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1、第第1111课时课时 金属和金属材料第第1111课时课时 知识网络知识网络第第1111课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点1金属材料金属材料1金属材料:金属材料:包括包括_和和_;2合合金金:在在金金属属中中加加热热熔熔合合某某些些金金属属(或或非非金金属属)形形成成的的具具有有_的的物物质质。硬硬度度一一般般比比各各成成分分金金属属_,熔熔点点一一般般比比各各成成分分金金属属_,所所以以比比纯纯金金属属具具有更广泛的用途。有更广泛的用途。纯金属纯金属合金合金金属特性金属特性大大低低第第1111课时课时 考点聚焦考点考点2金属活动性顺序金属活动性顺序金属活金属活动动性性顺顺序是指金属在水溶液中失
2、去序是指金属在水溶液中失去电电子子变变成离子的成离子的能力。能力。Mg AlZnCu HgAg第第1111课时课时 考点聚焦应应用:用:(1)在在金金属属活活动动性性顺顺序序里里,金金属属的的位位置置越越靠靠前前,它它的的活活动动性性越越_。(2)在在金金属属活活动动性性顺顺序序里里,位位于于氢氢前前面面的的金金属属能能置置换换出出盐盐酸酸、稀硫酸中的稀硫酸中的_,且金属位置越靠前,与酸反,且金属位置越靠前,与酸反应应就越就越剧剧烈。烈。(3)在在金金属属活活动动性性顺顺序序里里,位位于于前前面面的的金金属属能能把把位位于于后后面面的的金金属从它属从它们们_里置里置换换出来出来(K、Ca、Na
3、除外除外)。强强氢氢化合物的溶液化合物的溶液第第1111课时课时 考点聚焦考点考点3金属的性质金属的性质导电导电导热导热常温常温高温高温32Al2O332Fe3O422CuO4第第1111课时课时 考点聚焦注注意意 在在纯纯氧氧中中,铁铁能能剧剧烈烈燃燃烧烧,生生成成黑黑色色的的四四氧氧化化三三铁铁;而而在在潮潮湿湿的的空空气气中中,铁铁则则易易发发生生缓缓慢慢氧氧化化生生成成红红色色的的三三氧化二氧化二铁铁,是,是铁锈铁锈的主要成分。的主要成分。(2)与酸反应与酸反应条件:金属条件:金属(H之前之前),酸,酸(盐盐酸、稀硫酸等酸、稀硫酸等)Fe_HCl=_ZnH2SO4=_2FeCl2H2Z
4、nSO4H2第第1111课时课时 考点聚焦 注注意意 铁铁与与稀稀盐盐酸酸或或稀稀硫硫酸酸发发生生置置换换反反应应时时,只只能能生生成成亚铁亚铁离子,溶液的离子,溶液的颜颜色是浅色是浅绿绿色。色。实实验验室室里里利利用用较较活活泼泼金金属属与与稀稀硫硫酸酸(或或稀稀盐盐酸酸)反反应应来来获获得得氢氢气。气。(3)与盐溶液反应与盐溶液反应条件:金属条件:金属(前置后前置后,K、Ca、Na除外除外),盐盐(必必须须可溶可溶)FeCuSO4=_Cu_AgNO3=_ 提提示示 上上述述铁铁与与硫硫酸酸铜铜的的反反应应是是我我国国古古代代湿湿法法冶冶金金术术的的先先驱驱。若若金金属属表表面面有有“锈锈”
5、或或“氧氧化化膜膜”,应应先先用用砂砂纸纸打打磨磨干干净净,再做,再做实验实验。FeSO4Cu2Cu(NO3)22Ag第第1111课时课时 考点聚焦考点考点4铁的冶炼铁的冶炼1一氧化碳还原氧化铁的实验一氧化碳还原氧化铁的实验(1)装置装置图图:见图见图111第第1111课时课时 考点聚焦(2)实实验验现现象象:红红色色粉粉末末逐逐渐渐变变为为_色色,澄澄清清的的石石灰灰水水变变_,尾气点燃,尾气点燃产产生生_火焰。火焰。(3)实验实验注意事注意事项项:先先通通入入一一氧氧化化碳碳气气体体,排排尽尽装装置置内内的的空空气气,防防止止一一氧氧化化碳与空气混合加碳与空气混合加热热后,后,发发生爆炸;
