最新醉翁亭记ppt课件整理PPT

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1、第一课时第一课时第二课时第二课时第三课时第三课时醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理教学目标教学目标1、掌握文中的实词，了解文中、掌握文中的实词，了解文中“也也”、“于于”、“之之”、“而而”等虚词的用法。等虚词的用法。 2、理解本文写景抒情的特点。、理解本文写景抒情的特点。 3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。好理想。教学重点、难点教学重点、难点 要求在通读全文、疏通文意的基础上，要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中重点熟悉文中“风景风景”和和“风俗风俗”两幅画，两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。体会作者的情感，并进而能够背

2、诵全文。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 欧阳修欧阳修（1007100710721072），字），字永叔永叔，号，号醉翁醉翁，晚年，晚年号号六一居士六一居士，吉州永丰（今，吉州永丰（今江西江西吉安）人，吉安）人，北宋北宋 文文学家、史学家学家、史学家。“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。 唐宋时期八大散文作家唐宋时期八大散文作家 : :唐代的唐代的韩愈韩愈、柳宗元柳宗元和宋代和宋代的的苏轼苏轼、苏洵苏洵、苏辙苏辙、欧阳修欧阳修、王安石王安石、曾巩曾巩 他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。丧父

3、，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。2424岁登进士岁登进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了了苏轼、苏辙、曾巩苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。部尚书、兵部尚书等职。死后谥死后谥“文忠文忠”，世称，世称“欧阳文欧阳文忠公忠公”。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论

4、最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰面也很有成就，参与修撰新唐书新唐书，自撰，自撰新五代史新五代史。有有欧阳文忠公集欧阳文忠公集传世。传世。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理写写作作背背景景写作背景写作背景 宋仁宗（宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游郁闷，经

5、常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉饮少辄醉”，故给它取名为，故给它取名为“醉翁亭醉翁亭”，并写下了，并写下了醉翁亭记醉翁亭记这篇流芳千古的美文。这篇流芳千古的美文。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理你你会会读读了了吗吗滁滁壑壑琅琊琅琊潺潺chch 伛偻伛偻提携提携洌洌山肴山肴y y llxixililiyoyochnlnglngyhh醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理酿酿辄辄林霏林霏暝暝晦

6、晦野蔌野蔌弈弈觥筹觥筹颓然颓然阴翳阴翳ningningzhzhfifimngmnghuhuSSyyg gngng tutuyychuchu醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 注意字音 注意语速 注意节奏w朗读课文，注意读出文章的节奏和气势。朗读课文，注意读出文章的节奏和气势。w例：例：w山水之乐，得之心山水之乐，得之心 而寓之酒也。而寓之酒也。w野芳发野芳发 而幽香，佳木秀而幽香，佳木秀 而繁阴，风霜而繁阴，风霜 高洁，水落高洁，水落 而石出者，山间而石出者，山间 之四时。之四时。w临溪临溪 而渔，溪深而渔，溪深 而鱼肥而鱼肥w射者射者 中，弈者中，弈者 胜，觥筹胜，觥筹 交错。交错。醉翁

7、亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 环环滁（滁（chch）皆山也。）皆山也。其其西南诸峰，林壑西南诸峰，林壑(h(h) )尤尤美。望之美。望之蔚然蔚然而深秀者，琅琊而深秀者，琅琊（lng ylng y）也。也。山山行六七里，渐闻水声潺行六七里，渐闻水声潺（chnchn）潺而泻出于两潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临翼然临于泉于泉上者，醉翁亭也。作亭上者，醉翁亭也。作亭者者谁？山之僧智仙也。谁？山之僧智仙也。名名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄辄(zh(zh) )醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

8、醉翁醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之之意意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。心而寓之酒也。 若夫若夫（ff）日出而林日出而林霏开霏开，云，云归归而岩穴而岩穴（xuxu）暝暝（mngmng），），晦晦（huhu）明变化者，山间）明变化者，山间之朝（之朝（zhozho）暮也。野）暮也。野芳发芳发而幽香，佳木秀而繁而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之之四时也。四时也。朝而往，朝而往，暮暮而归，四时而归，四时之之景不同，而乐亦无穷也。景不同，而乐亦无穷也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整

