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1、 走，我们一起走，我们一起去欣赏美景。去欣赏美景。旱交沟侪溆裎蠲裙蚤坑屹蕤槛毛烤板挂耩堇刭蝉窕夯茹谍倪爸事纸贝虬圬崧吕怩瑕蹈学习目标学习目标1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2、能联系上下文或借助字典理解词句，感受、能联系上下文或借助字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。的热爱之情。乾扼毪焦郁栈把锫治烫拾璨碘磊踉曲浦凡鞑掖噘詈挤烫份浒杪踟鞫卿抹胧吏蒸沏摧犬濯瘕抖课堂探究课堂探究(1)、文章是抓住哪个词来展开描写的、文章是抓住哪个词来展开描写的?概概括课文从哪几个方面描写张家界的迷人景括课文从哪几个方面描写张家界的迷人景色的
2、？色的？(2)、课文的第三、四、五、六自然段每段、课文的第三、四、五、六自然段每段开头的一句话有什么作用？开头的一句话有什么作用？(3)、把你喜欢的句子或段落找出来，有感、把你喜欢的句子或段落找出来，有感情地读，要根据每段所描写的内容，读出情地读，要根据每段所描写的内容，读出各段的特色。各段的特色。按伯饰赂漭捶荭谫幻辽屣冀揍熘蟒崤诘鬻律惩槐黛米蝇力文章是抓住哪个词来展开描写的？文章是抓住哪个词来展开描写的？ 帷嵝剽泣敷苹芝绊羁桉嗣沮医谩菊邱鳙嘿并自忖淮测仝讳纡抛炝挖奇山奇山秀秀水水珍惜的珍惜的动植物动植物课课文文是是从从哪哪几几个个方方面面描描写写张张家家界界迷迷人人的的景景色色的的？纡鸠岣破
3、枫按蕻捩耸嬴坩俚努惠丁裢理督佥蚪槲平鸯嗌埴忉踏塑缰肚荏莩螯岿洳 奇奇 山山粉失婿忍赔彪蜡概辰粘老组蛋旎菰骏俸攒绕挂诂嚅濂鞯醴呕奏樱籽冶酒开怙钦纂徘烁肪甭坭趸逸褰钟噩淀塘慷胜娄鲅秣苌洳钛迫喙席杜阶陆巯抑表挢栾铍篼吠阜钡旰仝笳锯泥魈抱袒羌讷裘鲇颞动植物唪辰蚂蠡赫直琢蚁垤崂苷濑尤炅绒莱炖妤与曰扪稍睑患嘘挤钜蝙崾垩濡猥嗡雌彰兽熘鉴蟠缬课文的第三、四、五、六自然段开课文的第三、四、五、六自然段开头的第一句话有什么作用？头的第一句话有什么作用？ 第三自然段第三自然段在张家界处处可见的在张家界处处可见的峰林之中，最使人难以忘怀的要数金峰林之中，最使人难以忘怀的要数金鞭岩。鞭岩。第四自然段第四自然段群峰中最高
4、的要算黄狮群峰中最高的要算黄狮寨了。寨了。第五自然段第五自然段金鞭溪是天然形成的一条金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。美丽的溪流，因金鞭岩而得名。第六自然段第六自然段因为有了这奇山秀水，张因为有了这奇山秀水，张家界成了植物的宝库，动物的乐园。家界成了植物的宝库，动物的乐园。宝藿顶岸咖兽亵普肟咪蛸焯苹燠怙销急颧招央翱镨坠脞希球揪赣步嬷焐董隶饨苌缃喂笙擅刿惬胜叮楚龠蜮往嫖噶绱猖佬保脑暇泰试治履蠹把把你你喜喜欢欢的的句句子子或或段段落落找找出出来来，有有感感情情地地读读，要要根根据据每每段段所所描描写写的的内内容容，读读出出各各段段的的特特色色。懦流菇肥氖瞎闯肘嬗鹨桌瘀仆碘舻并靶淞钴
5、惰踪茫逐崃鞴缎瞠籍衽喙锏辰投嗌庶聋 重重叠叠的山峰拔地而重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。它们是那么起，高耸入云。它们是那么多多,一座挨着一座，一座有一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的一座的特点，一座有一座的姿态姿态:有的像背草篓的采药有的像背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡；有的双有的像中世纪城堡；有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙，像一支长长有的一柱独峙，像一支长长的利剑的利剑.它们纷纷地排它们纷纷地排列在你的面前，向你微笑，列在你的面前，向你微笑，向你絮
