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1、划划时时代代的的音音乐乐大大师师 贝贝 多多 芬芬 贝多芬生平介绍古典主义古典主义音乐音乐古典主义音乐指的是古典主义音乐指的是17501820年这一段时间的欧洲主流音年这一段时间的欧洲主流音乐，又称维也纳古典乐派。乐，又称维也纳古典乐派。古典主义音乐承继着巴洛克音乐的发展，是欧洲音乐史上的一古典主义音乐承继着巴洛克音乐的发展，是欧洲音乐史上的一种音乐风格或者一个时代。这个时代出现了多乐章的交响曲、种音乐风格或者一个时代。这个时代出现了多乐章的交响曲、独奏协奏曲、弦乐四重奏、多乐章奏鸣曲等体裁独奏协奏曲、弦乐四重奏、多乐章奏鸣曲等体裁，而奏鸣曲式而奏鸣曲式和和回回旋曲式成为古典时期和浪漫时期最常
2、见的曲式，影响之深旋曲式成为古典时期和浪漫时期最常见的曲式，影响之深远直至二十世纪。乐团编制比巴洛克时期增大，乐团由指挥带远直至二十世纪。乐团编制比巴洛克时期增大，乐团由指挥带领逐渐变成一种常规。领逐渐变成一种常规。古典主义时期的音乐家古典主义时期的音乐家海顿海顿交响乐之父交响乐之父莫扎特莫扎特音乐神童音乐神童贝多芬贝多芬乐圣乐圣第一时期的作品特点第一时期的作品特点确立贝多芬风格的时期，这时期的钢琴奏鸣确立贝多芬风格的时期，这时期的钢琴奏鸣曲带有当时时尚的古典主义风格的痕迹，反曲带有当时时尚的古典主义风格的痕迹，反映了海顿映了海顿.莫扎特对他的影响，也显出他与莫扎特对他的影响，也显出他与之不同
3、的特点和独立性。此时期后期他的耳之不同的特点和独立性。此时期后期他的耳朵已经慢慢开始失去听觉。朵已经慢慢开始失去听觉。代表作：代表作：c小调奏鸣曲小调奏鸣曲.c小调小调“悲怆悲怆”.c小调小调“月光月光”.d小调小调“暴风雨暴风雨”第二时期作品特点第二时期作品特点贝多芬创作的成熟期，第三交响曲贝多芬创作的成熟期，第三交响曲“英雄英雄”的创作，标志着贝多芬作品创作的成熟。此时，的创作，标志着贝多芬作品创作的成熟。此时，欧洲发生新的动荡，法国大革命经历了反复，欧洲发生新的动荡，法国大革命经历了反复，各国封建势力多次此向法国进攻，拿破仑上台各国封建势力多次此向法国进攻，拿破仑上台后，便开始资本主义政
4、策扩张，对各国进行侵后，便开始资本主义政策扩张，对各国进行侵略，引起人民反抗。略，引起人民反抗。代表作：代表作：钢琴奏鸣曲钢琴奏鸣曲“热情热情”第三交响第三交响曲表现了他对革命的向往，曲表现了他对革命的向往，第五交响曲第五交响曲“命运命运”.第六交响曲第六交响曲“田园田园”这部作品包括三个乐章：这部作品包括三个乐章：1.极快板，这个乐章中的主题是著名的命运动机，极快板，这个乐章中的主题是著名的命运动机，第二主题是一只充满光明的希望旋律，尾奏的技第二主题是一只充满光明的希望旋律，尾奏的技巧部分也由命运动机展开。巧部分也由命运动机展开。2.流动的快板，似乎是带着深沉的表情静躺着，流动的快板，似乎是