9、理 至于至于负负者歌于途，行者休者歌于途，行者休于于树，前者呼，树，前者呼，后者应，后者应，伛（伛（yy）偻（）偻（ll）提携）提携，往来而不绝，往来而不绝者，滁人游也。临溪而者，滁人游也。临溪而渔渔，溪深而鱼肥。酿泉，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒为酒，泉香而酒洌洌（lili）；山肴野）；山肴野蔌蔌（ss），），杂然而前杂然而前陈陈者，太守宴也。宴者，太守宴也。宴酣酣（hnhn）之乐，）之乐，非非丝丝非非竹竹，射者中，射者中，弈弈( (y)y)者胜，者胜，觥觥（gnggng）筹筹交错交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜颜白发，白发，颓颓( (tu)tu)然然乎其间者

10、，太守醉也。乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴客从也。树林阴翳翳（yy），鸣声上下，游人），鸣声上下，游人去去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知之乐；人知从从太守游而乐，而不知太守之乐其太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述乐也。醉能同其乐，醒能述以以文者，太守也。文者，太守也。太守太守谓谓谁？庐陵欧阳修也。谁？庐陵欧阳修也。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 环绕着滁州城的都是山。滁州城西南环绕着滁州城的都是山。滁州城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤

11、其优美，方向的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的，远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，从两座山峰之间倾泻听到潺潺的水声，从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。而出的，那是酿泉。 环滁皆山也环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，山行六七里， 渐渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理山势回环，路也跟着拐弯。有一座四角翘起，山势回环，路

12、也跟着拐弯。有一座四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水边上的的亭像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水边上的的亭子，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中子，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。自己的别号来命名的。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守名之者谁？太守自谓也。自谓也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理太守跟宾客们到这里来喝酒，喝少量的太守跟宾客们到这里来喝酒，喝少量的酒就醉了，年纪又最大，因

13、此给自己起酒就醉了，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫了个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁情意不在酒。醉翁情意不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。太守与客来饮于此，饮少辄醉太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓山水之乐，得之心而寓之酒也。之酒也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 像那太阳出来，树林中的雾气散了，傍像那太阳出来，树林中的雾气散了，傍晚烟云聚拢来，山谷就

14、显得昏暗了，阴暗明晚烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味，好的树晚。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。 若夫若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦，晦明变化者，山间之朝暮也。明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，佳木秀而繁阴， 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。早晨到这里

15、游玩，这是山里的四季的景色。早晨到这里游玩，傍晚回去，四季的景色不同，快乐也是无穷傍晚回去，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。无尽的。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。也。朝而往，暮而归，四时之景不同，朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。而乐亦无穷也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于至于背着东西的人路上唱歌，走路的人背着东西的人路上唱歌，走路的人在树下休息在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，前面的人呼唤，后面的人答应，老老小小的人们，来来往往，络绎不绝的，老老小小的人们，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游是滁州人在出游 。到溪

16、水捕鱼，溪水深，鱼。到溪水捕鱼，溪水深，鱼儿肥，儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清净，山中的野味野菜，净，山中的野味野菜，杂七杂八摆放杂七杂八摆放 在面前在面前的，是太守的酒宴啊的，是太守的酒宴啊 。 至于至于负者歌于途，负者歌于途， 行者休于树行者休于树，前者呼，后，前者呼，后者应，者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临临溪而渔，溪深而鱼肥溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，肴野蔌，杂然而前陈者，杂然而前陈者， 太守宴也。太守宴也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理宴会

17、喝酒的乐趣，不在于音乐宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和筹码筹交互中了，下棋的下赢了，酒杯和筹码筹交互错杂，人们时起时坐错杂，人们时起时坐, ,大声喧哗，这是宾大声喧哗，这是宾客们欢乐的图景。客们欢乐的图景。脸色苍老，头发花白，脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了 宴酣之乐，非丝非竹，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。发，颓然乎其间者，太守醉也。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理不

18、久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，来宾客跟随。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而禽鸟只知道。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，山林的乐趣，却不知道人的乐趣， 已而夕阳在山已而夕阳在山, ,人影散乱人影散乱, ,太守归而宾客太守归而宾客从也从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。乐也。 然而离鸟知山林之乐，而不知人之然而离鸟知山林之乐，而不知人之乐；乐； 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知

19、道人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。太守以游人的快乐为快乐。醉了能同大家一醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。太守是谁？是庐陵人欧阳修。人知从太守游而乐，而不知太守之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁

20、人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也乎其间者太守醉也 已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐

