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1、景景 阳阳 冈冈北京版五年级语文下册北京版五年级语文下册武武 松松 打打 虎虎（节选）（节选） 生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，施耐庵墓志、施耐庵传。墓志说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。 施耐庵施耐庵 武松绰号武松绰号“行者行者”，因，因为排行第二，又名武二，山东为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松由兄长武大郎抚养长大。武
2、松投奔二龙山后成为该支投奔二龙山后成为该支“义军义军”的三位主要头领之一，后三的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。山打青州时归依梁山。 水浒传也称水浒忠义水浒传。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆，所谓“不赦”的罪
3、人，个个可敬可爱，光辉动人。学习目标1.理解课文内容，了解武松打虎的经过。2.在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3.有感情地朗读武松打虎的部分，从中感悟人物形象。 会认字会认字酿酒酿酒 滋味滋味 勿忘勿忘 咆哮咆哮 酥软酥软n ni i nnzzw w p p o o x xi i o o会写字会写字人喧马啸人喧马啸 白绢白绢 摄人心魄摄人心魄 沁凉沁凉要挟要挟 循环循环 塑像塑像 x xununj ju u n nshsh p p q q n nx xi i x x n ns s 摩肩接踵摩肩接踵 冠盖相望冠盖相望 生生不息生生不息 读读一一读读 排排一一排排吃酒吃酒上冈上冈打虎打虎下冈
4、下冈 “我是清河县人，这条景阳冈少说也我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫走过了一二十遭，几时听说有大虫! !”“原来这样。我吃了三碗，如何不醉原来这样。我吃了三碗，如何不醉?”“别胡说别胡说!难道不付你钱难道不付你钱!再筛三碗来再筛三碗来!” 说时迟，那时快，武松见大虫扑过来，一闪，闪在大虫背后。原来大虫抓人，只 是一扑，一掀，一 剪。三般都抓不着， 劲儿先就泄了一 半。p武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。平生力气，从半空劈下来。p武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。顶花皮揪住，按下地去。p武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。p武松武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。力只顾打。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。岂不枉送自家性命？岂不枉送自家性命？那只大虫被武松一直按下黄泥坑里去。 枉送了自家性命。给下列句子换一种说法：给下列句子换一种说法：水浒传中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 小组合作排练课本剧。小组合作排练课本剧。 阅读阅读水浒传水浒传。