5、带着深沉的表情静躺着，带着沉思又带着安逸。带着沉思又带着安逸。3.从容的快板，以激烈的连敲减七和弦开头，用从容的快板，以激烈的连敲减七和弦开头，用奏鸣曲式，疾风暴雨式的势如破竹收尾。奏鸣曲式，疾风暴雨式的势如破竹收尾。欣赏欣赏：热情热情第三乐章第三乐章创作的后期创作的后期晚期体现晚期体现了了贝多芬的深邃的哲学思想，他坚贝多芬的深邃的哲学思想，他坚定不移的为定不移的为“自由自由.平等平等.博爱博爱”的理想战斗不的理想战斗不息。音乐在前两个阶段的基础上有了新的变息。音乐在前两个阶段的基础上有了新的变化。当时他的思想非常压抑痛苦，生活日益化。当时他的思想非常压抑痛苦，生活日益贫困，创作上已经沉默数年
6、。这是的作品更贫困，创作上已经沉默数年。这是的作品更强调心里的刻画，更富有哲理性和抒情性。强调心里的刻画，更富有哲理性和抒情性。代表作：第九交响曲代表作：第九交响曲-合唱合唱D大调庄大调庄严的弥撒严的弥撒第九交响曲手稿第九交响曲手稿贝多芬贝多芬1818年开始创作第九交响乐，于年开始创作第九交响乐，于1823年完成这最后一首交响乐。贝多芬当年完成这最后一首交响乐。贝多芬当时已经年老并且耳聋。首演时，贝多芬亲时已经年老并且耳聋。首演时，贝多芬亲自上台指挥，但在演奏结束时，他根本听自上台指挥，但在演奏结束时，他根本听不到观众如雷贯耳的掌声。不到观众如雷贯耳的掌声。第九交响曲第九交响曲第第四四乐章乐章
7、 这一乐章分为两大部分：器乐部分和声乐部分前者包括序奏和宣叙调，是对前三个乐章的回忆并出现了欢乐的主题。 后者交响合唱部分唱词采用了德国大诗人席勒的长诗欢乐颂。这个乐章是整部交响风的总结：前三个乐章表现了“通过斗争和思索，去寻求自由和欢乐”，而末乐章则总结出“斗争取得了胜利，欢乐战胜了苦难”。 第九交响曲是贝多芬自己一生的总结，这部交响曲至可列为人类精神的最伟大的成就。 欢乐颂欢乐颂1=D 4/4席席勒勒词词贝多芬贝多芬曲曲九部交响曲被誉为不朽之作：九部交响曲被誉为不朽之作：C大调第一交响曲大调第一交响曲D大调第二交响曲大调第二交响曲降降E大调第三交响曲（英雄）大调第三交响曲（英雄）降降B大调
8、第四交响曲大调第四交响曲第五交响曲第五交响曲（命运）（命运）第六交响曲（田园第六交响曲（田园）A大调第七交响曲大调第七交响曲F大调第八交响曲大调第八交响曲第九交响曲（合唱）第九交响曲（合唱） 贝多芬的钢琴奏鸣曲贝多芬的钢琴奏鸣曲l贝多芬一生写了贝多芬一生写了32首钢琴奏鸣曲，首钢琴奏鸣曲，其中以月光悲怆热情其中以月光悲怆热情等标题奏鸣曲最为著名。等标题奏鸣曲最为著名。莫扎特莫扎特音乐神童音乐神童莫扎特，生于萨尔兹堡一个宫廷乐师家里，杰出的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的杰出代表。莫扎特自小便有“神童”之称。他四岁开始学习音乐，五岁懂得作曲，七岁便随父亲到处旅行演奏，十多岁时已创作了很多乐曲。歌剧
9、：费加罗的婚礼、唐璜、魔笛。 海顿海顿交响乐之父交响乐之父约瑟夫约瑟夫海顿出生于海顿出生于奥地利奥地利的一个铁匠的一个铁匠家庭，是奥地利著家庭，是奥地利著名作曲家，维也纳名作曲家，维也纳古典乐派的奠基者古典乐派的奠基者之一。之一。交响曲交响曲：告别告别、时钟、时钟、惊愕惊愕狩猎狩猎弦弦乐乐四重奏四重奏：帝帝皇四重皇四重奏奏等。等。由三个或四个相互对比的乐章组成的器乐套曲。由三个或四个相互对比的乐章组成的器乐套曲。第一乐章：第一乐章：快速、奏鸣曲式快速、奏鸣曲式第二乐章：第二乐章：慢速、三段式或简单的奏鸣曲式慢速、三段式或简单的奏鸣曲式第三乐章：第三乐章：小步舞曲或谐谑曲、三段式小步舞曲或谐谑曲