21、也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理1、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？ 2“醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么现在通常用来表示什么意思？意思？ 3请从文中找出说明请从文中找出说明“醉翁醉翁”由来的语句由来的语句?4概括本段的大意：概括本段的大意： 本意不在此而在别的方面。本意不在此而在别的方面。环滁皆山也。环滁皆山也。饮少辄醉，而年又最高。饮少辄醉，而年又最高。写了醉翁亭的自然环境和命名的缘由。写了醉翁亭的自然环境和命名的缘由。 学习第一段：

22、学习第一段：醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理5 5、此段中有两个成语，请你找出来。、此段中有两个成语，请你找出来。 峰回路转峰回路转醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理6陆游陆游游山西村游山西村中与中与“峰回路转峰回路转”意意境相似的诗句是什么？境相似的诗句是什么？ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理研讨课文研讨课文8、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。细地理位置。在滁州西南方向的琅琊山；在滁州西南方向的琅琊山；沿山行沿山行六七里处的酿泉之上。六七里处的酿泉之上。 7、这一段写景顺序

23、是什么？、这一段写景顺序是什么？先概括滁州地理位置，后由远及近依次写先概括滁州地理位置，后由远及近依次写了西南诸峰了西南诸峰琅琊山琅琊山酿泉酿泉醉翁醉翁亭亭醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理第二段分析（1 1）概括第）概括第2 2段段意。段段意。（2 2）第）第2 2段可分三层。段可分三层。第一层写山间第一层写山间的景色，的景色，第二层写山间第二层写山间 的景色，的景色，第三层写第三层写 。这三。这三层之间的关系，是由层之间的关系，是由 而而 。（3 3）写山间早和晚的景色的句子是：）写山间早和晚的景色的句子是：早晚早晚四季四季欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣分分总总早：早：晚：晚：日

24、出而林霏开日出而林霏开云归而岩穴云归而岩穴暝暝写山间朝暮四季变化景色写山间朝暮四季变化景色与出游的乐趣。与出游的乐趣。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理（4）抓住特征描写景物是写景的好方法，本段抓住四时的景物特征，分别是：春： ， 夏： ，秋：，冬：。野芳发而幽香野芳发而幽香 佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴 风霜高洁风霜高洁 水落而石出水落而石出 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理5 5、此段运用了哪些表达方式？、此段运用了哪些表达方式？ 6 6、描写的是什么景，抒发的是什么情？、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 7 7、作者抓住了哪些景物来表现山水之美的，、作者抓住了哪些景物来表现山水之美

25、的，用自己的话概括用自己的话概括 描写描写 抒情抒情景景写山间朝暮四季变化之景写山间朝暮四季变化之景 情情欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣 春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜洁，春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜洁，冬天水落石出冬天水落石出醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理（8）这段中有一个成语，请找）这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。出来并解释它的意思。“水落石出水落石出”：到了一定时候，到了一定时候，事情的真相彻底暴露，真相大事情的真相彻底暴露，真相大白。白。此句多为后人延用。苏轼的此句多为后人延用。苏轼的后赤壁赋后赤壁赋“山高月小山高月小,水落石水落石出出”的句子

26、的句子,就是在欧阳修的基础就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的上翻新而成为名句的。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理（9）请找出本段中的骈句）请找出本段中的骈句,并并说说它的好处说说它的好处。“日出而林霏开，云归而岩穴暝日出而林霏开，云归而岩穴暝”; ;“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美使音韵和谐优美,读起来音调抑读起来音调抑扬顿挫扬顿挫,给读者一种美的感受给读者一种美的感受。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理1 1、滁人游、滁人游2 2、太守宴、太守宴3 3、众宾欢、众宾欢4 4、太守醉、太守醉 第三段分析第三段分析1这一段中描绘了四幅温馨的画面

27、用课文的语言这一段中描绘了四幅温馨的画面用课文的语言表达出来？表达出来？醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理2“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么。你能感受到什么。滁州百姓生活安乐，太平，富滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方足；太守治理有方3.3.文中不文中不仅写了太守与众写了太守与众宾客的游客的游乐，还写了写了滁人的游滁人的游乐。这样写有什么作用？写有什么作用？ 为下文写太守下文写太守乐作作铺垫，反映欧阳修治理，反映欧阳修治理有方，有方，这里政通人和，人

