿，老天所赐不可说不厚。自己回顾有什么功德，而仍有不满意呢仍有不满意呢仍有不满意呢仍有不满意呢?”?”2021/6/30501818、杭世俊喜博、杭世俊喜博、杭世俊喜博、杭世俊喜博翻译：杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有翻译：杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有翻译：杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有翻译：杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有时拿着数百铜钱与家乡中的少
68、年在望仙桥下赌博。当时时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下赌博。当时时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下赌博。当时时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下赌博。当时钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷 暑，暑，暑，暑，( (钱文敏钱文敏钱文敏钱文敏) )正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少从轿
69、子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年赌博兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：年赌博兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：年赌博兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：年赌博兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：“前辈前辈前辈前辈是在这里吗是在这里吗是在这里吗是在这里吗?”?”当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不可以躲避了，立即转过脸说：可以躲避了，立即转过脸说：可以躲避了，立即转过脸说：可以
70、躲避了，立即转过脸说：“ “你已经见到我了吗你已经见到我了吗你已经见到我了吗你已经见到我了吗?”?”钱钱钱钱文敏说文敏说文敏说文敏说“ “正要到宅子去拜访先生。正要到宅子去拜访先生。正要到宅子去拜访先生。正要到宅子去拜访先生。”(”(杭世杭世杭世杭世 俊俊俊俊) )说：说：说：说：“ “我我我我的家很小，不能容纳你跟随的人。的家很小，不能容纳你跟随的人。的家很小，不能容纳你跟随的人。的家很小，不能容纳你跟随的人。” ”钱文敏坚持想要前钱文敏坚持想要前钱文敏坚持想要前钱文敏坚持想要前往，杭世俊坚持推辞他。往，杭世俊坚持推辞他。往，杭世俊坚持推辞他。往，杭世俊坚持推辞他。( (钱文敏钱文敏钱文敏钱
71、文敏) )才寻找原路返回了。才寻找原路返回了。才寻找原路返回了。才寻找原路返回了。钱文敏离开后，各位一起赌博的少年从钱文敏离开后，各位一起赌博的少年从钱文敏离开后，各位一起赌博的少年从钱文敏离开后，各位一起赌博的少年从 桥下走出，吃惊桥下走出，吃惊桥下走出，吃惊桥下走出，吃惊地问道：地问道：地问道：地问道：“ “你究竟是什么人你究竟是什么人你究竟是什么人你究竟是什么人? ?学使如此尊敬你学使如此尊敬你学使如此尊敬你学使如此尊敬你?”(?”(杭世俊杭世俊杭世俊杭世俊) )说：说：说：说：“ “这是我衙门中后辈。这是我衙门中后辈。这是我衙门中后辈。这是我衙门中后辈。” ”就不告姓名离开了。就不告姓
72、名离开了。就不告姓名离开了。就不告姓名离开了。2021/6/305118、杭世俊喜博、杭世俊喜博1.有时有时赌博赌博兴致正浓兴致正浓拱手拱手已经已经推辞推辞同同“返返”2.坐轿子前去拜访杭世俊；坐轿子前去拜访杭世俊；正正要到宅子去拜访先生；要到宅子去拜访先生；我的家很我的家很小，不能容纳你跟随的人。小，不能容纳你跟随的人。3.2021/6/30521919、答李几仲书、答李几仲书、答李几仲书、答李几仲书1.1.德高望重的人德高望重的人德高望重的人德高望重的人对的对的对的对的2.2.求学好问与钻研磨炼求学好问与钻研磨炼求学好问与钻研磨炼求学好问与钻研磨炼3.3.大器大器大器大器晚成晚成晚成晚成4
73、.4.那些自暴自弃与懒惰（的人）。那些自暴自弃与懒惰（的人）。那些自暴自弃与懒惰（的人）。那些自暴自弃与懒惰（的人）。5.5.翻译：上天很难生就一个人才，而人才必须经过学问的翻译：上天很难生就一个人才，而人才必须经过学问的翻译：上天很难生就一个人才，而人才必须经过学问的翻译：上天很难生就一个人才，而人才必须经过学问的研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不能归怨上天了。世间能归怨上天了。世间能归怨上天了。世间能归怨上天了。世间 真的需要人才，然
74、而人才不一定都真的需要人才，然而人才不一定都真的需要人才，然而人才不一定都真的需要人才，然而人才不一定都被重用，有道德的人不因为世间不用而荒废学问，那些被重用，有道德的人不因为世间不用而荒废学问，那些被重用，有道德的人不因为世间不用而荒废学问，那些被重用，有道德的人不因为世间不用而荒废学问，那些自己颓废懒惰的呢，就怨不得这个世道了。以上和您说自己颓废懒惰的呢，就怨不得这个世道了。以上和您说自己颓废懒惰的呢，就怨不得这个世道了。以上和您说自己颓废懒惰的呢，就怨不得这个世道了。以上和您说的这些话，都是我在朝堂上听那些长者说的，您如果认的这些话，都是我在朝堂上听那些长者说的，您如果认的这些话，都是我
75、在朝堂上听那些长者说的，您如果认的这些话，都是我在朝堂上听那些长者说的，您如果认为是对的，应当从这以后更有进步。秋天的余热很没有为是对的，应当从这以后更有进步。秋天的余热很没有为是对的，应当从这以后更有进步。秋天的余热很没有为是对的，应当从这以后更有进步。秋天的余热很没有停止，我为您能侍奉长辈而庆幸。龙水的天气比湖南更停止，我为您能侍奉长辈而庆幸。龙水的天气比湖南更停止，我为您能侍奉长辈而庆幸。龙水的天气比湖南更停止，我为您能侍奉长辈而庆幸。龙水的天气比湖南更热，老人多易犯头晕病，草草写这书信，希望您为亲人热，老人多易犯头晕病，草草写这书信，希望您为亲人热，老人多易犯头晕病，草草写这书信，希望
76、您为亲人热，老人多易犯头晕病，草草写这书信，希望您为亲人为自己多保重。为自己多保重。为自己多保重。为自己多保重。2021/6/30532020、黄庭坚论书法、黄庭坚论书法、黄庭坚论书法、黄庭坚论书法翻译：我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里翻译：我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里翻译：我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里翻译：我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，因此大家都称他为因此大家都称他为因
77、此大家都称他为因此大家都称他为“ “草圣草圣草圣草圣” ”。他很想让自己的名声传。他很想让自己的名声传。他很想让自己的名声传。他很想让自己的名声传遍遍遍遍 江西，所以来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常江西，所以来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常江西，所以来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常江西，所以来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但
78、我从来不繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不让他们横让他们横让他们横让他们横 亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就停止，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的停止，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的停止，也不在乎是写得好还是写得坏，不在
79、乎别人的停止，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。幼安你觉得我说得有道理吗？幼安你觉得我说得有道理吗？幼安你觉得我说得有道理吗？幼安你觉得我说得有道理吗？2021/6/305420、黄庭坚论书法、黄庭坚论书法1.章程章程停停差差符合符合2.事前从未在胸中有个计划；事前从未在胸中有个计划；幼安弟（你）认为我的话对吗？幼安弟（你）认为我的话对吗？3.字写得好。字写得好。2021/6/30552021/6/3056 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
