《笔算减法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《笔算减法.ppt（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.理解并掌握两位数减两位数（退位）减法的笔算方法。2.能用竖式正确计算两位数减两位数（退位）减法。3.通过情境,让学生感知并理解“退一作十”的含义，并培养学生的拓展性思维，激发学生的学习积极性。 2情景情景34848个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还剩几个？可以怎么拿？该如何列式呢？可以怎么拿？该如何列式呢？ 情景情景情景情景 分苹果分苹果44848个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还剩几个？可以怎么拿？该如何列式呢？可以怎么拿？该如何列式呢？ 情景情景情景情景 分苹果分苹果 48-18=30 48-18=30（个）（个） 5情景情
2、景情景情景 分苹果分苹果4848个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还剩几个？ 48-18=30 48-18=30（个）（个） 你能在位值板上把它表示出来吗？你能在位值板上把它表示出来吗？ 可以怎么拿？该如何列式呢？可以怎么拿？该如何列式呢？ 6情景情景情景情景 分苹果分苹果个个十十 48-18= 48-18=3030（个）（个） 7探究一探究一探究二探究二探究三探究三84343个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还剩几个？可以怎么拿？该如何列式呢？（小组讨论）可以怎么拿？该如何列式呢？（小组讨论） 探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究三
3、探究三94343个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还剩几个？可以怎么拿？该如何列式呢？（小组讨论）可以怎么拿？该如何列式呢？（小组讨论） 探究一探究一 43-18=25 43-18=25（个）（个） 探究一探究一探究二探究二探究三探究三104343个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还剩几个？可以怎么拿？该如何列式呢？（小组讨论）可以怎么拿？该如何列式呢？（小组讨论） 探究一探究一 43-18=25 43-18=25（个）（个） 探究一探究一探究二探究二探究三探究三114343个苹果，送给小朋友个苹果，送给小朋友1818个，还剩几个？个，还
4、剩几个？ 43-18=25 43-18=25（个）（个） 你能在位值板上把它表示出来吗？（小组合作）你能在位值板上把它表示出来吗？（小组合作）探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究三探究三12探究二探究二 43-18= 43-18=个个十十 个位个位3 3减减8 8不不够减，怎么办？够减，怎么办？个位个位3 3减减8 8不够减，不够减，从十位退从十位退1 1作作1010，个位上是：个位上是：13-8=513-8=5，十位上是：十位上是：3-1=23-1=2，所以所以43-18=25 43-18=25 2525（个）（个） 探究一探究一探究二探究二探究三探究三13探究三探究三 想一想怎样将这题
5、列成竖式来帮助我们计算？想一想怎样将这题列成竖式来帮助我们计算？请你们动手试一试。请你们动手试一试。43-18=43-18=2525探究一探究一探究二探究二探究三探究三14探究三探究三在列竖式做退位减法时，要注意些什么？在列竖式做退位减法时，要注意些什么？1 1、相同数位要对齐；、相同数位要对齐；2 2、从个位算起；、从个位算起；3 3、个位不够减时，从十位退、个位不够减时，从十位退1 1作作1010。探究一探究一探究二探究二探究三探究三15练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习四练习四16练习一 现在让我们来完成书上现在让我们来完成书上38页的试一试。页的试一试。(前两题前两题学生手势表示
6、，并说明理由；其余学生独立完成学生手势表示，并说明理由；其余学生独立完成)7（1）7 23 538（2）14 62 8练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三17练习一 现在让我们来完成书上现在让我们来完成书上38页的试一试。页的试一试。(前两题前两题学生手势表示，并说明理由；其余学生独立完成学生手势表示，并说明理由；其余学生独立完成)7（3）5 43 718（4）4 63 8练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三18练习一 现在让我们来完成书上现在让我们来完成书上38页的试一试。页的试一试。(前两题前两题学生手势表示，并说明理由；其余学生独立完成学生手势表示，并说明理由；其
7、余学生独立完成)1（5）9 01 977（6）8 55 82练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三19练习二请你们做小老师，判断一下这几道题是否正确？请你们做小老师，判断一下这几道题是否正确？47 24 832练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三20练习二 请你们做小老师，判断一下这几道题是否请你们做小老师，判断一下这几道题是否正确？如果不对，错在哪里？正确？如果不对，错在哪里？ 75 12 8332练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三21练习二 请你们做小老师，判断一下这几道题是否请你们做小老师，判断一下这几道题是否正确？如果不对，错在哪里？正确？如果不对，
8、错在哪里？ 557 02 54练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三22练习三（1）4 522（2）4 5212请大家动动小脑筋，请大家动动小脑筋，后面可能藏着哪些数？后面可能藏着哪些数？练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三23练习三（1）4 522请大家动动小脑筋，请大家动动小脑筋，后面可能藏着哪些数？后面可能藏着哪些数？1 2 3 405练习一练习一练习二练习二练习四练习四后面藏着的数都不比个位上的后面藏着的数都不比个位上的5 5大。大。练习三练习三24练习三（2）4 5217 8 96练习一练习一练习二练习二练习四练习四请大家动动小脑筋，请大家动动小脑筋，后面可能藏着哪些数？后面可能藏着哪些数？后面藏着的数都比个位上的后面藏着的数都比个位上的5 5大。大。练习三练习三25练习四请你在练习册的方格纸上笔算。请你在练习册的方格纸上笔算。(任选任选3题题)52- -3541- -1963- -2980- -31练习一练习一练习二练习二练习四练习四练习三练习三=17=22=59=3426本课小结笔算减法时：笔算减法时：1 1、相同数位要对齐；、相同数位要对齐；2 2、从个位算起；、从个位算起；3 3、个位不够减时，从十位退、个位不够减时，从十位退1 1作作1010。今天你有什么收获？今天你有什么收获？2728