28、民安居里政通人和，人民安居乐业。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理4“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 5本段有两个成语，请分本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的意思。别找出来，并说说它们的意思。前呼后应：写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理本段为出现了本段为出现了7个个“乐乐”字，其实写了多少字，其实写了多少种种“乐乐”？禽鸟之乐禽鸟之乐 众人之乐众人之乐 太守之乐太守之乐为什么要写禽鸟和宾客之乐？有一句话为什么要

29、写禽鸟和宾客之乐？有一句话表现了作者复杂感情，是哪句表现了作者复杂感情，是哪句？醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理禽鸟之乐禽鸟之乐宾客之乐宾客之乐太守之乐太守之乐衬托衬托衬托衬托既知禽鸟之乐，又既知禽鸟之乐，又乐众人之乐；既能乐众人之乐；既能同醉，又能自醒。同醉，又能自醒。与民同乐与民同乐的的思想思想山林山林游玩游玩表现作者复杂感情？表现作者复杂感情？醉 能 同同 其 乐主旨主旨：人知从太守游而乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐而不知太守之乐其乐也也醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 你从滁州百姓之乐中有没有感受到你从滁州百姓之乐中有没有感受到太守之乐？如何理解太守的太守之乐？如

30、何理解太守的“乐其乐乐其乐”？ 享受享受“山水之乐山水之乐”的不仅有太守及其宾的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，一州之人。人人都可客，还有滁州的百姓，一州之人。人人都可以纵情山水以纵情山水。“滁人游滁人游”写得有声有色写得有声有色有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子，孩子，百姓如此兴高采烈出游，是因为生活百姓如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守励精图治有关。太安定富足，而这又跟太守励精图治有关。太守为此而乐，也为能与民同乐而乐。这是他守为此而乐，也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。的政治理想。 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整

31、理 作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？他的如何看待他的醉？他的“醉醉”与与“乐乐”之间有什么样之间有什么样的联系？的联系？ “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。木，醉意山水，这是作者的真意。他的他的“醉醉”与与“乐乐”是统一的：是统一的：“醉醉”是表象，是表象，“乐乐”是实质，写是实质，写“醉醉”是为了写是为了写“乐乐”。 “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于，更在于“乐民之乐也乐民之乐也”（与民同乐）。（与民同乐）。宋

32、仁宗庆历五年，范宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行仲淹等推行“庆历新政庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。“庆历新庆历新政政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心阳修以宽和仁爱之心“与民同乐与民同乐”，体现了儒家的传，体现了儒家的传统思想。所以统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎，更在乎“与民同乐与民同乐”。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理主旨主旨 文章通过描写醉翁亭秀丽的文章通过描写

33、醉翁亭秀丽的环境和变化多姿的自然风光，环境和变化多姿的自然风光，表达了作者对美好山川的热爱表达了作者对美好山川的热爱及被贬之后随遇而安、寄情山及被贬之后随遇而安、寄情山水与民同乐的旷达情怀。水与民同乐的旷达情怀。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理你会做吗？你会做吗？1 1、本文选自、本文选自 ，作者，作者 ，他是，他是 时著名的时著名的 家，家， 家。作者也是唐宋古文八大家之一，家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是这八大家是 2 2、贯穿全文的主线是、贯穿全文的主线是 。文中有句话奠定了全文抒情。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是的基调，后成为千古名句，这句话是

34、3 3、文中描写山间朝暮景色的句是：、文中描写山间朝暮景色的句是： 描写山间四时之景的句子是描写山间四时之景的句子是4 4、将、将“醉醉”与与“乐乐”统一起来的句子是统一起来的句子是5 5、文中、文中“伛偻提携伛偻提携”所指的是两种人是，所指的是两种人是，桃花源记桃花源记中则是用中则是用“”来指代。来指代。文忠文集文忠文集欧阳修欧阳修 北宋北宋史学史学韩愈、柳宗元、欧阳修韩愈、柳宗元、欧阳修 、苏轼、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。苏辙、苏洵、王安石、曾巩。“乐乐”“ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。 日出而林霏开，日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之

35、朝暮也云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也 。 醉能同其乐醉能同其乐老人、小孩。老人、小孩。黄发垂髫黄发垂髫文学文学醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理6.解释红色的字词。解释红色的字词。.环环滁皆山也。滁皆山也。.有亭翼然有亭翼然临临于泉上者于泉上者.云归而岩穴云归而岩穴暝暝。.至于至于负负者歌于途。者歌于途。.杂然而前杂然而前陈陈者，太守宴也。者，太守宴也。.饮少饮少辄辄醉。醉。.醉翁之醉翁之意意不在酒。不在酒。环绕环绕靠近靠近昏暗昏暗背背摆开摆开就就情趣情