6、生爆炸;实实验验完完毕毕后后要要继继续续通通入入一一氧氧化化碳碳气气体体,直直到到玻玻璃璃管管冷冷 却却,一一是是防防止止高高温温下下的的铁铁与与空空气气接接触触,被被氧氧化化为为氧氧化化铁铁,二二是是还还可防止澄清石灰水倒吸;可防止澄清石灰水倒吸;尾尾气气中中含含有有一一氧氧化化碳碳,一一氧氧化化碳碳有有毒毒,所所以以尾尾气气要要收收集集或点燃,以防止直接排放或点燃,以防止直接排放污污染空气。染空气。黑黑浑浊浑浊淡蓝色淡蓝色第第1111课时课时 考点聚焦注意注意 石灰石的主要作用是将石灰石的主要作用是将矿矿石中的二氧化硅石中的二氧化硅转变为转变为炉渣。炉渣。CO22CO32Fe3CO2第第1
7、111课时课时 考点聚焦考点考点5铁的锈蚀与防护铁的锈蚀与防护1铁生锈的条件:铁生锈的条件:(1)_;(2) _。2防防锈锈措措施施:(1)保保持持金金属属表表面面的的_。如如:菜菜刀刀用用完完后后擦擦干干挂挂起起来来。(2)金金属属表表面面涂涂上上一一层层_。如如:刷刷漆漆、涂涂油油、电电镀镀等等。(3)改改变变铁铁的的单单一一结结构构,制制成成合合金金钢钢。如如:不不锈锈 钢钢。空气空气(或氧气或氧气)水水干燥干燥保护膜保护膜第第1111课时课时 考点聚焦注注意意 铁铁生生锈锈的的两两个个条条件件缺缺一一不不可可。如如果果铁铁表表面面沾沾有有其其他他物物质质时时,往往往往会会加加快快生生锈
8、锈。如如铁铁制制品品上上沾沾有有食食盐盐水水或或灰灰尘尘等等则则生生锈锈更更快快。故故防防止止铁铁制制品品生生锈锈首首先先要要保保持持铁铁制制品品表表面面的的干干燥燥与与洁净洁净。铝铝、锌锌等等金金属属比比铁铁不不易易生生锈锈,其其原原因因是是在在铝铝、锌锌的的表表面面生生成成了了一一层层致致密密的的氧氧化化膜膜,可可防防止止内内部部金金属属继继续续被被氧氧化化,从从而而形成形成“自我保自我保护护”。第第1111课时课时 考点聚焦考点考点6保护金属的有效途径保护金属的有效途径主主要要途途径径有有:_;_;合理开合理开发发金属金属资资源,源,积积极极寻寻找金属代用品。找金属代用品。防止金属的锈蚀
9、防止金属的锈蚀回收利用废旧金属回收利用废旧金属第第1111课时课时 归类示例归类示例类型一金属活动性顺序的比较类型一金属活动性顺序的比较命题角度:金属与酸、盐溶液的反应。命题角度:金属与酸、盐溶液的反应。例例12011泰泰安安有有X、Y、Z三三种种金金属属,将将三三种种金金属属分分别别浸浸入入稀稀硫硫酸酸中中,Y溶溶解解并并放放出出气气体体,X、Z不不溶溶解解;将将X浸浸入入Z的的硫硫酸酸盐盐溶溶液液中中,在在X的的表表面面有有Z析析出出。则则三三种种金金属属的的活活动动性性由由强强到到弱弱的的排排列列顺顺序序正正确确的的是是 ()AXYZBYXZCYZX DXZYB第第1111课时课时 归类
10、示例 解解析析 X、Y、Z分分别别放放入入稀稀硫硫酸酸中中,Y溶溶解解X、Z不不溶溶解解,说说明明金金属属活活动动性性YX、Z;X浸浸入入Z的的硫硫酸酸盐盐溶溶液液中中,X表表面面有有Z析析出出,说说明明金金属属活活动动性性XZ,由由此此得得出出三三种种金金属属的活动性的顺序为的活动性的顺序为YXZ。第第1111课时课时 归类示例变变式式题题 20112011陕陕西西 铁铁、铝铝、铜铜是是常常见见的的三三种种金金属属。同同学学们们发发现现生生活活中中的的铝铝和和铜铜制制品品表表面面一一般般不不用用防防锈锈,而而铁铁制制品品一般需要做防一般需要做防锈处锈处理。理。 提提出出问问题题 这这是是不不
