苏教版五年级科学搭支架

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1、1 1a a2 2a a 搭搭 支支 架架3 3a a1、掌握增大支架牢固程度的方法,、掌握增大支架牢固程度的方法,学会学会设计和制做立体支架和制做立体支架2、知道不同的形状、知道不同的形状结构搭建支架构搭建支架的步聚和方法,理解支架的概念和的步聚和方法,理解支架的概念和特点特点3、体、体验自主自主设计,自主,自主发现的的乐趣,意趣,意识到小到小组合作的重要性合作的重要性学学习目目标4 4a a支架的定义支架:是指起到支架:是指起到支撑支撑作用的构架作用的构架5 5a a平面支架6 6a a平面支架的形状7 7a a支架的稳定性以以下图形,你认为哪 种最稳固,最结实?通常情况下,三角形支架最稳

2、固、结实,所用材料也最少8 8a a增加支架增加支架稳固的方法固的方法用什么用什么 方法可以使易方法可以使易变形的支架形的支架变得得稳定,牢固呢定,牢固呢?9 9a a增加支架增加支架稳固的方法固的方法用什么用什么 方法可以使易方法可以使易变形的支架形的支架变得得稳定,牢固呢定,牢固呢? 不稳定的结构可以通过架梁的方式增加其三角形结构,便它变得稳定。1010a a1111a a1212a a1313a a 防防护栏1414a a1515a a1616a a1717a a1818a a1919a a2020a a2121a a2222a a2323a a2424a a2525a a2626a a

3、2727a a2828a a艺术欣欣赏2929a a3030a a3131a a3232a a3333a a3434a a3535a a3636a a3737a a3838a a3939a a4040a a4141a a 以小以小组为单位,位,搭建一座既高又搭建一座既高又稳、承受力大的高塔。承受力大的高塔。动动手:手:4242a a 在搭建的在搭建的过程中,你程中,你们小小组遇遇到了那些困到了那些困难?又是如何克服的?又是如何克服的?1、画出、画出设计草草图。2、选择制作材料和制作材料和连接物,确定接物,确定连接方法。接方法。3、测量塔高和它的量塔高和它的稳定性定性。制作步制作步骤:4343a a 搭建完后,小搭建完后,小组进行交流与展示,行交流与展示,并并对作品提出意作品提出意见与建与建议。4444a a拓展:拓展: 课下留心下留心观察身察身边常常见的建筑物支架的建筑物支架结构,构,说说它它们有什么特有什么特点?点?4545a a

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