36、趣醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理弈者胜弈者胜 弈：弈： 而不知太守之乐其乐也而不知太守之乐其乐也 乐：乐：滁皆山也滁皆山也 环：环：_（2）林壑尤美）林壑尤美 尤：尤：_（3）山行六七里）山行六七里 山：山：_ 醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理7.翻译下面的句子翻译下面的句子。（1）醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。）山水之乐，得之心而寓之酒也。(3)日出而林霏开，云归而岩穴暝日出而林霏开，云归而岩穴暝（4）野野芳芳发发而而幽幽香香，佳佳木木秀秀而而繁繁阴阴，风风霜霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。高洁，水落而石出

37、者，山间之四时也。（5）负者歌于途，行者休于树。）负者歌于途，行者休于树。（6）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理3 3 3 3、写出文段中的两个成语。、写出文段中的两个成语。、写出文段中的两个成语。、写出文段中的两个成语。峰回路转峰回路转峰回路转峰回路转4 4 4 4、本文中还有哪些成语？、本文中还有哪些成语？、本文中还有哪些成语？、本文中还有哪些成语？水落石出水落石出水落石出水落石出觥筹交错觥筹交错觥筹交错觥筹交错醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒前呼后应前呼后应前呼后应前呼后应醉翁亭记醉翁亭记

38、ppt课件整理课件整理成语成语1、水落石出水落石出比喻真相大白。比喻真相大白。2、觥筹交错觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂。酒杯和酒筹交互错杂。3、醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒形容人别有意图，形容人别有意图，言在此而意在彼。言在此而意在彼。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理翻译第一段，注意画线词语的解释。翻译第一段，注意画线词语的解释。翻译第一段，注意画线词语的解释。翻译第一段，注意画线词语的解释。林林林林壑尤壑尤壑尤壑尤美美美美山行山行山行山行六七里六七里六七里六七里有亭有亭有亭有亭翼然临翼然临翼然临翼然临于泉上者于泉上者于泉上者于泉上者壑，山谷。尤，尤其，特别。壑，山谷。尤，尤其，特别。壑，

39、山谷。尤，尤其，特别。壑，山谷。尤，尤其，特别。山行，沿山而行。山行，沿山而行。山行，沿山而行。山行，沿山而行。 翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。亭四角飞檐翘起。临，靠近。亭四角飞檐翘起。临，靠近。亭四角飞檐翘起。临，靠近。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理名之者名之者名之者名之者谁谁谁谁太守太守太守太守自谓自谓自谓自谓也也也也故故故故自号自号自号自号曰醉翁曰醉翁曰醉翁曰醉翁名之者，给亭起名的人。名之者，给亭起名的人。名之者，给亭起名的人。名之者，给亭起名的人。自谓，自称。自谓，自称。

40、自谓，自称。自谓，自称。自号，给自己起了个别号。自号，给自己起了个别号。自号，给自己起了个别号。自号，给自己起了个别号。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理醉醉翁翁亭亭记记山水乐山水乐四时乐四时乐游宴乐游宴乐太守乐太守乐亭之环境：亭之环境：环滁环滁琅琊琅琊泉泉亭亭亭之命名：亭之命名：作亭者作亭者名之谁名之谁命名命名山间一日：山间一日：日出日出开；云归开；云归暝暝山间四时山间四时野芳发野芳发（春）（春）佳木秀佳木秀（夏）（夏）风霜高洁风霜高洁（秋）（秋）水落石出水落石出（冬）（冬）滁人游滁人游（歌、休、呼、应、往来）（歌、休、呼、应、往来）太守宴太守宴（溪渔、泉酒、山肴野蔌）（溪渔、泉酒、山肴

41、野蔌）众宾欢众宾欢（射、弈、觥筹、起坐）（射、弈、觥筹、起坐）太守醉太守醉（苍颜白发，颓然）（苍颜白发，颓然）禽鸟乐禽鸟乐游人乐游人乐太守乐太守乐远远近近早早晚晚外外内内与与民民同同乐乐醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理1 1 1 1、给画线字选择正确的读音。、给画线字选择正确的读音。、给画线字选择正确的读音。、给画线字选择正确的读音。林林林林壑壑壑壑(A(A(A(Ahuhuhuhu B B B Bhhhh) ) ) )尤美尤美尤美尤美( ) ( ) ( ) ( ) 山山山山肴肴肴肴(A(A(A(Ayoyoyoyo B B B Bxioxioxioxio) ) ) )野蔌野蔌野蔌野蔌( )