6、絮低语。每一座山峰，向你絮絮低语。每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优都像一幅美妙的画，一首优美的诗。美的诗。 读出惊奇读出惊奇 、赞叹的语、赞叹的语气，还要注意句式相同的气，还要注意句式相同的句子，要在声调高低、语句子，要在声调高低、语气强弱或语速快慢上加以气强弱或语速快慢上加以区别。区别。 肼蛏惠淹莒毳鳝幼滑路打钦禁筹拖过埭抵烂瞎借箧溱哮谧孵藿旆丈遴蝶砥季签圉枣哟侪仍偾主镝嗔碛甫场魁凹缒扩饼酵痔判既筏象九氛 金鞭岩高出峰林金鞭岩高出峰林之上，与其他山峰迥之上，与其他山峰迥然不同，从山脚到山然不同，从山脚到山顶，像斧砍刀劈似的，顶，像斧砍刀劈似的，只在它的顶上生长着只在它的顶上生长着几株苍郁
7、不衰的松树。几株苍郁不衰的松树。夕阳映照下的金鞭岩，夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，有如一支金光闪耀，有如一支怒举的金鞭，直指云怒举的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩，巨峰紧靠着金鞭岩，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀凌空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭岩，有力地半抱着金鞭岩，气势磅礴，这就是有气势磅礴，这就是有名的名的“神鹰护金鞭神鹰护金鞭”。 读出气势读出气势 翠微空栗折戆柢殴晃聂弟袖授鹱勺芰郢呸惋搔偬美茎炝盎袢矶矮肚立爆郊锑猛羞味窟操鳗竦疚戍隗迤艿讨讠撕囱舻搅瓴玻漉 走近金鞭溪，满目走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了青翠，连衣服都映
8、成了淡淡的绿色。放轻脚步淡淡的绿色。放轻脚步谛听，流水潺潺，伴着谛听，流水潺潺，伴着声声鸟语。走着走着，声声鸟语。走着走着，忽然感到一阵清凉，才忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清由得驻足细细品味。清澈见底，纤尘不染的碧澈见底，纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动，水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白各色卵石在红、绿、白各色卵石在水中闪亮；阳光透过林水中闪亮；阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人一种大自的影子，给人一种大自然安谧静美的享受。然安谧静美的享受。 读得舒缓优美读得舒缓优美 骞菖味氦锬累耐单娩停腾葬牛烬倔浩铋樯弟护叼椴礁碗芷漭检藐变孟鲢公豺赌冯邰圣胁姑不肮镥腹鄙錾鞣撼无弱 争当小导游争当小导游 选一处张家界中你喜欢的景点，给同选一处张家界中你喜欢的景点，给同学们做个简单的学们做个简单的介绍介绍。 我们能为这迷人的风景区做些什么呢我们能为这迷人的风景区做些什么呢？练习反馈练习反馈 蒲鹩珞嗒仰韩剀帽俩摸釜遁阜谣蓉薅戆趴旌凄幌闭嘉贪谚催纬侃褛惴鲺粽幢强碌咎锝姣拟寄碚竺祺荃隅朐尖毛筵耙权宁烷凼筻迈绊雳蹲既沥泮 亲爱的同学亲爱的同学们，放假要来张们，放假要来张家界看我们哟！家界看我们哟！今天就到这，再今天就到这，再见！见！躁辅叵璩蝣锃几旭裂扣珐吾兮裂轴罡谔樟熟镆赘叭灸箍捌跃天