11、是是因因为为铁铁、铝铝、铜铜三三种种金金属属中中铁铁的的活活动动性最性最强强呢?呢? 实实验验探探究究 同同学学们们对对这这三三种种金金属属的的活活动动性性顺顺序序展展开开了了探探究究,请请你你参参与与探探究究并并填填写写空空格格。将将粗粗细细相相同同的的铁铁丝丝、铝铝丝丝、铜丝铜丝分分别别插入体插入体积积相同、溶相同、溶质质质质量分数也相同的稀量分数也相同的稀盐盐酸中:酸中:第第1111课时课时 归类示例操作根据现象得出金属活动性顺序片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡FeAl,FeCu几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡_AlFeCu第第1111课时课时 归类示例讨讨论论交交流流 为为什什么
12、么同同一一个个实实验验得得出出了了两两种种结结论论呢呢?同同学学们们带带着着这这个个疑疑问问查查阅阅了了相相关关资资料料,明明白白了了铝铝丝丝在在稀稀盐盐酸酸中中短短时时间间内无气泡,是因内无气泡,是因为铝为铝表面致密的氧化膜会先与表面致密的氧化膜会先与盐盐酸反酸反应应。反反思思评评价价 做做金金属属性性质质实实验验时时需需将将金金属属进进行行打打磨磨,打打磨磨的的目的是目的是_。实实验验验验证证 为为了了进进一一步步确确认认铁铁、铝铝、铜铜这这三三种种金金属属的的活活动动性性顺顺序序,同同学学们们又又将将两两根根粗粗细细相相同同的的、打打磨磨过过的的铁铁丝丝分分别别插插入入硫酸硫酸铝铝溶液、
13、硫酸溶液、硫酸铜铜溶液中:溶液中:写出写出铁铁与硫酸与硫酸铜铜溶液反溶液反应应的化学方程式的化学方程式_。除去金属表面的氧化物除去金属表面的氧化物FeCuSO4=FeSO4Cu第第1111课时课时 归类示例 拓拓展展迁迁移移 (1)若若只只有有一一支支盛盛有有少少量量稀稀盐酸酸的的试管管,只只需需合合理理安安排排金金属属丝的的插插入入顺序序(能能与与盐酸酸反反应的的要要一一次次将将盐酸酸消消耗耗完完),也也能能证明明铁、铝、铜这三三种种金金属属的的活活动性性顺序序。金金属属丝的插入的插入顺序序为_。(2)金金属属被被人人类类大大规规模模开开发发利利用用的的大大致致年年限限也也与与金金属属活活动
14、动性性顺顺序序有有关关,请请写写出出铁铁、铝铝、铜铜三三种种金金属属材材料料被被人人类类利利用用的的先先后后顺顺序序_。Cu、Fe、Al或或Fe、Cu、AlCu、Fe、Al(或铜、铁、铝或铜、铁、铝)第第1111课时课时 归类示例 方方法法点点拨拨 判判断断金金属属活活动动性性顺顺序序有有以以下下几几种种方方法法:(1)根根据据金金属属在在自自然然界界中中存存在在的的状状态态。主主要要以以化化合合物物存存在在,说说明明该该金金属属活活动动性性强强,主主要要是是以以单单质质存存在在,说说明明该该金金属属活活动动性性弱弱。(2)根根据据金金属属与与酸酸反反应应的的剧剧烈烈程程度度或或产产生生氢氢气