42、( )( )( )觥觥觥觥(A(A(A(Agunggunggunggung B B B Bgnggnggnggng) ) ) )筹交错筹交错筹交错筹交错( )( )( )( )云归而岩云归而岩云归而岩云归而岩穴穴穴穴(A(A(A(Axuxuxuxu B B B Bxuxuxuxu) ) ) )暝暝暝暝( )( )( )( )望之蔚然而深秀者，琅望之蔚然而深秀者，琅望之蔚然而深秀者，琅望之蔚然而深秀者，琅玡玡玡玡(A(A(A(Ayyyy B B B Bxixixixi) ) ) ) 也也也也( )( )( )( )伛伛伛伛(A(A(A(Ayyyy B B B Byyyy) ) ) )偻提携偻提携

43、偻提携偻提携( )( )( )( )。A A A AB B B BA A A A B B B BA A A AA A A A 复习巩固复习巩固醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理2 2 2 2、选择不是判断句的一项是、选择不是判断句的一项是、选择不是判断句的一项是、选择不是判断句的一项是( )( )( )( )。A A A A环滁皆山也。环滁皆山也。环滁皆山也。环滁皆山也。B B B B太守自谓也。太守自谓也。太守自谓也。太守自谓也。C C C C有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。D D D D望之蔚然而深

44、秀者，琅玡也。望之蔚然而深秀者，琅玡也。望之蔚然而深秀者，琅玡也。望之蔚然而深秀者，琅玡也。B B B B复习巩固复习巩固醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也乎其间者太守醉也 已而夕阳在山

45、人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于背着东西的人在路上至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来

46、来往往，络绎不绝的，着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆放在面前味野菜，杂七杂八摆放在面前的，是太守的酒宴啊。宴会喝的，是太守的酒宴啊。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。投壶酒的乐趣，不在于音乐。投壶的投中了，下棋的下赢了，酒的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是醉醺醺

47、的坐在众人中间，这是太守喝醉了。太守喝醉了。歌于途：歌于途：行者：行者：前者呼，后者应：前者呼，后者应：伛偻：伛偻：临溪而渔：临溪而渔：酿泉为酒：酿泉为酒：山肴野蔌：山肴野蔌：杂然而前陈者：杂然而前陈者：非丝非竹：非丝非竹：射：射：弈：弈：觥筹交错：觥筹交错：颓然乎其间者：颓然乎其间者：在路上唱歌在路上唱歌走路的人走路的人前面的呼喊，后面的应前面的呼喊，后面的应答答腰背弯曲腰背弯曲到溪边钓鱼到溪边钓鱼用泉水来酿酒用泉水来酿酒野味野菜野味野菜杂七杂八的摆放在面前的杂七杂八的摆放在面前的不在于音乐不在于音乐投壶投壶下棋下棋酒杯和酒筹交互错杂酒杯和酒筹交互错杂 醉醺醺的坐在众人中间醉醺醺的坐在众人中

48、间醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 不久夕阳落到西山上，不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里回去，宾客跟从啊。树林里枝叶茂密成阴，鸟到处叫，枝叶茂密成阴，鸟到处叫，是游人离去后鸟儿在欢唱啊。是游人离去后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。记述

49、这乐事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。修啊。已而：已而：人影散乱：人影散乱：山林之乐：山林之乐：乐其乐：乐其乐：同其乐：同其乐：述：述：以文：以文：谓：谓：不久不久人的影子散乱一地人的影子散乱一地山林的乐趣山林的乐趣以游人的快乐为快乐以游人的快乐为快乐同大家一起欢乐同大家一起欢乐记述记述用文章用文章为，是为，是醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理翻译翻译1宴酣之乐，非丝非竹。宴酣之乐，非丝非竹。2苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。3人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。4醉能同其

50、乐，醒能述以文者，太守也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。 脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守喝醉了。喝醉了。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。乐为快乐啊。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。的人，是太守啊。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，行者休于树，前者呼