10、、三段式第四乐章：第四乐章：快速或急速、奏鸣曲式、回旋曲式、回旋奏鸣曲式。快速或急速、奏鸣曲式、回旋曲式、回旋奏鸣曲式。是乐曲的一种结构形式，即一种曲式是乐曲的一种结构形式，即一种曲式。引子引子呈示部呈示部展开部展开部再现部再现部主主部部连连接接部部副副部部结结束束部部以呈示部主题充分进以呈示部主题充分进行发展行发展重复（或变化重复）重复（或变化重复）呈示部内容呈示部内容按照奏鸣曲的曲式原则作成的一种管弦乐套曲。按照奏鸣曲的曲式原则作成的一种管弦乐套曲。第一乐章：第一乐章：快板、奏鸣曲式快板、奏鸣曲式第二乐章：第二乐章：稍慢或慢板、具有抒情风格，用省略的奏鸣曲式，稍慢或慢板、具有抒情风格，用省
11、略的奏鸣曲式，复三部或变奏曲式复三部或变奏曲式第三乐章：第三乐章：快板或稍快，小步舞曲或谐谑曲、用复三部曲式快板或稍快，小步舞曲或谐谑曲、用复三部曲式第四乐章：第四乐章：终曲，快板或急板，用奏鸣曲式、回旋曲式、回旋终曲，快板或急板，用奏鸣曲式、回旋曲式、回旋奏鸣曲式或变奏曲式奏鸣曲式或变奏曲式第四乐章乐曲内容示意图第四乐章乐曲内容示意图引引子子恐恐怖的号角合奏（短暂的）怖的号角合奏（短暂的）宣叙调（大提琴和低音提琴宣叙调（大提琴和低音提琴）前三个乐章主题片段和宣叙调前三个乐章主题片段和宣叙调欢乐颂主题（先由大提琴和欢乐颂主题（先由大提琴和低音提琴演奏，反复低音提琴演奏，反复使使用变奏方用变奏方
12、式从弦乐器转到管乐器，逐渐增式从弦乐器转到管乐器，逐渐增强音响，直至整个乐队全奏，形强音响，直至整个乐队全奏，形成强有力的声势。）成强有力的声势。）第四乐章乐曲内容示意图第四乐章乐曲内容示意图欢欢乐乐壮壮丽丽的的颂颂歌歌恐恐怖的号角合奏（企图再次打断欢怖的号角合奏（企图再次打断欢乐主题）乐主题）宣叙调（男中音独唱）宣叙调（男中音独唱）欢乐主题（男中音、合唱、四重唱、欢乐主题（男中音、合唱、四重唱、合唱）合唱）第一次变奏（四重唱、合唱）第一次变奏（四重唱、合唱）第四乐章乐曲内容示意图第四乐章乐曲内容示意图团结主题（男声合唱、混声合唱）团结主题（男声合唱、混声合唱）两个主题的赋格（合唱）两个主题的赋格（合唱）对比段（男低、男高、女中各一句、对比段（男低、男高、女中各一句、合唱）合唱）变奏（四重唱、合唱、四重唱）变奏（四重唱、合唱、四重唱）亿亿万万人人民民团团结结第四乐章乐曲内容示意图第四乐章乐曲内容示意图团团结结欢欢乐乐团结欢乐主题（合唱）团结欢乐主题（合唱）尾声尾声全曲在暴风骤雨般的热烈中，达全曲在暴风骤雨般的热烈中，达到了最高潮，带着对全人类团结友爱到了最高潮，带着对全人类团结友爱的呼吁和追求欢乐的胜利结束了。的呼吁和追求欢乐的胜利结束了。看看其他不同风格的看看其他不同风格的欢乐颂欢乐颂欣赏电影欣赏电影复制贝多芬复制贝多芬片段片段