15、气的的速速率率快快慢慢。反反应应的的越越剧剧烈烈或或产产生生氢氢气气的的速速率率越越快快,金金属属活活动动性性就就强强。(3)根根据据置置换换反反应。若应。若ABCBAC能反应,则能反应,则A的活动性大于的活动性大于B。第第1111课时课时 归类示例 解解析析 将将粗粗细细相相同同的的铁铁丝丝、铝铝丝丝、铜铜丝丝分分别别插插入入体体积积相相同同、溶溶质质质质量量分分数数也也相相同同的的稀稀盐盐酸酸中中,可可以以观观察察到到铝铝丝丝先先无无气气泡泡,然然后后有有大大量量的的气气泡泡,铁铁丝丝一一直直只只有有少少量量气气泡泡,铜铜丝丝一一直直无无气气泡泡,故故金金属属活活动动性性是是AlFeCu;
16、因因为为铝铝表表面面有有致致密密的的氧氧化化膜膜,所所以以实实验验时时需需要要先先打打磨磨除除去去;若若只只有有一一支支盛盛有有少少量量稀稀盐盐酸酸的的试试管管,先先插插入入铜铜丝丝不不反反应应,然然后后插插入入铁铁丝丝能能反反应应,再再在在铁铁的的化化合合物物溶溶液液中中插插入入铝铝丝丝又又能能反反应应,可可以以证证明明铁铁、铝铝、铜铜这这三三种种金金属属的的活活动动性性顺顺序序是是AlFeCu;铜铜利利用用最最早早,铁铁次次之,而之,而铝铝的利用的利用仅仅有一百多年的有一百多年的历历史。史。第第1111课时课时 归类示例类型二金属的性质与用途类型二金属的性质与用途命题角度:给出信息,分析推
17、测其主要性质和用途。命题角度:给出信息,分析推测其主要性质和用途。例例2请根据下表信息回答:请根据下表信息回答:序号 金属熔点/导电性硬度化学性质金属冶炼的大致年限Al6606122.9常温下与氧气反应,表面形成致密的薄膜约200年前第第1111课时课时 归类示例序号 金属熔点/导电性硬度化学性质金属冶炼的大致年限Fe15351745在潮湿的空气中易生锈约3000年前Cu1083992.53在高温时易与氧气反应约6000年前第第1111课时课时 归类示例说说明明:导导电电性性以以银银的的导导电电性性为为100作作标标准准,硬硬度度以以金金刚刚石石的的硬度硬度为为10作作标标准。准。(1)菜刀用
18、菜刀用铁铁做而不用做而不用铝铝做的主要原因是做的主要原因是_;(2)表中表中导电导电性最性最强强的金属是的金属是_;(3)中形成薄膜的化学方程式中形成薄膜的化学方程式_;(4)金金属属的的冶冶炼炼体体现现了了人人类类文文明明的的发发展展水水平平。之之所所以以有有先先 后后,主要取决于主要取决于_。铁的硬度比铝大铁的硬度比铝大Cu4Al3O2=2Al2O3金属的活动性金属的活动性第第1111课时课时 归类示例方方法法点点拨拨 金金属属的的性性质质在在很很大大程程度度上上决决定定了了它它们们的的用用途途,但但不不是是唯唯一一的的决决定定因因素素。题题目目往往往往是是通通过过图图表表和和文文字字信信
19、息息来来反反映映某某一一具具体体物物质质的的用用途途,考考查查对对所所涉涉及及物物质质性性质质的掌握情况。的掌握情况。 解解析析 由由于于铁铁的的硬硬度度比比铝铝大大,所所以以菜菜刀刀要要用用铁铁做做;导导电电性性的的指指数数越越高高,导导电电性性也也就就越越强强,所所以以铜铜的的导导电电性性最最强强;常温下越容易与氧气反常温下越容易与氧气反应应,也表,也表现现出其金属活出其金属活动动性越性越强强。第第1111课时课时 归类示例类型三炼铁的原理类型三炼铁的原理命题角度:命题角度:CO还原磁铁矿的实验。还原磁铁矿的实验。例例3实实验验室室中中用用CO还还原原磁磁铁铁矿矿(主主要要成成分分为为Fe