51、，后者应，伛偻提携，往后者应，伛偻提携，往来而不绝者来而不绝者, ,滁人游也。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。者，太守醉也。练习练习1本段共写了四层意思，请从文中直接找出本段共写了四层意思，请从文中直接找出语句（三个字）来概括：语句（三个字）来概括：_2 描写众宾在太守面

52、前无拘无束的句子：描写众宾在太守面前无拘无束的句子：3运用借代手法的两个句子：运用借代手法的两个句子：_；_4最能准确而全面概括文中宴会特点的一项最能准确而全面概括文中宴会特点的一项 是（是（ ） A 酒香菜美酒香菜美 B 奢侈热闹奢侈热闹 C 简朴欢乐简朴欢乐 D 饮玩兼备饮玩兼备5 本段描写主要用意是表现作者本段描写主要用意是表现作者_的的思想感情。思想感情。 滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉射者中，射者中，起坐而喧哗者。，起坐而喧哗者。伛偻提携伛偻提携非丝非竹非丝非竹C与民同乐与民同乐醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 已而夕阳在山，人已而夕阳在山，人影散乱，太守归而

53、宾客影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。？庐陵欧阳修也。练习练习1本段用层层衬托的手法。先用本段用层层衬托的手法。先用_之之 乐衬托乐衬托_之乐，再用之乐，再用_之乐衬之乐衬 托托_之乐。之乐。2点明文章主旨的三个字是点明文章主旨的三个字是_。3“同其乐同其乐”的的“其其”指的是

54、指的是_ “述以文者述以文者”的的“文文”指的是指的是_4游人乐的原因：游人乐的原因：_5本段中最能表达本段中最能表达“太守之乐太守之乐”的句子是：的句子是： _ 禽鸟禽鸟游人游人游人游人太守太守同其乐同其乐一同游山的众人一同游山的众人从太守游从太守游醉翁亭记醉翁亭记醉能同其乐，醒能述以文者醉能同其乐，醒能述以文者醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理醉醉翁翁亭亭记记山水乐山水乐四时乐四时乐游宴乐游宴乐太守乐太守乐亭之环境：亭之环境：环滁环滁琅琊琅琊泉泉亭亭亭之命名：亭之命名：作亭者作亭者名之谁名之谁命名命名山间一日：山间一日：日出日出开；云归开；云归暝暝山间四时山间四时野芳发野芳发（春）（春

55、）佳木秀佳木秀（夏）（夏）风霜高洁风霜高洁（秋）（秋）水落石出水落石出（冬）（冬）滁人游滁人游（歌、休、呼、应、往来）（歌、休、呼、应、往来）太守宴太守宴（溪渔、泉酒、山肴野蔌）（溪渔、泉酒、山肴野蔌）众宾欢众宾欢（射、弈、觥筹、起坐）（射、弈、觥筹、起坐）太守醉太守醉（苍颜白发，颓然）（苍颜白发，颓然）禽鸟乐禽鸟乐游人乐游人乐太守乐太守乐远远近近早早晚晚外外内内与与民民同同乐乐醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于负者至于负者，行者，行者，前者，前者，后者，后者，伛偻，伛偻，往来，往来，滁人，滁人。临。临，溪，溪，酿，酿，泉，泉，山，山，杂然，杂然，太守，太守。宴。宴，非，非，射，射，

56、弈，弈，觥筹，觥筹，起坐，起坐，众，众。苍颜。苍颜，颓，颓然然，太守，太守。 已而已而，人影，人影，太守，太守。树林。树林，鸣声，鸣声，游人，游人。然而。然而，而，而；人；人，而，而。醉。醉，醒，醒，太守，太守。太。太守守？庐陵？庐陵。背诵背诵方法一：看提示，背原文。方法一：看提示，背原文。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，

57、来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，是太守的酒宴啊。宴会喝酒的乐趣，不七杂八摆放在面前的，是太守的酒宴啊。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错在于音乐。投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守喝醉了。头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西

58、山上，人的影子散乱一地，是太守回去，不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里枝叶茂密成阴，鸟到处叫，是游人离去后宾客跟从啊。树林里枝叶茂密成阴，鸟到处叫，是游人离去后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。述这乐事的人，是太守啊。太守

59、是谁？就是庐陵人欧阳修啊。背诵背诵方法二：看翻译，背原文。方法二：看翻译，背原文。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理词语小结词语小结词语小结词语小结而而而而泉香而酒洌泉香而酒洌泉香而酒洌泉香而酒洌太守归而宾客从也太守归而宾客从也太守归而宾客从也太守归而宾客从也杂然而前陈者杂然而前陈者杂然而前陈者杂然而前陈者朝而往，暮而归朝而往，暮而归朝而往，暮而归朝而往，暮而归而不知人之乐而不知人之乐而不知人之乐而不知人之乐而年又最高：而年又最高：而年又最高：而年又最高：表并列表并列表并列表并列（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）表承接表承接表承接表承接 （轻读）（轻读）（轻读）（轻读）表修饰表修饰表修饰表修

60、饰（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）表转折表转折表转折表转折（重读）（重读）（重读）（重读）表递进表递进表递进表递进表修饰表修饰表修饰表修饰（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）（轻读）醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理“ “也也也也” ”大致表达了以下几种语气：大致表达了以下几种语气：大致表达了以下几种语气：大致表达了以下几种语气： 陈述（用于描述景物）如：陈述（用于描述景物）如：陈述（用于描述景物）如：陈述（用于描述景物）如： 肯定（用于介绍人名）如：肯定（用于介绍人名）如：肯定（用于介绍人名）如：肯定（用于介绍人名）如： 感叹（用于直抒胸臆）如：感叹（用于直抒胸臆）如

61、：感叹（用于直抒胸臆）如：感叹（用于直抒胸臆）如： 朗读时，应通过上述语气进一步体朗读时，应通过上述语气进一步体朗读时，应通过上述语气进一步体朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到会作者的思想感情。读到会作者的思想感情。读到会作者的思想感情。读到“ “也也也也” ”字后面字后面字后面字后面应有较长的停顿。应有较长的停顿。应有较长的停顿。应有较长的停顿。环滁皆山也；琅玡也。环滁皆山也；琅玡也。环滁皆山也；琅玡也。环滁皆山也；琅玡也。山之僧智仙也；太守自谓也。山之僧智仙也；太守自谓也。山之僧智仙也；太守自谓也。山之僧智仙也；太守自谓也。在乎山水之间也；得之心而寓之酒也。在乎山水之间也

62、；得之心而寓之酒也。在乎山水之间也；得之心而寓之酒也。在乎山水之间也；得之心而寓之酒也。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理醉醉翁翁亭亭记记山水乐山水乐四时乐四时乐游宴乐游宴乐太守乐太守乐亭之环境：亭之环境：环滁环滁琅琊琅琊泉泉亭亭亭之命名：亭之命名：作亭者作亭者名之谁名之谁命名命名山间一日：山间一日：日出日出开；云归开；云归暝暝山间四时山间四时野芳发野芳发（春）（春）佳木秀佳木秀（夏）（夏）风霜高洁风霜高洁（秋）（秋）水落石出水落石出（冬）（冬）滁人游滁人游（歌、休、呼、应、往来）（歌、休、呼、应、往来）太守宴太守宴（溪渔、泉酒、山肴野蔌）（溪渔、泉酒、山肴野蔌）众宾欢众宾欢（射、弈、觥筹

63、、起坐）（射、弈、觥筹、起坐）太守醉太守醉（苍颜白发，颓然）（苍颜白发，颓然）禽鸟乐禽鸟乐游人乐游人乐太守乐太守乐远远近近早早晚晚外外内内与与民民同同乐乐醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理小结小结小结小结 本文以本文以本文以本文以“ “乐乐乐乐” ”为主线，用为主线，用为主线，用为主线，用“ “醉醉醉醉” ”与与与与“ “乐乐乐乐” ”的统一，写出作者的统一，写出作者的统一，写出作者的统一，写出作者“ “与民同乐与民同乐与民同乐与民同乐” ”的思想。文章写景抒情自然结合，由景的思想。文章写景抒情自然结合，由景的思想。文章写景抒情自然结合，由景的思想。文章写景抒情自然结合，由景生情，情景交融。文章在语言上也很有生情，情景交融。文章在语言上也很有生情，情景交融。文章在语言上也很有生情，情景交融。文章在语言上也很有特色，用了特色，用了特色，用了特色，用了21212121个个个个“ “也也也也” ”逐层描绘出新的逐层描绘出新的逐层描绘出新的逐层描绘出新的艺术境界。艺术境界。艺术境界。艺术境界。醉翁亭记醉翁亭记ppt课件整理课件整理THANK YOU感谢聆听，批评指导2020