20、3O4)得得到到铁,设计的实验装置如图铁,设计的实验装置如图112所示:所示:第第1111课时课时 归类示例(1)开开 始始 实实 验验 时时 , A装装 置置 中中 首首 先先 要要 进进 行行 的的 操操 作作 是是_(填填“加加热热”或或“通一氧化碳通一氧化碳”)。(2)CO还还原原Fe3O4的化学方程式的化学方程式为为_。(3)B装置的作用是装置的作用是_。方方法法点点拨拨 在在用用一一氧氧化化碳碳还还原原铁铁矿矿石石的的实实验验过过程程中中,要要特特别别注注意意在在加加热热前前必必须须将将管管内内空空气气排排尽尽,尾尾气气要要进进行行处处理理才才能能排排放放。注注意意观观察察装装置置
21、中中的的加加热热仪仪器器不不同同,一一个个是是酒酒精精灯灯,一一个个是是酒酒精精喷喷灯灯,一一氧氧化化碳碳还还原原铁铁矿矿石石的的反反应应条条件件是高温。是高温。通一氧化碳通一氧化碳检验并吸收二氧化碳检验并吸收二氧化碳第第1111课时课时 归类示例 解解析析 (1)开开始始时时要要先先通通一一氧氧化化碳碳,其其目目的的是是防防止止混混合合气气体体加加热热发发生生爆爆炸炸现现象象;(2)磁磁铁铁矿矿的的主主要要成成分分为为Fe3O4,CO还还原原Fe3O4后后生生成成Fe和和CO2;(3)B装装置置中中澄澄清清石石灰灰水水的的作作用用是是检检验验反反应应的的生生成成物物中中是是否否有有二二氧氧化
22、化碳碳气气体体,同同时时吸吸收收二二氧氧化化碳碳气体,以便在气体,以便在C处处点燃点燃CO。第第1111课时课时 归类示例类型四金属的锈蚀和防护类型四金属的锈蚀和防护命题角度:铁生锈的条件。命题角度:铁生锈的条件。例例42011日日照照图图113是是探探究究铁铁制制品品锈锈蚀蚀的的条条件件时时做做的的五五个个实实验验(铁铁钉钉在在不不同同环环境境中中),实实验验一一段段时时间间后后,得得出出的的结结论论错错误误的的是是 ()D第第1111课时课时 归类示例A甲、乙、戊中甲、乙、戊中铁钉铁钉生生锈锈快慢的快慢的顺顺序序为为:乙甲戊:乙甲戊B丙中的丙中的铁钉铁钉不生不生锈锈C铁铁生生锈锈的主要条件
23、是与空气、水直接接触的主要条件是与空气、水直接接触D丁中丁中铁钉铁钉生生锈锈最最严严重重解解析析 实实验验甲甲中中铁铁钉钉与与空空气气、水水直直接接接接触触,会会锈锈蚀蚀,但但实实验验乙乙通通入入氧氧气气,比比实实验验甲甲锈锈蚀蚀更更快快些些,实实验验戊戊铁铁钉钉隔隔绝绝水水分分,不不易易锈锈蚀蚀,故故A选选项项正正确确;实实验验丙丙中中铁铁钉钉隔隔绝绝了了空空气气和和水水分分,所所以以不不生生锈锈,故故B选选项项正正确确;实实验验丁丁中中铁铁钉钉虽虽然然与与水水接接触,但隔绝了空气,也不易生锈,故触,但隔绝了空气,也不易生锈,故D选项错误。选项错误。第第1111课时课时 归类示例变变式式题题
24、 20102010潍潍坊坊 菜菜刀刀在在生生活活中中有有重重要要应应用用。下下列列情情况况中中,菜菜刀刀腐腐蚀蚀由由快快到到慢慢的的是是 ()切切青青菜菜后后用用清清水水冲冲洗洗切切湿湿咸咸菜菜后后未未清清洗洗切切肥肥猪猪肉后放置肉后放置ABC D 方方法法点点拨拨 防防止止铁铁制制品品生生锈锈,除除了了要要保保持持铁铁制制品品表表面面的的洁洁净净和和干干燥燥以以外外,采采用用保保护护膜膜是是最最普普遍遍而而又又最最重重要要的的防防锈锈措措施,这层保护膜阻止了铁与氧气的反应。施,这层保护膜阻止了铁与氧气的反应。B第第1111课时课时 归类示例解解析析 切切青青菜菜后后用用清清水水冲冲洗洗,菜菜刀刀遇遇到到水水分分和和氧氧气气容容易易生生锈锈;切切湿湿咸咸菜菜后后未未清清洗洗,因因咸咸菜菜上上有有盐盐分分,能能加加快快菜菜刀刀的的锈锈蚀蚀;菜菜刀刀切切肥肥猪猪肉肉后后等等于于涂涂上上一一层层油油脂,隔绝了空气和水分,能有效防止锈蚀。脂,隔绝了空气和水分,能有效防止锈蚀。